I nternasjonale og nasjonale unders kelser
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 5

I nternasjonale og nasjonale undersøkelser : PowerPoint PPT Presentation


  • 51 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

I nternasjonale og nasjonale undersøkelser :. OECD 2012 : (Tallene er fra skoleåret 2009/ 2010.) For første gang sammenligner man gjennomføringen i 25 land. Norge ligger på delt 21 plass med 57 % gjennomføring etter normert tid. Gjennomsnittet for OECD er 70 %.

Download Presentation

I nternasjonale og nasjonale undersøkelser :

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


I nternasjonale og nasjonale unders kelser

Internasjonale og nasjonale undersøkelser:

OECD 2012: (Tallene er fra skoleåret 2009/ 2010.)

  • For første gang sammenligner man gjennomføringen i 25 land.

  • Norge ligger på delt 21 plass med 57 % gjennomføring etter normert tid. Gjennomsnittet for OECD er 70 %.

  • Ser man på gjennomføring i løpet av en fem års periode har 72 % av norske elever gjennomført, mens snittet i ODCD ligger på 85 %. (Det er kun Island og New Zealand som har svakere gjennomføring)

  • Forskjellen i gjennomføring på normert tid mellom studieforberedende og yrkesfaglige programområde, er 16 % i OECD og 31 % i Norge. (I et fem års perspektiv reduseres forskjellene til 15 % for OECD og 21 % i Norge)


I nternasjonale og nasjonale unders kelser

  • NIFUS Undersøkelse av bortvalg ved de videregående skolene i Akershus fylkeskommune skoleåret 2010 – 2011.

  • Gjennomføringen har vært relativ stabil fra Reform 94. I det første kullet, gjennomførte 68 % av elevene opplæringen etter fem år.

  • 19 % overgangsslutter i de yrkesfaglige programområdene i Akershus fylkeskommune.

  • - 30 % for bygg- og anleggsteknikk

  • - 12, 8 % for Helse- og sosialfag.

  • I 42,2 % av tilfelle var årsakene til at elevene sluttet relatert til forhold som lå utenfor skolen. I tillegg så oppga 17,4 % av elevene at årsaken lå i at de var skolelei og umotivert. 11,6 % oppga feilvalg som årsak til at de sluttet.

  • «Forskerne forventet at mange ville forklare avbrutt videregående opplæring med feilvalg eller lav motivasjon, men ble overrasket over at psykiske vansker viste seg å være den hyppigste årsaken til avbruddene».


I nternasjonale og nasjonale unders kelser

Endringer og avbrudd 2008 - 2011


I nternasjonale og nasjonale unders kelser

GJENNOMFØRING/ STATUS 2013


Re gjennomf ring

«RE – GJENNOMFØRING»

Oppfølging av alle elever på yrkesfaglige programområder – frem til fag/ svennebrev, kompetansebevis eller generell studiekompetanse. Målsettingen er gjennomføring på linje med snittet i OSED.

Utplassering i PTF – faget videreføres. Evalueringsverktøy videreutvikles.

Formidling i samarbeid med næringsliv/ aktuelle opplæringskontor i siste termin på VG 2.

Matching elev/ bedrift sentral metode for elever med sosio -emosjonelle utfordringer.

Tett oppfølging det første halve året for elever med spesielle utfordringer.

Mulighet for å returnere dersom læreforholdet ikke fungerer. (Kan gjøre det lettere å formidle elever med spesielle utfordringer).

Tidlig bistand til overgangssluttere og elever som avbryter påbygg til generell studiekompetanse. Veiledning/ hjelp til eventuell omskolering.


  • Login