פעילות זו נבנתה ע"י שושי גוטשלק בית הספר דקל וילנאי מעלה אדומים

1. פעילות זו נבנתה ע"י שושי גוטשלק בית הספר דקל וילנאי מעלה אדומים מים בישראל פעילות זו נבנתה ע"י שושי גוטשלק בית הספר דקל וילנאי מעלה אדומים

2. קבוצת דיון הפעילות שלפניך מלווה בפעילות בקבוצת דיון שכתובתה: http://stwww.weizmann.ac.il/tech-center/forums אנא היכנסו לפורום והתייחסו לנאמר בו! ההשתתפות בפורום היא חובה! נצלו את הפורום כדי לחוות את דעתכם התייחסו למטלות ולהערות הנמסרות בו נצלו אותו להתייעצות עם חברים ומומחים נצלו אותו לשאילת שאלות

3. טובה תמונה אחת מאלף מילים • הבט בתמונה שלפנייך ורשום מה מוזר בתמונה? (רמז: היכן המים והיכן השלט?) • מה ניתן ללמוד מהתמונה המצולמת? • רשום מה ידוע לך על הבעיה שמסמלת תמונה זו.

4. מקורות המים בישראלכדי להבין מדוע יש מחסור במים בישראל עלינו לדעת קודם מהיכן מגיעים המים ומה קורה להם לאחר מכן.

5. קרא באתר הבא את המאמר העוסק בנושא: מה קורה למים בישראל מה מקורם של רוב המים בישראל? (מהם 3 קבוצות המקורות) http://www.snunit.k12.il/seder/water/source.html ולאחר מכן ענה על השאלה:

6. אקוויפרים 1. מהם מי התהום? 2. מהם אקוויפרים- ומה צורתם?תוכללהיעזר באתר של סנונית. http://www.snunit.k12.il/seder/water/source.html 3. בישראל 3 אקוויפרים עיקריים והם: P      אקוויפר __________________P      אקוויפרה_________________P      אקוויפר ה_______________בעבר מי האקוויפר זרמו לים, היום מנצלים אותם ל____________________

7. מיים עיליים • מהם מקורות מים עיליים? • מהו מקור המים הגדול ביותר בישראל מקבוצה זו? • ממה מושפע גובה המפלס? ועל מה יש להקפיד מבחינת הגובה? • האם חייבים להתייחס לגובה המפלס? –נמק!

8. מקורות אחרים נוספים • מהם המקורות הנוספים בישראל? • כיצד ניתן לנצל אותם?

9. הביטו בטבלה ורשמו:1. מי הם שלושת הצרכנים העיקריים?2. כיצד מתחלקים המים בין הצרכנים השונים?3. מהיכן מגיעים רוב המים לצרכים השונים?4. השווה בין כמות הצריכה ובין כמות המים המצויים במאגרים. האם השוואה זו מעידה על בעיה כלשהי?

10. הסיבות למחסור במים:כפי שידוע לך בישראל יש בעיה חמורה של מחסור במים. במשימות הבאות נחקור מה הסיבות לכך.

11. הסיבה הראשונה והשניה למחסור במים: בפעילות הקודמת קראנו כי רוב המים בישראל מקורם במשקעים, וראינו מה קורה להם לאחר שהם ירדו. נסה לאתר מתוך הפעילות הקודמת את הגורמים למחסור במים בישראל, על מנת להשיב לשאלה זו העזר בטבלה, ובכתוב במאמר.(התייחס לאגירה ושימושים).

12. סיבות נוספות:התבונן באתר הבא ומלא את את דף המשימה שבאה בעקבותיה לתיאור סיבות נוספות למחסור במים:טבלאות של כמות גשמים ממוצעת באזורים שוניםhttp://www.inter.net.il/~clouds/rain.htmhttp://www.angelfire.com/mb/batzdir/mean22EXP.htm

13. סיבה שלישית:המים בישראל יורדים בעיקר בחודשים___________ .בחודשים __________________ כמעט ולא יורדים גשמים.סיבה רביעית:יש אזורים בארץ כמו____________________ שבהם כמעט ולא יורדים גשמים. הממוצע שם הוא ____________ מ"מ גשם.ואילו באזורים ______________________ יש ממוצע משקעים גבוה של ________ מ"מ גשם לשנה ממוצעת. סיבה חמישית:חלק גדול מהמים בישראל מזוהמים ולא ראויים לשימוש.ראה בשקופית הבאה

