1 / 20

משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר" תוצרי עבודה תלמידי כיתה ד' גיאומטריה נושאי לימוד:

משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר" תוצרי עבודה תלמידי כיתה ד' גיאומטריה נושאי לימוד: " מלבן וריבוע", "חישובי שטח והיקף". הנושא הנלמד בכיתה: " מלבן וריבוע", "חישובי שטח והיקף" משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר"

redford
Download Presentation

משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר" תוצרי עבודה תלמידי כיתה ד' גיאומטריה נושאי לימוד:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר" תוצרי עבודה תלמידי כיתה ד' גיאומטריה נושאי לימוד: " מלבן וריבוע", "חישובי שטח והיקף"

  2. הנושא הנלמד בכיתה: " מלבן וריבוע", "חישובי שטח והיקף" משימת אתגר: "הכנת שמיכה לגוליבר" "מסעי גוליבר", מאת ג'ונתן סוויפט, הוא אחד הספרים המוכרים בעולם כולו. המהדורה הראשונה שלו יצאה לאור בשנת 1726 . בספר מסופר על מסעותיו של הגיבור גוליבר, בארצות דמיוניות שגילה במקרה, ארצות בעולם רחוק וקסום. בספר ארבעה חלקים - כל אחד מהם מתאר מסע אחר. החלק הראשון מספר על מסעו של גוליבר לארץ ליליפוט, שתושביה הם גמדים. בחלק הזה מסופר על המסע המופלא של גוליבר הרופא שיצא לשייט על ספינה גדולה, ספינתו נטרפת בחופי ליליפוט והוא נלכד על ידי האנשים הזעירים שבאי. בארץ הגמדים אי אפשר היה למצוא שמיכה המתאימה לגוליבר. מלך המדינה הכריז על תפירת השמיכה הגדולה משמיכות שיתרמו תושבי הארץ. גמדים תרמו שמיכות בגודל שונה ובצורות שונות. הם הביאו לארמון: • ארבע שמיכות ילדים בצורת ריבוע שצלע אחת של כל אחת שווה ל- 1 מ' • שמיכה אחת בצורת ריבוע ששטחה שווה ל-4 מ"ר • שש שמיכות בצורת מלבן ששטח שווה ל-6 מ"ר והיקף ל- 10 מ' של כל אחת. • שתי שמיכות בצורת ריבוע. שטח של כל אחת שווה ל- 9 מ"ר. • שמיכה אחת ששטחה שווה ל-8 מ"ר. • עזרו לגמדים להכין "שמיכה לגוליבר" משמיכות שתרמו תושבי הארץ הגמדים. גודל "השמיכה" A3 – 297*420 מ"מ (דף גדול של בלוק ציור). • חשבו את ההיקף ואת השטח של השמיכה. • אפשר להכין "שמיכה" בטכניקות שונות (ציור, הדבקת בד או נייר צבעוני, מוזאיקה-פסיפס ועוד). • כתבו שם המשימה ככותרת, ושם של יוצר. עבודה נעימה, המורה קטרינה תמונות מאתר:http://www.theiphoner.co.il/iphone-apps

  3. مهمة تحدي في الهندسة الموضوع: " مربع ومستطيل", "حساب المساحة والمحيط" المهمة: "تحضير غِطاء لجوليفر" "مغامرات غوليفر", للكاتب جوناثان سويفت,من بين الكتب المعروفة في جميع أنحاء العالم. نُشِرت طبعته الأولى في عام1726 .يروي الكتاب عن مغامرات ورحلات بطل الكتاب واسمه جوليفر، في بلاد وهمية التي اكتشفها بالصّدفة، بلاد في عالم بعيدٍ وسحريّ. يشمل الكتاب أربعة أجزاء - كل واحد منهم يَصِف رحلة مختلفة. الجزء الأول يحكي قصة رحلة جوليفر إلى بلاد ليليبوط, والتي يكون سُكانها من الأقزام. هذا المقطع يحكي رحلة رائعة للطبيب جوليفر الذي خرجَ ليُسافر على سفينة كبيرة، سفينتهُ تغرق وتصل على شواطئ ليليبوط ويُلقي القبض عليه من قبل الشعب الصغير في الجزيرة. في بلاد الأقزام لم يكن من الممكن أن نجد بطانية مناسبة لجوليفر. لذلك أعلن الملك أنه يطلب بأن يقوم سكان البلد بخياطة بطانية كبيرة وتقديمها للملك. قدّم الأقزام بطانيات مختلفة, بأحجام وأشكال مختلفة و أحضروها للقصر:1. أربعة بطانيات للأطفال بشكل مربّع, كلّ ضلع من المربع يساوي 1 متر.2. بطانية واحدة بشكل مربع ومساحتها تساوي 4 متر.3. ستة بطانيات بشكل مستطيل كلّ منها مساحتها تساوي 6 متر ومحيطها 10 متر.4. بطانيتين بشكل مربع مساحة واحدة منها تساوي 9 أمتار.5. بطانية واحدة مساحتها تساوي 8 أمتار. أ. ساعدوا الأقزام في إعداد "بطانية جوليفر". استعملوا البطانيات التي أحضرها الأقزام للقصر. حجم "البطانية" A3 - 297 * 420 ملم (ورقة كبيرة من دفتر رسم).ب. احسبوا محيط ومساحة الغطاء.ج. يمكنكم تحضير "بطانية" من تقنيات مختلفة (الرسم, تلصيق أقمشة أو ورق ملون، فسيفساء وغيرها).د. عليكم كتابة عنوان مهمة التحدي، واسم للرّسمة. عملا ممتعًا، المعلمة كاترينا

  4. אנה

  5. מאיה

  6. קטיה

  7. יעל

  8. מותנא

  9. יסמין

More Related