ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ
Download
1 / 25

КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «Московский школьник – информационный гражданин» - PowerPoint PPT Presentation


  • 182 Views
  • Uploaded on

ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ. КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «Московский школьник – информационный гражданин». ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ МОСКВЫ.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «Московский школьник – информационный гражданин»' - rhea


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ

КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ

«Московский школьник – информационный гражданин»


ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

МОСКВЫ

ПОРТАЛWWW.MOS.RUСОДЕРЖИТ ССЫЛКИ НА 43 ПОРТАЛА ГОРОДА МОСКВЫ, КАЖДЫЙ ИЗ КОТОРЫХ МОЖЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСОМ

МЕЖПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ:

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

СЕМЬЯ И СЕМЕЙНОЕ ПРАВО (ПОРТАЛ ЗАГС)

ТРУД (ВАКАНСИИ МОСКВЫ)

РОДИНА («НАСЛЕДИЕ СЛАВЫ»)

ПРАВА РЕБЕНКА (ПОРТАЛ УППР)

ПРАВО НА ОБЪЕДИНЕНИЕ (ДЕТСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МОСКВЫ)

ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ (СИСТЕМЫ ЗАПИСИ В ДОУ, ШКОЛУ, ДОП.ОБРАЗОВАНИЕ)

ПРАВО НА ЗАЩИТУ (ФНС, ФССП, Роспотребнадзор, УФСКН)

ФУНКЦИИ ПРОКУРАТУРЫ, ПОЛИЦИИ, ВОЕНКОМАТА

ОРГАНЫ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ (ПОРТАЛ МОСКВЫ)

ФИНАНСОВОЕ ПРАВО (ОТКРЫТЫЙ БЮДЖЕТ МОСКВЫ)

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

ПРОЦЕДУРЫ РЕГИСТРАЦИИ НА САЙТАХ

ВИДЫ КОММУНИКАЦИИ В СЕТИ

СИСТЕМЫ ГЕОЛОКАЦИИ

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ (152-ФЗ)

ПРОЦЕДУРА ОБРАЩЕНИЯ НА САЙТЫ

АЛГОРИТМЫ РАСЧЕТА

ЗАДАЧИ ПОИСКА ОПТИМУМОВ

РАЗМЕЩЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ В СЕТИ

ПЛАТЕЖНЫЕ ОПЕРАЦИИ В ИНТЕРНЕТ

ИНФОГРАФИКА И ВИДЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

ЭКОНОМИКА

ШКОЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО (ТИПОВЫЕ САЙТЫ )

МЕСТНОЕ ХОЗЯЙСТВО

УПРАВЛЕНИЕ МЕСТНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

ОКАЗАНИЕ УСЛУГ

БЮДЖЕТ


ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ

МОСКВЫ

ПОРТАЛPGU.MOS.RUСОДЕРЖИТ 78 УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ И НЕОБХОДИМЫХ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ КАЖДОГО ГОРОЖАНИНА

ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЖИЗНИ:

  • ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ К ВРАЧУ

  • ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЗАПИСЬ В 1 КЛАСС

  • ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О ПОСЕЩАЕМОСТИ И ПИТАНИИ УЧАЩЕГОСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

  • ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О РЕЗУЛЬТАТАХ ГИА ИЛИ ЕГЭ

  • РЕГИСТРАЦИЯ ЗАЯВЛЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

  • ОФОРМЛЕНИЕ ЕДИНОГО ПЛАТЁЖНОГО ДОКУМЕНТА

  • РЕГИСТРАЦИОННЫЙ УЧЁТ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

  • ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРЕМЕЩЁННЫХ НА СПЕЦИАЛЬНУЮ СТОЯНКУ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВАХ

  • ЗАПИСЬ В СПОРТИВНУЮ ШКОЛУ

  • ПОИСК ВАКАНСИЙ

  • ЗАЯВЛЕНИЕ НА ПОИСК РАБОТЫ

  • ПОДАЧА ЗАЯВКИ НА ПОДБОР ПЕРСОНАЛА

  • ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СУБСИДИИ НА ОПЛАТУ ЖИЛОГО ПОМЕЩЕНИЯ И КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ

  • ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ И ДОКУМЕНТОВ О ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ДО 31 ЯНВАРЯ 1998 ГОДА ПРАВАХ НА ОБЪЕКТЫ ЖИЛИЩНОГО ФОНДА ГОРОДА МОСКВЫ

