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普通话培训及测试

普通话培训及测试. 普通话培训. 普通话水平测试内容 第一题,读单音节字词 100 个,限 3.5 分钟( 10 分) 测查:应试人 声母、韵母、声调 读音标准程度; 第二题 , 读双音节词语 50 个 , 限 2.5 分钟( 20 分) 测查:应试人 声母、韵母、声调 和 变调、轻声、儿化 读音的标准程度; 第三题,朗读短文 1 篇, 400 个音节,限 4 分钟( 30 分) 测查:应试人使用普通话 朗读书面作品的水平 。在测查 读音标准 的同时,重点测查 音变、停连、语调以及流畅程度。

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普通话培训及测试

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Presentation Transcript


  1. 普通话培训及测试 普通话培训

  2. 普通话水平测试内容 第一题,读单音节字词100个,限3.5分钟(10分) 测查:应试人声母、韵母、声调读音标准程度; 第二题,读双音节词语50个,限2.5分钟(20分) 测查:应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度; 第三题,朗读短文1篇,400个音节,限4分钟( 30分) 测查:应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查读音标准的同时,重点测查音变、停连、语调以及流畅程度。 第四题,命题说话(任选一个题目,限时3分钟)(40分) 测查:应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、 词汇语法规范程度和自然流畅程度。

  3. 普通话水平根据成绩分为三个级别,六个等级 • 一级甲等, 97—100 一级乙等, 92—96.9 二级甲等, 87—91.9 二级乙等, 80—86.9 三级甲等, 70 —79.9 三级乙等, 60—69.9

  4. 等级标准要求 (一)国家机关工作人员普通话等级标准不低于三级甲等(70—79.9分); (二)教师普通话等级标准不低于二级乙等(80—86.9分),其中语文教师、英语教师和对外汉语教师不低于二级甲等(87—91.9分),普通话语音教师不低于一级乙等(92—96.9分),学校管理人员不低于三级甲等(70—79.9分); (三)播音员、节目主持人和影视话剧演员的普通话等级不低于一级乙等(92—96.9分);

  5. (四)公共服务行业从业人员的普通话等级标准应不低于二级乙等(80—86.9分),其中广播员、解说员、话务员、导游等特定岗位人员应当不低于二级甲等)(87—91.9分);(四)公共服务行业从业人员的普通话等级标准应不低于二级乙等(80—86.9分),其中广播员、解说员、话务员、导游等特定岗位人员应当不低于二级甲等)(87—91.9分); (五)高等院校和中等职业技术学校的毕业生普通话等级标准应不低于二级乙等。

  6. 第一题 读单音节字词 测查内容: 声母、韵母、声调的读音标准 程度

  7. 汉语拼音中的韵母 一、单韵母(a、o、e、i、u、ü), 二、复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er), 三、鼻韵母(前鼻韵母an、en、in、un、ün)(后鼻韵母ang、eng、ing、ong)

  8. 单韵母的发音要领 ɑ:嘴巴张大 (口腔大开、舌位最低、舌面中部微微隆起, 嘴唇形状自然) O:嘴巴圆圆 (上、下唇自然拢圆、舌体后缩) e嘴巴扁扁 (口半闭、展唇,舌体后缩、舌面后隆起)

  9. i牙齿对齐 (口微开,两唇呈扁平形,上下牙相对,舌尖接触下齿背) u嘴唇突出 (双唇收扰成圆形,略向前突出;舌体后缩) ü两唇拢圆, ( 略向前突,舌尖抵住下齿背)

  10. 请读准下列含有单韵母的字 、词 1、大、拨、格、记、读、驴 2、蛤蟆、破获、这个、集体、 祖父、徐徐 3、疙瘩、可以、阁下、歌曲、祝贺 磕破、克服、苦涩、饥渴、护理

  11. 复韵母 ɑi、ei、ui、 ɑo、ou、iu、 ie、üe、(er)

  12. 复韵母的发音要领 • 发音时,注意从前一个单韵母开始,舌位向后面的单韵母滑动。口型有所变化。 • ɑi百、牌、麦、白菜、海带、开采 • ei:背、飞、梅、肥美、妹妹(不是mèn men) • ui:会、贵、腿(tuǐ)、水、垂危、归队 • ao:包、跑、毛、懊恼、操劳、骚扰 • ou:偷、楼、猴、兜售、口头、漏斗、

  13. iu:丢、柳、秋 、修、香油、邮局、久留 • ie:姐、茄、写、别、结业、贴切 • üe:觉、缺、学、雀跃 、 约略 月亮 • “er”也叫“卷舌元音” 儿、耳、二、 儿歌 耳朵 二胡

  14. 但当ie与jx相拼时聊城人容易发错音) • 注意读准以下词语中带横线的字,它们的韵母都是ie。 • 大街 世界界线 戒备、戒烟 • 台阶皆大欢喜 解除 皮鞋 球鞋

