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Obra ensayística de León Pacheco

Obra ensayística de León Pacheco. Tres ensayos apasionados: Vallejo, Unamuno, Camus. (1968). Problema. Trabajar sobre la base estético estructural de la escritura de León Pacheco: a- Autorreflexibidad b- Relación del hablante con el mundo c- Relación del hablante con el lector

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Obra ensayística de León Pacheco

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Presentation Transcript


  1. Obra ensayística de León Pacheco • Tres ensayos apasionados: Vallejo, Unamuno, Camus. • (1968)

  2. Problema • Trabajar sobre la base estético estructural de la escritura de León Pacheco: • a- Autorreflexibidad • b- Relación del hablante con el mundo • c- Relación del hablante con el lector • d-Procesos de mitificación

  3. Objetivo General • Analizar las estrategias de construcción de los planteamientos discursivos de León Pacheco en su obra ensayística.

  4. Objetivos Específicos • 1- Analizar las estrategias discursivas en el ensayo dedicado a César Vallejo. • a-Unidad temática • b-Estructura

  5. Objetivos específicos • 2- Identificar las relaciones retóricas en la configuración de su mundo ensayístico en el ensayo dedicado a Miguel de Unamuno.

  6. Objetivos específicos • 3- Establecer la referencialidad y el tipo de lenguaje en la construcción del ensayo dedicado a Albert Camus.

  7. Estado de la cuestión • Luis Ferrero aporta los datos biográficos • Miguel Ángel Asturias “joven pensador inquietante” • Enrique Gómez Carrillo “parisiense por su prosa y ligereza de pensamiento” • Alfredo Cardona “modelo de intelectual” • Teodoro Picado, José Albertazzi y Moisés Vincenzi, “Lecciones de literatura es un texto de mucha envergadura”

  8. Virginia Sandoval “su estadía en Francia le dio una visión amplia de los problemas de la cultura” • Abelardo Bonilla sólo un extracto del ensayo “El costarricense” • Samuel Rovinski, “León Pacheco es el mejor ensayista de Costa Rica” • Manuel Picado, “su emoción filosófica guía a Pacheco sin menoscabo de un itinerario metodológico”

  9. Flora Ovares y Margarita Rojas, señalan los atributos centrales: • la mención del rasgo técnico, • la alusión constante a los múltiples contextos poéticos y artísticos; • la actitud subjetiva del ensayista, sin dejar de lado la criticidad, • logra transmitir la pasión y el entusiasmo por el texto analizado. • Todo lo anterior conduce a la creación de un texto de alto valor estético.

  10. Balance • Textos en prensa: 233 artículos en prensa costarricense, revistas Brecha, Combate, Repertorio Americano, La Nación. • Libros: Once maestros franceses(1936), Lecciones de literatura(1940),El hilo de Ariadna(1965),Tres ensayos apasionados (1968),Mauro Fernández (1972),Puertas adentro, puertas afuera(1976) • Algunos prólogos, entre ellos el de Marcos Ramírez

  11. Aportes • Este trabajo pretende ser un aporte en el estudio de la obra de Pacheco Solano por medio de una aproximación desde la teoría de Theodor Adorno y la metodología de William Foster.

  12. Marco teórico - metodológico • Teoría: Theodor Adorno en Notas de literatura (1962) • Metodología: William Foster en Para una lectura semiótica del ensayo: textos representativos (1983)

  13. Teoría del ensayo • El ensayo parte de algo ya preconcebido culturalmente, de un objeto y no de un mundo ficcional • Claro, conciso y no ahonda en detalles

  14. Teoría del ensayo • Aspira a la verdad, sin que esta sea su preocupación, ya que se trata de una visión particular • Critica el sistema, libre de metáforas, explicita una crítica al sistema

  15. Teoría del ensayo • No se adhiere a lo particular, por lo tanto tiene una conciencia de “no identidad”. No pretende establecerse ni autodenominarse. • Privilegia lo parcial ante lo total, lo más relevante es el tema principal y de esta forma reduce todo a un principio

  16. Estrategia metodológica • Unidad temática • Estructura • Estilo de la prosa • Estética literaria • Referencialidad • Tipo de lenguaje

  17. Primer Objetivo • Unidad temática • Estructura

  18. Segundo Objetivo • Estilo de la prosa • Estética literaria

  19. Tercer Objetivo • Referencialidad • Tipo de lenguaje

  20. León Pacheco y la angustia. Una escritura desde César Vallejo • Dos aspectos fundamentales: • Unidad temática • Estructura

  21. Mitificaciones • Mitificación del tiempo • Mitificación de Vallejo • Mitificación del espacio

  22. Título • César Vallejo, objeto de estudio • Y la angustia, presentada como la sombra de Vallejo

  23. Inicio • La inmediatez, primer encuentro entre el lector y el texto, cercanía del hablante con su objeto, lejanía mítica en relación con el lector. • El lector percibe ese mundo como lejano, y aún para Pacheco lo es, solo es recuperable por el recuerdo y la nostalgia

  24. Mitificación del tiempo • Nostalgia planteada en el texto a partir del tiempo de la juventud • “En los tiempos de nuestra juventud tocó la puerta de nuestra casa, en un viejo barrio de París, un ser humano inquitante.”