  • ИНФОРМАЦИЯ О ФАКТЕ ПОЛУЧЕНИЯ, НЕПОЛУЧЕНИЯ (ИЛИ О РАЗМЕРЕ) ПОСОБИЙ, КОМПЕНСАЦИЙ И ДРУГИХ СОЦИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ

  • СПРАВКА О ПРАВЕ НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ СОЦИАЛЬНУЮ СТИПЕНДИЮ ДЛЯ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СТУДЕНТОВ

  • ПУТЁВКИ В ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ

  • ПРОСМОТР СОСТОЯНИЯ ОБРАЩЕНИЯ В СЛУЖБУ «ОДНОГО ОКНА»

  • ЗАЯВКА НА ГОСУДАРСТВЕННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ ЗАКЛЮЧЕНИЯ БРАКА


НАШ ГОРОД –

МОСКВА

ПОРТАЛGOROD.MOS.RUДАЕТ ЖИТЕЛЯМ СТОЛИЦЫ ВОЗМОЖНОСТЬ УЧАСТВОВАТЬ В УПРАВЛЕНИИ РАЗВИТИЕМ СВОЕГО ГОРОДА.

Москва должна существовать и развиваться не для чиновников, не для получения сверхприбыли от бизнеса, а дляжизни, длялюдей.

Учащимся школ Москвы предоставляется уникальная возможность принять непосредственное участие в работе геоинформационной системы «Наш город», оказать реальное влияние на благоустроительные и ремонтные работы, сообщить о недочетах в работе городских властей и поблагодарить за конкретные детские и спортивные площадки, комплексы, за чистые дворы и улицы столицы. Порядок в городе начинается с каждого конкретного двора, сквера, подъезда.

Учащимся предлагаются уникальные геолокационные симуляторы для обучения, разработанные специалистами Департамента информационных технологий.


ВСЕ ДОРОГИ МОСКВЫ

DOROGA.MOS.RU – портал для жителей Москвы, которые имеют право знать, как расходуется бюджет, выделенный на содержание улиц, влиять на выбор подрядных организаций, привлекаемых к уборке улиц, которые должны отчитываться перед москвичами, о проделанной работе, ее качестве, количестве наложенных штрафов.

Сделаем лучшедороги МОСКВЫ !

ПОРТАЛ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ О:

- СОДЕРЖАНИИ УЛИЦ (ФОТОГРАФИИ И ОБРАЩЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ ОБ УБОРКЕ СНЕГА, СОСТОЯНИИ ДОРОЖНОГО ПОЛОТНА, ИНЖЕНЕРНЫХ СООРУЖЕНИЯХ, ПАРКОВКАХ и ПР.)

- ОТЧЕТАХ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД

- О РАБОТЕ СВЕТОФОРОВ

- ОСВЕЩЕНИИ УЛИЦ


МОСКВА –

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГОРОД

ПРИ ПОМОЩИ ПОРТАЛАSDO.MOS.RUМОЖНО ПРИОБРЕСТИ УРОВЕНЬ «ИНФОРМАЦИОННЫЙ ГРАЖДАНИН» ИЛИ «ЗНАТОК ГОСУСЛУГ» ПРЯМО В СТЕНАХ ШКОЛЫ

Система дистанционного обучения - проект, с помощью которого жители столицы могут пройти бесплатное удаленное обучение информационным технологиям и использованию Портала государственных услуг. Для самостоятельной проверки знаний в Системе реализован ряд тестов.

  • ЗАПИСЬ К ВРАЧУ ЧЕРЕЗ ИНФОМАТ

  • КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ПУТЕВКУ В ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ

  • КАК ОПЛАЧИВАТЬ УСЛУГИ ЧЕРЕЗ ПГУ

  • СОЦИАЛЬНАЯ КАРТА МОСКВИЧА

  • КОМПЬЮТЕРНЫЕ КУРСЫ ПО Microsoft ECXEL 2007. POWER POINT 2007, WORD 2007. OUTLOOK 2007, VISIO 2007, OFFICE 2010

  • Microsoft WINDOWS 7. Open Office, ADOBE PHOTOSHOP CS3, AutoCAD

  • НАВЫКИ РАБОТЫ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ УЧАЩИЕСЯ ПОЛУЧАЮТ ПРЯМО В ШКОЛЕ


УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ

УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ РАЗРАБОТАН ДЛЯ 8-11 КЛАССОВ И РАССЧИТАН НА 9 ЧАСОВ УРОЧНОЙ И

8 ЧАСОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ОСНОВЕ МОДУЛЯ ЛЕЖИТ ИДЕЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИКООРИЕТИРОВАННЫХ УМЕНИЙ И ПРИОБРЕТЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ, КОММУНИКАТИВНЫХ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

  • УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ ЗАДЕЙСТВУЕТ СЛЕДУЮЩИЕ РЕСУРСЫ:

  • ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ – 4 ЧАСА

  • ИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИКТ» или «ИНФОРМАТИКА» - 6 ЧАСОВ

  • ИЗ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (КЛАССНЫЕ ЧАСЫ) – 2 ЧАСА

  • В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ:

  • СИМУЛЯТОРЫ МОСКОВСКИХ ПОРТАЛОВ

  • ТЕСТОВЫЕ СИСТЕМЫ

  • СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

  • ПРАКТИКУМЫ ПО РАБОТЕ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

КЛАССНЫЙ ЧАС. МОЯ МОСКВА

Цель: представления Москвы как своего города с точки зрения культуры, образования, инфраструктуры, архитектуры, общественного транспорта, информационных ресурсов

Основные понятия: город, район, микрорайон, образовательные учреждения, здравоохранение, система коммунальных услуг.

Учащиеся представляют свое видение города – с точки зрения истории района, названий улиц, городских служб, расположенных на территории района, известных жителей, храмов и музеев, памятных мест, возможностей по занятию спортом, искусством, с точки зрения мест отдыха и развлечений. Отдельным заданием классного часа является предоставление информации о районе в цифрах (любых показателях, которые учащиеся смогут найти) и указанием на источники информации.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ОБЗОР ПОРТАЛОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

Цель: обобщение ранее изученного материала в курсе «Информационно-Коммуникационные Технологии (ИКТ)» на примере действующей портальной системы mos.ru.

Основные понятия: поисковые системы, формирование запроса, структура портала, элементы навигации, элементы дизайна WEB 2.0, информационно-аналитическая система.

Практические задания: формирование поисковых запросов, перечень сервисов портала mos.ru, перечень систем, работа в которых изменит облик района, улицы, двора.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ПРОЦЕДУРЫ РЕГИСТРАЦИИ НА ПОРТАЛАХ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

Цель: познакомить учащихся с процедурой регистрации на порталах pgu.mos.ru, doroga.mos.ru, gorod.mos.ru. Обсудить вопросы безопасности персональных данных.

Основные понятия: логин, пароль, персональные данные, информационная безопасность, форма регистрации, интеграция информационных систем, базы данных.

Практические задания: пройти регистрацию на порталах Правительства Москвы.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ПРАВА ГРАЖДАН И ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА

Цель: вывести обучающихся на понимание того, что открытость и доступность информационной среды способствует реализации прав граждан.

Основные понятия: конституция РФ, права граждан, потребности

Практическая работа с порталом Правительства Москвы

Пример: Практическая работа в группах (группа конституционных прав) с последующим обсуждением по составлению схемы: «Возможность реализации прав граждан через пользование информационными сервисами». Задание: найдите на портале Правительства Москвы информационные сервисы, через которые реализуются основные права граждан и составьте соответствующую схему


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ИНФОРМАЦИОННАЯ ОТКРЫТОСТЬ

Цель: вывести обучающихся на осознание того, что движущей силой социально-экономического и политического прогресса в современном мире является информационный обмен.

Основные понятия: информация, информационное пространство, открытость

Практическая работа с порталами Правительства Москвы, содержащими федеральные и региональные нормативные документы, регламентирующие информационный статус личности и органов государственной власти

Пример: Практическая задания по работе со статистическими данными порталов «Мосгорстат», «Открытый бюджет города Москвы» с организацией обсуждения.


ПРИМЕР

ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

ИНФОРМАТИКА:

На вход программе подаются сведения об основных показателях бюджета г. Москвы за 2011 и 2012 года (актуальные сведения доступны по ссылке http://budget.mos.ru/project_income). Напишите программу, которая будет выводить: какой вид дохода вырос стремительнее прочих в 2012 году, по сравнению с 2011. (При необходимости данную задачу можно решить с помощью табличного редактора);


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

DOROGA.MOS.RU

ЗНАКОМСТВО С ГЕОЛОКАЦИОННЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ

Цель: Освоение принципов работы в системе DOROGA.MOS.RU, знакомство с системой геолокации, работа с формами обращений.