  15. “er”也叫“卷舌元音” • 例:儿、耳、二、而且 儿歌 耳朵 二胡

  16. 读下列词语,注意复韵母的发音 • 白费、堡垒、购买、排列 • 逗号、月球、小草、解开 • 北斗、茅台、报仇、学会 • 拐卖、翠鸟、摇摆、郊游

  17. 读词语,注意单韵母、复韵母的发音 • 小树、科学、喝水、禾苗 • 道德、色彩、破坏、水波 • 下雪、包围、大脑、笔帽 • 小鱼、备课、手帕、嘴巴

  18. 鼻韵母(一)前鼻韵母 • ɑn、en、in、 un、ün

  19. 发音要领 • 先发前面的“单韵母”,然后舌面抬起,舌面前部与硬腭前部闭合,气流从鼻腔里透出。

  20. an:班、盘、面、汗衫、栏杆、参战 en:笨、粉、很、根本、门诊、人参 in:林、民、亲、引进、辛勤、民心、

  21. “un”:蹲、孙、豚、昆、仑 • “ün”:韵、寻、军、循

  22. (二)后鼻韵母 ang、eng、ing、ong

  23. 后鼻韵母的发音要领 • 先发前面的单韵母,然后舌尖离开下齿背,舌体后缩,软腭上升,舌面后部与软腭闭合,气流从鼻腔里透出。

  24. ang:榜、胖、放、唐、帮忙、苍茫 • eng:蹦、风、等、丰盛、更正 • ing:冰、命、京、清静、命令 • ong:东、同、龙、轰动、隆重

  25. 鼻韵母综合练习 • 班长、山峰、脸盆、贫困 • 平常、人民、龙船、金钱 • 深浅、床单、傍晚、温暖 • 春天、香葱、状元、往年

  26. 读绕口令,注意鼻韵母的发音 • 长扁担,短扁担,长扁担比短扁担长,短扁担比长扁担短。长扁担比短扁担长半扁担,短扁担比长扁担短半扁担。长扁担、短扁担合起来就是一条半扁担。

  27. 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

  28. 双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍。 • “b”:颁布、板报、步兵、标本 • “p”:偏僻、瓢泼、批判 • “m”:麦苗、眉目、门面

  29. (唇齿音) • “f”下唇和上齿靠拢构成阻碍 反复、方法、福分、发奋、

  30. 舌尖中音 • 舌尖和上齿龈(即上牙床)接触构成阻碍。 “d”:大豆、达到、带动、单调 “t”:谈吐、探讨、淘汰、体贴 “n”:舌尖抵住上齿龈。例:恼怒、能耐、农奴 “l”:拉力、利落、流利、履历

  31. 请大家注意以下字的读音(当n与i、iao、ian、ie、ü等韵母相拼时,容易发生误读)请大家注意以下字的读音(当n与i、iao、ian、ie、ü等韵母相拼时,容易发生误读) • niao 鸟儿、鸟食、尿布、尿炕 • ni 你的 、拟人 、泥巴、溺水 • nian 过年、年代 、鲇鱼 、念书 • niang 大娘 、娘子 、娘家、 酿造 • nie 捏造、捏合、捏了一把汗、 • ning 宁静 、南宁 、凝固 、凝望 • niu 大妞、牛奶、扭头 、扭秧歌 • nü 女人、女声 、女巫、女主人

  32. 舌面后音 • 也叫舌根音,舌面后部向硬腭与软腭的交界处接触和靠近构成阻碍。 “g”: 杠杆、高贵、更改、观光、 “k”: 开阔、可靠、慷慨、坎坷、 “h”: 黄河、浑厚、航海、豪华、

  33. 舌面前音 • 舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍,注意发音时,舌尖抵住下齿背。 “j”:积极、家具、讲解、坚决 “q”:齐全、恰巧、亲切、情趣 “x”:喜讯、现象、学习、心胸

  34. 舌尖后音 • 也叫翘舌音,舌尖前部上举抵住硬腭前部。 “zh”:战争、真正、政治、支柱 “ch”:超产、抽查、橱窗、长城 “sh”:沙石、赏识、神圣、事实 “r”: 忍让、荣辱、仍然、容忍

  35. 舌尖前音 • 也叫平舌音,发音时注意:舌尖抵住上齿背。 “z”:在座、造作、自尊 “c”:猜测、残存、仓促 “s”:洒扫、松散、色素

  36. 特殊声母 y w • 发音时,把韵母i 、u声音短一些,轻一些。 “y”:押韵、牙龈、烟云 “w”:娃娃、外文、万物

  37. 5 4 3 2 1 声调 • 普通话中共有4个声调,一般采用五度标调法。 (55)阴平(一声)方、端、宣 (35) 阳平(二声)棉、连、全 (214)上声(三声)广、九、脸 (51)去声(四声)辣、热、面