  25. Mitificación de Vallejo • Alude a un pasado precolombino, lo cual se confirma cuando pacheco toma la descripción del caricaturista Toño Salazar: “El Huaco Vallejo”

  26. Mitificación del espacio • Ese viejo barrio de París aparece mitificado por la añoranza de la tradición y la bohemia, del centro de una cultura que permitía tener una visión del mundo que daba el acceso al primer orden de la cultura y de la vida artística en la cual, tanto Vallejo como Pacheco, estuvieron inmersos

  27. Unidad temática • La unidad temática es César Vallejo, cada vez que comienza un párrafo hay una referencia a Vallejo

  28. Descripciones • Las descripciones de Vallejo son amplias y durante todo el ensayo se verá la esencia de la inmediatez con la cual toca el tema

  29. Entorno • El conocimiento del entorno del cual provenía Vallejo y el tratamiento que hace del tema desde el punto de vista de la identidad, proporciona al ensayo una voz de autoridad que asegura el lugar de la enunciación de ese discurso que se literaturiza según crea conveniente esa voz que dialoga con el lector.

  30. Descripción • Había borrado de su espíritu su América geográfica aunque la otra,la América de sus nostalgias, vibraba en su corazón de hombreexilado en un mundo de misterios. Más tarde, cuando su cosecha poética fue definitiva, cuando el contacto con laternura humana modeló su alma de latinoamericano exiladode todas partes, quizás se acordó de aquella época al lanzar su reto:“¿Cóndores? Me friegan los cóndores”. En este alarido,que suda sudor de descastamiento, afirmaba su americanismo yle daba dimensiones universales. (Pacheco, 1968: 24). • Señalamiento de la ambivalencia, parecer-ser

  31. Oposiciones • César Vallejo sentía la necesidad de conocer la presencia del presente, la actitud del hombre de todas las latitudes de la tierra: su avidez intelectual era planetaria y su ironía subjetiva. Sondeaba la intimidad de su propia conciencia y también los reflejos externos de la conciencia del “otro”. El devenir del lirismo, instable por esencia y contradictorio por necesidad: a esto se reducía para él la contingencia del quehacer poético. (Pacheco, 1968: 24) Planetaria-subjetiva Intimidad-reflejos externos

  32. Elementos para el análisis • a- Aseveración o tesis • b- Figura literaria • c- El juicio • d- El contrapunto

  33. Estructuras simples • a (tesis)+ d (contrapunto)+c (juicio)+b (figura literaria)

  34. Segunda estructura • a (tesis ) + c (juicio)

  35. Tercera estructura • c (juicio)+ d (contrapunto) (b) (Figura literaria) +a (tesis)

  36. Cuarta estructura {a}, {b}, {c}, {d} • {Tesis}, {Figura literaria}, {juicio}, {contrapunto}

  37. Niveles de la unidad temática(etapas de la construcción)

  38. Nivel 1 • Presentación del Poeta

  39. Nivel 2 • Vida y entorno

  40. Nivel 3 • Explicitación de rasgos presentes en la obra • El ensayo trata sobre César Vallejo y no sobre los poemas de este, los poemas son el pretexto, el texto es Vallejo • Se trata de una lectura existencialista de la obra de Vallejo y de este como texto existencialista.

  41. Nivel 0 • Referencia a la unidad textual y su función como unidad semántica. • El nivel cero corresponde a la unión de todos los párrafos, sean estos constituidos de cualquiera de las formas propuestas en las estructuras, y que están determinados por tener una estructura en sí mismos y ser parte de una estructura mayor (relación entre estructura simple y macroestructura).

  42. Ordenamiento semántico del texto Macroestructura: Suma de dos o más estructuras simples

  43. Macroestructura nivel 3 •  a + c + c Nivel 0 Tesis+ juicio+ juicio

  44. Macroestructura nivel 2 •  a + d + c + b +  c  nivel 0 Tesis+ contrapunto+ juicio+ juicio

  45. Macroestructura nivel 1 •  c + b (d) + a  +  a + b (d) + c  nivel 0 Juicio +figura literaria (contrapunto) +tesis+ tesis+figura literaria (contrapunto) +juicio

  46. Resultados • Unidad temática: el entramado de esa “cosa preformada” es la angustia vista y desarrollada desde los subtemas del sentimiento de la muerte, profundo nacionalismo, cuestionamientos sobre el ser, la intemporalidad y hasta la llegada al nihilismo.

  47. Es una lectura existencialista de César Vallejo, para su elaboración Pacheco escribe desde la forma de Vallejo y el lector logra un diálogo con el narrador • Además, Pacheco presenta los aspectos en los que Vallejo parece ser de una forma, pero, inmediatamente establece lo que a su parecer es

  48. El abandono en la rutina militar sugiere en Pacheco la búsqueda de los contenidos de la verdad sólo como históricos en sí mismos, lo que proporciona al texto la inmanencia de sus propios planteamientos sin preguntar por protodatos.

  49. dentro del método ametódico presente en el ensayo del que advierte Adorno se logran distinguir las categorías planteadas para el desarrollo del presente capítulo, pues como se mencionó, el ordenamiento dado por Pacheco a su ideario en relación con César vallejo está mediatizado por el tópico existencialista de la angustia y toda la trama que de ella se deriva.

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