Основные понятия: элементы навигации, геолокация, форма обращения, координаты, элементы управления картой, динамические элементы.

Практические задания: Работа с порталом DOROGA.MOS.RU (Знакомство с основным меню и инструментами на главной странице; Разбор формы обращения;Добавление тестового обращения)

Пример: Проанализировать дорожную ситуацию вблизи Вашей школы: выписать в текстовый документ название улиц, по которым есть обращения в базе DOROGA.MOS.RU, документ сохранить в рабочую папку;


ПРИМЕР

ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

На рисунке – схема дорог, приводящая тебя из дома(А) в школу (К). Доехать до школы можно несколькими способами – через пункты Б, В, Г, Д, Е. Заглянув с утра на портал doroga.mos.ru ты обнаружил, что на некоторых дорогах проходят ремонтные работы и проехать нельзя. Посчитай, сколькими различными путями ты сможешь добраться из дома в школу?


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

GOROD.MOS.RU

ЗНАКОМСТВО С ГЕОЛОКАЦИОННЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИСТЕМАМИ

Цель: Освоение принципов работы в системе GOROD.MOS.RU: знакомство с системой геолокации, работа с формами обращений, вставкой изображений.

Основные понятия: форма обращения, этика общения в сети, персональные данные, интерактивные элементы веб-страницы, средства коммуникации, вставка изображения, их форматы и размеры.

Практические задания: Работа с порталом GOROD.MOS.RU (Знакомство с основным меню и инструментами на главной странице; Работа с контекстным поиском; Работа с картой (Выбор округа, улицы, просмотр информации о текущем ремонте и благоустройстве); Добавление тестового обращения (Работа с текстовой формой и формой прикрепления изображений)


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО. АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ

Цель: с опорой на ранее изученный материал курса обществознания способствовать формированию у обучающихся понимания значимости личного участия каждого члена общества в жизни гражданского общества и влияния на окружающую действительность через возможности информационной среды города.

Основные понятия: гражданское общество, гражданская позиция, социальное взаимодействие, личная ответственность.

Практические задания с опорой на работу с порталами «Наш город», «Дома Москвы», «Дороги Москвы»

Пример: сделайте фотографии своего двора с точки зрения возможных качественных изменений, сформулируйте обращение к органам исполнительной власти по проблеме «потребность в дополнительных работах». Аналогичное задание может быть дано и по состоянию ближайшей дороги на выбор обучающихся.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

PGU.MOS.RU

РАБОТА С ПОРТАЛОМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕРВИСЫ

Цель: Освоение принципов работы в системе PGU.MOS.RU: знакомство с сервисами системы, получение начальных знаний о процессах подачи заявлений, оплаты услуг и записи к специалистам.

Основные понятия: система подачи заявлений, системы электронной записи, электронные системы планирования деятельности, системы идентификации, формы обратной связи, модерация.

Практические задания: Работа с порталом PGU.MOS.RU (Знакомство c основными сервисами портала; Разбор системы подачи заявлений на примере сервиса «Запись на приём к врачу)

Пример: Войти в систему PGU.MOS.RU, с помощью сервиса «Заявление на запись в спортивную школу», оставьте заявку на запись в любую спортивную школу Вашего района;


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

PGU.MOS.RU

РАБОТА С ПОРТАЛОМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ. ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ

Цель Освоение принципов работы в системе PGU.MOS.RU: знакомство с сервисом оплаты коммунальных услуг, изучение общей информации об электронной коммерции, получение знаний по безопасному использованию средств электронной коммерции.

Основные понятия: константы и переменные, электронные платежи, коммунальные платежи, персональные данные и безопасность в сети, электронные таблицы, аутентификация через SMS.