15. סיכוםסכם במילים שלך את 5 הסיבות שהזכרנו עד כה הגורמים למחסור במים בישראל.סיבה ראשונה_______________________________________________סיבה שניה_________________________________________________סיבה שלישית_______________________________________________סיבה רביעית________________________________________________סיבה חמישית________________________________________________האם ידועים לך סיבות נוספות למחסור במים בישראל?____________________________________________________________________________

16. השאלה העיקרית העומדת בפנינו בנושא המים היא:כיצד ניתן להתגבר על בעיית חסר המים בישראל ?כדי לפתור את הבעיה, עלינו לנקוט במספר דרכים.דרכים אלו מתחלקות לשתי קבוצות עיקריות :א. חיסכון והורדת הצריכה. (שימוש בפחות מים). ב. הגדלת מקורות וכמות המים.

17. פתרונות לבעיית המים בדרך החקרהכיתה תתחלק למספר קבוצות, כל קבוצה תבדוק פתרון אחד למצוקת המים. לאחר שכל קבוצה תחקור נושא אחר היא תעלה את מסקנותיה על מצגת או על פוסטר אותה היא תציג בפני כל הכיתה.

18. נושאי החקר הם: בתחום החסכון והורדת הצריכה:Pחסכון במים בתחום החקלאות Pחסכון במים בביתPחסכון במים בתעשייהבתחום הגברת הכמות:Pפתרונות לבעיית זיהום המיםPדרכים להגברת כמות המים הזמינים.

19. מהלך העבודה: תתחלקו ביניכם לקבוצות, כל קבוצה תלמד ותחקור רק על שיטה אחת. לאחר מכן תפגשו ביחד כדי לארגן את הכל ולבצע פעילות משותפת שקפים 36 ו-37 מכילים אתרי אינטרנט בנושא.

20. ע"י חסכון- הורדת צריכת המים ע"י הגדלת הכמות הזמינה טיהור מקורות דרכים להגברה חסכון בתעשייה חסכון בבית חסכון בחקלאות פתרונות לבעיית המחסור לחץ על הכפתור המתאים לנושא בו אתה בוחר לחקור

21. הגדלת הכמות יש מספר דרכים להגדיל את הכמות. על כך תלמדו בתרשים שבעמוד הבא:

22. שיטות להגדלת כמות המים הזמינים לאדם טיהור מי שופכים טיהור מקורות הגברת גשמים התפלת מים בניית מאגרים יבוא מים • לגבי כל שיטה רשום: • כיצד עושים זאת- תאר את התהליך • יתרונות השיטה המוצעת • חסרונות השיטה המוצעת • האם כבר משתמשים בשיטה?- אם כן היכן? לחץ על הנושא ותגיע לפעילות חקר בנושא.

23. טיהור מקורות מים מהם מים מזוהמים? מה הגורמים לזיהום? מהם השפעות הזיהום? מה הקף הזיהום בישראל? מהן הדרכים לטיהור מים? מה הקשיים בטיהור? מה ניתן לעשות עוד בנושא? מה הקף הטיהור כיום? לסיום לחץ כאן

24. חזרה

25. כיצד ניתן לשפר? • מה היתרונות • והחסרונות? הגברת גשמים • תאר את השיטה- כיצד עושים זאת? • האם זה מיושם כבר? לסיום לחץ כאן http://lib.cet.ac.il/Pages/item.asp?item=2668

26. היכן בארץ מופעלת שיטה זו? ובאיזה הקף? תאר את השיטה המוצעת בניית מאגרים צא וחקור כיצד ניתן לשפר את הקיים? מה היתרונות בשיטה איזה סוגי מאגרים אתה מכיר אילו מהם טבעיים ואילו מלאכותיים? מה הקשיים בשיטה? לסיום לחץ כאן

27. יבוא מים תאר את התהליך ניסיונות ביבוא מים בארץ ובעולם צא וחקור מהיכן כדאי להביא ולמה? מה החסרונות בשיטה מה היתרונות בשיטה לסיום לחץ כאן

28. השבת מי שפכים • א. א. א. גלוש לאתר של עיריית כפר סבא וראה כיצד הם מטפלים במי השפכים. • http://www.kfar-saba.muni.il/html/tihor.html • ב.תאר את השלבים השונים בטיפול החל מהזרמת מי הביוב ועד לקבלת • מים מטוהרים. • ג.כיצד יכולים האזרחים לסייע בטיפול בשפכים?