  38. 训练普通话调值,要掌握的要领 • (阴平)高平调,起音最高一路平。妈 • (阳平)高升调,由中到高往上升。麻 • (上声)降升调,先降后升曲折起。马 • (去声)全降调,最高猛降到最低。骂

  39. 读下面的短文,注意声调的变化。 温暖的春天到了。草绿了。 花开了。小青蛙醒了。小燕子 也从南方飞回来了。

  40. 一、读单音节字词 蹦(bèng) 耍(shuǎ) 德(dé) 扰(rǎo) 直(zhí) 返(fǎn) 凝(níng)秋(qiū) 淡(dàn) 丝(sī) 炯(jiǒng) 粗(cū) 袄(ǎo) 瓮(wèng) 癣(xuǎn) 履(lǚ) 告(gào) 筒(tǒng) 猫(māo) 囊(náng) 驯(xùn) 辱(rǔ) 碟(dié) 栓(shuān) 来(lái) 顶(dǐng) 墩(dūn) 忙(máng) 哀(āi) 霎(shà) 果(guǒ) 憋(biē) 捺(nà) 装(zhuāng) 群(qún) 精(jīng) 唇(chún) 亮(liàng) 馆(guǎn) 符(fú) 肉(ròu) 梯(tī) 船(chuán) 溺(nì) 北(běi) 剖(pōu)民(mín) 邀(yāo) 旷(kuàng)

  41. 第二题 读多音节词语 测查内容: 声母、韵母、声调 变调、轻声、儿化读音的标准程度

  42. 变调 上声(三声)变调 • 上声 只有在单念或在词语、句子的末尾才读原调(214)如:美、脚、齐鲁、勉强 (一)上声在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)前丢掉半段 “14”上声的尾巴,变成211。 1、上声+阴平:百般 摆脱 保温 省心 2、上声+阳平:祖国 旅行 导游 改革 3、上声+去声:广大 讨论 挑战 土地 4、上声+轻声:耳朵 口袋 奶奶 斧子

  43. (二)两个上声相连,第一个上声要变成阳平。(二)两个上声相连,第一个上声要变成阳平。 例:海岛 首长 旅馆 广场 • (三)三个上声相连 ①“双音节”+“单音节”前两个上声变成(35)例:管理组、洗脸水、水彩笔、展览馆 ②“单音节”+“双音节”第一个上声读“半上(211)”第二个上声读“35”例:党小组 纸老虎 小两口 冷处理

  44. “一”的单字调是(55)。“不”的单字调是(51)在单念或处在词句末尾时,不变调。“一”的单字调是(55)。“不”的单字调是(51)在单念或处在词句末尾时,不变调。 • “一”的两种变调。 ①在去声音节前变(35) 一半、一定、一共、一会儿 ②在阴平、阳平、上声前、调值“51”例 一般、一头、一起、一早

  45. “不”只有一种变调。在去声前调值变 为35。例:不必、不变、不错、不要。 • 当“一”和“不”夹在两个字之间则读“轻声”,例“听一听,看一看,学一学,去不去,会不会,起不来”。

  46. 轻声 • 轻声是一种特殊的变调现象,它是根据前一个音节的调值,而不论后一个音节原调调值的具体形式,包括两种形式。 1、当前面一个音节的声调是阴平、阳平、去声时,后面一个轻声音节调值为“31”,例:他的、房子、扇子

  47. 2、当前面一个音节是上声时,后面一个轻声调值为“44”2、当前面一个音节是上声时,后面一个轻声调值为“44” 例:我的、耳朵、马虎、老实

  48. 轻声变读的规律 1、结构助词“的、地、得”等。 白的、他的、非常地、愉快地、飞得高 2、动态助词“着、了、过”等 哭着、唱着、完成了、毕业了、经历过 3、语气词“吧、吗、呢、”等 好吧、走吧、是吗、行吗、去不去呢、 4、叠音词的后面的字 妈妈、妹妹、娃娃、走走、尝尝、评评

  49. 5、名词性词缀“子、头”和“们”等 燕子、椅子、馒头、他们、我们 6、在名词、代词后面表示方位的词 教室里、右边、里面、头上、树下、城市里 7、动词、形容词后面表示趋向的词 回来、起来、上来、拿去、升起来 8、疑问代词“哪”和指示代词“这、那”后面的“个”。 这个、那个、哪个 9、一些常用的双音节词,第二个音节习惯上读轻声。 玻璃、商量、打听、清楚、麻烦、明白

  50. 读句子,注意轻声、非轻声 轻声                  非轻声 • 编辑—他是一名编辑。他正在编辑稿件。 • 人家—人家的闺女有花戴。小桥流水人家。 • 地道—他说山东话很地道。这个地道很深。

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