公民監督國會 IVOD 評鑑步驟

公民監督國會IVOD評鑑步驟

評鑑步驟1 • 第一步：連至立法院網站的IVOD系統http://ivod.ly.gov.tw/選取該組要評選的委員該次會議 • 本次評量，會依照「選擇的班別、組別」跳到「不同的會議、委員列表」；同學只要選取組別，看到的會議（僅有一場）、委員（皆為五位），就是自己需要完成的部分。 • 鼓勵各分組同學剪輯 IVOD 精彩片段（2分鐘以內，或者同學可依自己想呈現的主題自行安排），如何剪輯IVOD影片請參考附件PPT說明。點選會議隨選紀錄

選擇要評選立委 黃文玲

點選委員會及會期 立法院第8屆第3會期內政委員會第10次全體委員會議：我國都市更新發展之實務問題及公共設施保留地解編作業現況

評選立委開始觀看 開始觀看

評鑑步驟2 • 第二步：填寫立法院第8屆第3會期立法委員評鑑—公民評鑑委員基本資料(只需填寫一次即可) 連結：

評鑑步驟3 • 第三步：填寫立法院第8屆第3會期立法委員評鑑—立委表現評量表。 • 網址： • 注意：每人評鑑至少5位委員，就須填寫本表單5次

各分組需評鑑委員會分組名單 • 請連線至MOODLE課程公告/講義區下載。 • 對應自己所屬組別立委評鑑名單，進行IVOD評鑑。 • 連線至網路表單填寫（公民評鑑委員基本資料，只需填寫一次即可）及（立法委員評鑑—立委表現評量表評鑑5位立委就填5張表單）

進行分組討論 • 上課進行分組成果討論。(下載PBL應用表格) • 1.請問貴小組對於立委就特定議題的問政表現有什麼感想與評語？那位立委的表現貴小組最滿意？那位立委的表現最不滿意？請簡述理由。（如有剪輯影片更佳） 2.請問貴小組，針對立委問政質詢，您會如何定義立委的「優」與「劣」？針對立委，整體而言您有何期待？ 3.請問貴小組對於立委表現評量表，尤其是評鑑指標部分，有何建議？ 4.IVOD對於公民參與監督國會而言，貴組認為是否能夠改善國會問政品質（支持或反對）

PBL議題探討 步驟1：請先使用表1 PBL 小組討論記錄單問題討論表格（團體使用）找出共識、彙整共識。以二週時間完成成果。表現形式PPT、影片、演戲、圖像、海報、演講皆可

PBL活動展開 （一）由老師做主持人，各組分表推派代表上台報告PBL議題看法一類是各組聽眾，角色是傾聽及提問（提問每人限一次，一分鐘）。二類是各組代表，分別就報告的議題表達看法及回答相關問題（陳述角色看法8分鐘為限，回答每人一分鐘）。（二）各組小組成員使用表2：成果報告評分表格

PBL活動展開 （三）各組為各自立場作最後說明（每組時間5分鐘）。（四）教師說明與講評（時間約20分鐘）。

教學評量 • 各組小組成員填寫表3： PBL學習後的個人實際表現自評表4： PBL小組成員互評表 • 蘊釀期末學習歷程檔案報告準備

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