29. המשך- השבת מי שפכים ד. חפש מה כמות המים המושבת כיום במדינת ישראל? ה. היכן בארץ יש מקומות נוספים בהם משיבים מי שפכים? ו. מה השימושים הנעשים כיום במים המושבים? ז. מה ניתן עוד לעשות בנושא? לסיום לחץ כאן

30. היכן זה נעשה כבר? התפלת מים מהי התפלת מים מה החסרונות של השיטה? כיצד עושים זאת?- תאר את התהליך מה היתרונות של השיטה סיום

31. חיסכון במים בחקלאות שינוי בצמח כדי להתאימו לחיסכון השקיה מבוקרת בחירת אזור מתאים לשתילה שתילת צמחים חסכוניים במים לסיום לחץ כאן • כל תלמיד יבחר בדרך אחרת לחיסכון במים בחקלאות. • תאר מה קורה כיום בתחום. • תאר את שיטת החיסכון במים המוצעת תוך מתן דוגמאות. • מה היתרונות והחסרונות בשיטה המוצעת.

32. מים לשימוש ביתי ניתן להיעזר גם באתר: http://www.tipa.gov.il/consume.htm

33. חסכון במים בבית, בגינה ובקרבת האדם מים במקלחת מים במטבח מים בשירותים מים ברחוב ובעיר מים בבריכה מים בחצר ובגינה • בחר באחד מהנושאים הנ"ל: • חקור את צורת וכמות צריכת המים הנוכחית במדינה. • חשוב על דרכים לחיסכון בצריכה. • נסה להמציא מכשיר או אמצעי אחר כלשהו • לחיסכון בצריכה לסיום

34. שימושי המים בתעשייה

35. מים בתעשייה הרכבת או ערבוב חומרים קירור מכונות המסת חומרים ניקוי • לפניך מספר דוגמאות • לשימושי המים בתעשייה • האם יש דוגמאות נוספות? • בחר באחת הדוגמאות והרחב לגביה • מה התהליך המדובר בו • מה תפקיד המים בתהליך • מה נהוג לעשות היום • כיצד ניתן לחסוך במים אלקטרוליזה בידוד לסיום לאתר בנושא

36. סיום • אם סיימת את החקירה הפרטית שלך והגעת הנה, • עלייך ללמד את חבריך לכיתה מה השיטה אותה למדת • לכן עליך להכין הרצאה מלווה בפוסטר או מצגת או דגם • המציגה בפני כולם את: • השיטה אותה חקרת • מה קורה כיום בנושא • מה ההצעות לשיפור המצב שלך או של גורמים אחרים • מה היתרונות והחסרונות בשיטות השונות

37. כתובות אינטרנט • אתר חשוב מאוד • http://www.tipa.gov.il • מים באתר סנונית עם הרבה קישורים ומידע • http://www.snunit.k12.il/seder/water/navat.html • פורטל בנושא מים של עמל • http://www.amalnet.k12.il/meida/water/default.asp?main_id=401&lv=aa • אתר טוב של מט"ר • http://www.matar.ac.il/water/ • טבלאות ממוצע משקעים בישראל: http://www.angelfire.com/mb/batzdir/mean22EXP.htm • אתר לחיפוש חומר באמצעות מילות מפתח של מט"ח- רישמו את מילת המפתח ולאחר מכן ליחצו על המילה "חפש" • http://lib.cet.ac.il/Pages/frontpage.asp?item=0 • אתר צמחי הנגב ממנו ניתן ללמוד על גידולים החסכוניים במים • http://ramat-negev.org.il/mop/m1.htm

38. המשך אתרים • אתר טוב ומומלץ http://sababa.sviva.gov.il/water/ • אתר קק"ל- הכנסו ורשמו מילת חיפוש "מים" • http://www.kkl.org.il • אתר העוסק במידע בנושא מים • http://www.macam98.ac.il/chtml/water • חקלאות בנגב • http://www.negev180.k12.il/meida/negev/agrmaim • בניית מאגרי מים • http://www.kkl.org.il/root/hebrew/archive/press%20releases/1999/131099.htm • אתר של חברת מקורות- המוביל הארצי • http://www.mekorot.co.il/frameset.asp?content=under.html • המשרד לאיכות הסביבה- שקפים בנושא מים • http://www.environment.gov.il/