Практические задания: Обсуждение основных сервисов электронных платежей; Правила информационной безопасности при работе с электронными платежами

Пример: Осуществление тестовой оплаты коммунальных услуг (разбор заполняемых полей, выбор способа оплаты)


ПРИМЕР

ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

Задача 1. В рамках практического задания по отработке навыков работы в системе pgu.mos.ru, вам предстоит выяснить, как менялась оплачиваемая Вами сумма за коммунальные услуги в течении года и проанализировать результаты. Для этого Вам понадобится «код плательщика» - 10-тизначное число, которые указывается на квитанции об оплате коммунальных услуг, его Вы можете узнать у родителей. В разделе портала PGU.MOS.RU «Оплата за ЖКУ» вы найдете форму запроса суммы за любой период, тут-то Вам и понадобится код плательщика. Скопируйте значения суммы за каждый месяц в электронную таблицу и сравните значения. Интересно, от чего зависят суммы и почему они всегда разные? Попросите родителей дать Вам квитанции на оплату ЖКУ, и сравните показания. Вывод запишите в строке под таблицей.

Задача 2. По данным Задачи 1 напишите программу, рассчитывающую среднюю, минимальную и максимальную сумму оплаты за ЖКУ с указанием месяца, в котором данная сумма была достигнута.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

Я И ПРОФЕССИЯ, НЕОБХОДИМАЯ ГОРОДУ

Цель: с опорой на ранее изученный материал курса обществознания продолжить формирование представлений обучающихся о рынке труда, причинах безработицы, о требованиях к современному работнику, способствовать профессиональному самоопределению учащихся.

Основные понятия: рынок труда, экономически активное население, занятость, безработица

Практические задания: «Портал государственных услуг», «Мосгорстат», «Вакансии правительства Москвы».

Пример: Раздел портала «Мосгорстат» «Рынок труда и занятость населения»: проанализируйте данные о Среднегодовой численности занятых по видам экономической деятельности в г. Москве, определите основные тенденции динамики.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

ЗНАКОМСТВО С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Цель: ознакомить учащихся с системой дистанционного обучения на портале sdo.mos.ru; организовать прохождение дистанционных курсов по направлениям «Знаток государственных услуг», «Информационный гражданин».

Основные понятия: Структура материалов на портале, модуль, тестовая система, Flash-технологии

Практические задания: Изучение системы модулей дистанционного обучения.

Пример:

MicrosoftExcel 2007

MicrosoftPowerPoint 2007

MicrosoftWord 2007

MicrosoftWindows 7

Как записаться к врачу через инфомат?

Open Office


ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ МОДУЛЯ

КЛАССНЫЙ ЧАС. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА «МОЙ МИКРОРАЙОН»

  • Цель: Применить практические навыки работы с порталами Правительства Москвы с целью анализа ситуации в районе.

  • Учащиеся представляют проекты по ситуации в районе проживания по направлениям:

  • Благоустройство и ремонт

  • Дороги района

  • Общественный транспорт

  • Трафик

  • Образование

  • Здравоохранение

  • Рынок труда

  • Мониторинг предпринимательской деятельности на территории района

  • Органы государственной и муниципальной власти

  • Перспективы развития

  • Спорт

  • Досуговая деятельность


РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ МОДУЛЯ

  • Освоение метапредметных практикоориентированных элементов содержания образования (математика, экономика, физика, география, информатика, обществознание).

  • Помощь городским властям при проведении ремонтных и благоустроительных работ.

  • Помощь семьям в освоении электронных сервисов, предоставляемых сетью порталов Правительства Москвы.

  • Сертификация учащихся по статусам «Информационный гражданин», «Знаток государственных услуг», «Базовая компьютерная грамотность». Итоговое мероприятие – вручение аттестата и сертификата дистанционного обучения руководителем ДОгМ и ДИТ.

  • Приобретение навыков работы с порталами:

  • MOS.RU

  • PGU.MOS.RU

  • GOROD.MOS.RU

  • DOROGA.MOS.RU

  • SDO.MOS.RU

  • VACANCIES.MOS.RU

  • BUDGET.MOS.RU

  • DUMA.MOS.RU

  • TEMA-DDM.RU

  • MOSCOW.GKS.RU

  • 77.ROSPOTREBNADZOR.RU

  • NASLEDNIKISLAVY.RU

  • SPKDZM.RU

  • MSKOBR.RU

И ДРУГИМИ РЕСУРСАМИ СЕТИ ПОРТАЛОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ


ПРАВИТЕЛЬСТВО ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ГОРОДА МОСКВЫ

КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ

«Московский школьник – информационный гражданин»


ad