Download
1 / 14
140 likes | 245 Views
Musikkultur. 13 .11.13 S 2+LT2. Køn og seksualitet. Køn og seksualitet. Køn og seksualitet. Overordnede betragtninger ( Longhurst 2007, s. 112-14): Vi må kigge udover et fokus på musikindustri eller musikforbrug. Musikindustrien er mandsdomineret.
E N D
Musikkultur 13.11.13 S2+LT2 Køn og seksualitet
Køn og seksualitet Overordnede betragtninger (Longhurst 2007, s. 112-14): • Vi må kigge udover et fokus på musikindustri eller musikforbrug. • Musikindustrien er mandsdomineret. • Karakteristik af forskellige former for maskulinitet i ”cock rock” og ”teenybop.” • Sammenhængen mellem disse tekstuelle og performative former, og publikum. • Forsøg på at kigge udover sangtekster. • Pop repræsenterer en ”femininisering” af rock. • Køn og seksualitet er flydende begreber, der konstrueres.
Køn og seksualitet Eks. fra Frith & McRobbie (1990): TammyWynette: ”Stand By Your Man” >< Helen Reddy: ”I Am Woman”
Køn og seksualitet Vi tænker ofte på køn og seksualitet som noget meget visuelt, men det kommer også til udtryk musikalsk. Sonateform: Eks. Beethoven: Coriolan-ouverture. Stemme: Eks. Otto Brandenburg: Når en sailor går i land.
Køn og seksualitet To eksempler, der i sin tid skabte debat: John Zorn/Naked City: Torture Garden. http://www.youtube.com/watch?v=Pxhg3INmpeo Anne Linnet/Marquis de Sade: Marquis de Sade http://vimeo.com/42738306
Barrierer for kvinder • Penge (kvinder har ikke adgang til økonomiske midler; der er ikke ligeløn). • Udstyr (rockinstr. er stereotypt maskuline, derfor er det svært for kvinder, at få adgang til dem). • Transport (kvinder ejer ikke transportmidler i samme grad som mænd; de er afhængige af andre) • Rum/plads (mangel på privatsfære og udelukkelse fra offentlige rum). • Regulering af kvinders fritid/leg (af forældre og kærester/ægtefæller) • Mandlige musikeres udelukkelse af kvindelige (pga. rockens maskuline identitet mm.) Bayton, M.: ”WomenMakingMusic”, Bennett, Shank & Toynbee (red.): The Popular Music Studies Reader, (Routledge, Abingdon, 2006), s. 347-54
Stærke kvinder? Madonna, udfordrer kønsroller inden for mainstream. Queen Latifah, bruger hiphoppems maskuline ”troper”. http://www.youtube.com/watch?v=f8cHxydDb7o Aretha Franklin, ”Respect”. C. Aguilera, blanding af de to forrige eks.? http://www.youtube.com/watch?v=dg8QgUIKXHw
Maskulinitet og rock Se også: Straw, Will: “Characterizing the Rock Music Culture”, Frith & Goodwin (ed.): On Record, (Routledge, London, 1990), s. 97-110
Maskulinitet og rock Se også: Straw, Will: “Characterizing the Rock Music Culture”, Frith & Goodwin (ed.): On Record, (Routledge, London, 1990), s. 97-110
Maskulinitet og rock Den umandige mand?
Gruppearbejde, analyse Queen Latifah: http://www.youtube.com/watch?v=f8cHxydDb7o C. Aguilera: http://www.youtube.com/watch?v=dg8QgUIKXHw Beyoncé: http://www.youtube.com/watch?v=4m1EFMoRFvY Springsteen:http://www.youtube.com/watch?v=EPhWR4d3FJQ Eller et af eksemplerne fra Ralf Christensens artikler.
Gruppearbejde, analyse Vælg et af mine eksempler (forrige side) eller find jeres eget. • Hvilke steder kan du se/høre køn/seksualitet i spil? • Hvilken betydning har det for de forståelse/fortolkning af sangen? • Kør jeres case gennem opgavepentagonen. Fordelopgaverneihvergruppe: • En styrerordet. • En tagernotater. • En konkludererogsamler op påhvertpunkt. • En sørger for, at I overholdertiden (hvertpunktmåhøjesttagetiminutter). • En eransvarlig for at fremlæggebagefter.
Opgavens pentagon Den gode opgave, (Samfundslitt., 2008), s. 29
