1 / 18

Выполнила: ученица 8 класса МОУ Селковская СОШ Леснёва Юлия Руководитель: учитель биологии

Потомки древних властителей Земли. Выполнила: ученица 8 класса МОУ Селковская СОШ Леснёва Юлия Руководитель: учитель биологии Ерёмина Л.А. а). Содержание. Введение Основная часть Внешнее строение рептилий Внутреннее строение рептилий Происхождение Размножение и развитие

raymond-abbott
Download Presentation

Выполнила: ученица 8 класса МОУ Селковская СОШ Леснёва Юлия Руководитель: учитель биологии

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Потомки древних властителей Земли Выполнила: ученица 8 класса МОУ Селковская СОШ Леснёва Юлия Руководитель: учитель биологии Ерёмина Л.А. а)

  2. Содержание Введение Основная часть • Внешнее строение рептилий • Внутреннее строение рептилий • Происхождение • Размножение и развитие • Многообразие • Пресмыкающиеся Сергиево-Посадского района • Роль в экосистемах Заключение • Выводы • Проверь себя Об авторе

  3. Что общего у этих животных? b)

  4. Цель урока • Задачи • Раскрыть особенности строения и жизнедеятельности рептилий, связанные с наземным образом жизни; • Развить представления о биоразнообразии, эволюции организмов на примере рептилий. Познакомиться с особенностями рептилий - первых наземных позвоночных животных . c)

  5. Настоящие наземные животные. A B C) Чешуйки на коже змеи Чешуйки на коже ящерицы

  6. Внешнее строение ящерицы c)

  7. Скелет рептилий c)

  8. Эволюция кровеносной системы Увеличение камерности сердца D) c) Рыбы амфибии рептилии Сердце крокодила

  9. Эволюция головного мозга E)

  10. Происхождение c)

  11. Размножение и развитие L Появление черепашки из яйца

  12. Многообразие Современные отряды: • Крокодилы (Crocodilia) • Клювоголовые (Rhynchocephalia) • Черепахи (Testudines) • Чешуйчатые (Squamata) F

  13. Пресмыкающиеся Сергиево-Посадского района G H Ящерица прыткая Веретеница ломкая I Уж обыкновенный J K Гадюка обыкновенная Медянка

  14. Изготовление предметов быта из роговых пластин Питание для человека Звено в цепях питания Значение пресмыкающихся Гибель людей от ядовитых укусов Влияние на численность других животных Разрушение ж/д насыпей, оросительных каналов Использование ядов в медицине Изготовление ценных изделий из кожи змей Уничтожение вредителей с/х культур c)

  15. Выводы • Рептилии – настоящие наземные животные. • Размножаются и развиваются они исключительно на суше, поэтому яйца имеют плотные оболочки. • Тело защищено от высыхания ,покрыто чешуйками или щитками. • В связи с изменением среды обитания усложняется строение рептилий: появляются • неполная перегородка в сердце; • ячеистые легкие; • развитый мозжечок и крупные полушария; • прогрессивные изменения скелета. • В результате антропогенного воздействия многие виды рептилий оказались на грани исчезновения.

  16. Проверь себя Из перечисленных признаков выбери те, которые относятся: А – к амфибиям Б- к рептилиям • кожа имеет множество желез. • кожа сухая и не имеет желез. • имеется шейный отдел позвоночника. • дыхание осуществляется при помощи легких и кожи. • органом дыхания являются только легкие. • сердце трехкамерное. • сердце трехкамерное с дополнительной перегородкой. • имеется два круга кровообращения. А – 1,3,4,6,8 Б-2,3,5,7,8 Ответ

  17. Об авторах Леснёва Юлия, учащаяся 8 класса МОУ Селковская СОШ; Увлекаюсь компьютером, изучаю дополнительно английский язык. Руководитель: учитель биологии, химии и экологии МОУ Селковская СОШ Ерёмина Любовь Анатольевна.

  18. Использованные материалы Литература: • Блинников В.И. Зоология с основами экологии. М.: Просвещение, 1990. • Энциклопедия для детей. Биология. М.: Аванта+, 1994. Ресурсы сети Интернет: • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/67/Reptiles.jpg • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/78/AB_053_Banded_Krait.JPG • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/43/Lacertae_skin.jpg • http://www.childrenpedia.org/7/3.files/image030.jpg • http://elementy.ru/images/eltpub/energ_7.jpg • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000007f7-1000-4ddd-841c-4000475d4f0c/60_1.jpg • http://img-2004-09.photosight.ru/25/627888.jpg • http://s51.radikal.ru/i132/0809/d9/f50e6b87c124.jpg • http://foto.rambler.ru/public/andreitchik/_photos/natrix1/natrix1-web.jpg • http://vedenin-diver.narod.ru/whitesea/img24.jpg • http://s61.radikal.ru/i171/0909/e4/493b39c2bb20.jpg • http://i90.photobucket.com/albums/k275/sirensong711/Birth-1.jpg Электронные носители : • Скринсейвер. Террариум. Новый диск. 2006. (CD-ROM) • Биология, химия, экология. ООО Физикон, ООО Дрофа., 2205. (CD-ROM) • Электронное приложение к учебнику УМК Сферы. Биология. Просвещение .2008 (CD-ROM)

More Related