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Obtenção e utilização de indicadores naturais de pH: Extração de indicadores do repolho roxo

Obtenção e utilização de indicadores naturais de pH: Extração de indicadores do repolho roxo. Profª. Irene. Estrutura curricular: Ensino Fundamental / Ciências Publico Alvo: alunos do 9º. Ano Objetivos:

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Obtenção e utilização de indicadores naturais de pH: Extração de indicadores do repolho roxo

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  1. Obtenção e utilização de indicadores naturais de pH: Extração de indicadores do repolho roxo Profª. Irene

  2. Estrutura curricular: Ensino Fundamental / Ciências Publico Alvo: alunos do 9º. Ano Objetivos: • Construir um indicador natural a partir do extrato de repolho roxo, para testes de soluções ácidas e básicas. • Identificar as substâncias que são: ácidas, básicas ou neutras. • Neutralizar as substâncias acidas e básicas

  3. Experiência realizada com os alunos do 9º.B (Capilé).

  4. O professor pode fazer o extrato do repolho em casa. • Peça aos alunos que separem substâncias que são encontradas em casa como: bicarbonato de sódio, sabonete, detergente, vinagre e refrigerante para testar com eles se é uma substância ácida, básica ou neutra. • Eles devem anotar todos os resultados (as mudanças de cores) e posteriormente devem neutralizar as substâncias.

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