Модел за прогнозиране на предлагането и търсенето на труд в България – технически детайли

1. средносрочни и дългосрочни прогнози за развитието на пазара на труда и потребностите от знания и умения в България

2. Модел за прогнозиране на предлагането и търсенето на труд в България – технически детайли • Моделът за прогнозиране е разработен на модулен принцип • Хоризонтът на прогнозите е средносрочен (2014-2018 г.) и дългосрочен (2019-2028 г.) • Обхват на прогнозите: • Средносрочни прогнози за заетосттапо: 4 степени на образование, 35 икономически дейности, 120 групи професии • Дългосрочни прогнозипо: 4 степени на образование, 18 икономически дейности, 9 класа професии • Източници на информация – НСИ, НАП, НОИ, АЗ и Eвростат.

3. Тенденции в динамиката на коефициентa на заетост (15-64 г.) по образователни степени за периода 2014 – 2028 г.

4. Икономически дейности с най-много работни места през 2014 -2018 г.

5. Заетост на работни места , изискващи висше образование по КИД (2018г.)

6. Заетост на работни места , изискващи средно образование по КИД за 2018 г.

7. Търговия, средно за периода 2014-2018 г.

8. Образование, средно за периода 2014-2018 г.

9. Водещи професии за реализацията на висшистите – сектор „Финанси и застраховане“

10. Водещи професии за реализацията на висшистите – сектор „Хуманно здравеопазване“, средно за периода 2014-2018 г.

11. Водещи професии в технологичните сектори:Дейности в областта на информационните технологии и услуги, средно за периода 2014-2018 г.

12. Водещи професии в технологичните сектори:Научноизследователска и развойна дейност, средно за периода 2014-2018 г.

13. Привлекателност на икономическите дейности по възвращаемост на дипломата за висше образование през 2018 г.

14. Привлекателност на икономическите дейности по възвращаемост на дипломата за висше образование през 2028 г.

15. Прогноза на Европейския център за развитие на професионалното обучение (CEDEFOP) до 2020 г. в ЕС 27 • Повечето работни места ще бъдат в сферата на услугите и преработвателната промишленост • Ще има също така значителен брой работни места в преработващата промишленост, професиите с преобладаващ ръчен труд • Тенденцията към работни места на всички нива, които изискват засилено прилагане на не‑рутинни умения ще продължи и много от традиционните работни места, доскоро изискващи прилагане на физически или рутинен труд, ще бъдат изместени от такива, свързани с нови компетентности във връзка с развитието на новите технологии • Очаква се към 2020 г. лицата, които имат най-малко средно ниво на квалификация, да съставляват над 80% от работната сила на Европа

16. Основни изводи • Нисък прираст на работните места изискващи степен на образование - основно, начално и по-ниско • Висок прираст работните места изискващи по-висока степен на образование – средно или висше • Недостиг на работна сила със средно образование и свръх предлагане на работна сила с висше образование. Част от висшистите ще заемат работни места, изискващи по-ниска степен на образование • На практика резултатите от модела, потвърждават, че основната полза от университетската диплома се изразява във високата заетост при висшистите – в този случай дипломата може да бъде приета като „гаранция“ за работа • Тенденциите на пазара на труда в България в средносрочен и дългосрочен период са сходни с тези в ЕС27