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TP3 : Réactifs et Produits de la Photosynthèse

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TP3 : R actifs et Produits de la Photosynth se - PowerPoint PPT Presentation


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TP3 : Réactifs et Produits de la Photosynthèse. 1. Mise en évidence de l’absorption du CO2. 1. Réaliser un schéma de l’expérience réalisée avec le rouge de crésol. Méthode : Représenter de façon claire la réalité (les échelles ne sont pas obligatoirement respectées) Mettre un titre

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Presentation Transcript
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1. Mise en évidence de l’absorption du CO2

  • 1. Réaliser un schéma de l’expérience réalisée avec le rouge de crésol.
  • Méthode :
  • Représenter de façon claire la réalité
  • (les échelles ne sont pas obligatoirement respectées)
  • Mettre un titre
  • Mettre des légendes claires (traits tirés à la règle)
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1. Mise en évidence de l’absorption du CO2

  • 1. Réaliser un schéma de l’expérience réalisée avec le rouge de crésol.

Schéma d’une expérience mettant en évidence les échanges de CO2

carotte

élodée restée à la lumière

Rouge de crésol

élodée laissée à l’obscurité

Rouge de crésol en contact avec une atmosphère enrichie en CO2

Rouge de crésol en contact avec une atmosphère appauvrie en CO2

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1. Mise en évidence de l’absorption du CO2

  • 1. Réaliser un schéma de l’expérience réalisée avec le rouge de crésol.

Schéma d’une expérience mettant en évidence les échanges de CO2

carotte laissée à la lumière

élodée restée à la lumière

Rouge de crésol

élodée laissée à l’obscurité

Rouge de crésol en contact avec une atmosphère appauvrie en CO2

Rouge de crésol en contact avec une atmosphère enrichie en CO2

  • 2. Analyser les résultats de cette expérience.

Méthode :

  • Présenter l’expérience
  • Choisir un tube témoin auquel vous allez comparer tous les autres
  • Interpréter et conclure

Bilan :

Les végétaux chlorophylliens absorbent du CO2 à la lumière.

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2. Mise en évidence du rejet de O2

Analyser le document 8a. p51

Méthode :

  • Présenter le document
  • Décrire le document (graphique, ne pas oublier les valeurs)
  • Interpréter et conclure
  • Bilan :

Les végétaux chlorophylliens dégagent du O2 en présence de CO2 à la lumière.

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3. Mise en évidence d’une production de matière organique

Expérience sur des feuilles de coléus

partie verte de la feuille contenant un pigment vert : la chlorophylle

partie rouge de la feuille contenant un pigment rouge : l’anthocyane

Décoloration à l’alcool bouillant puis coloration au lugol

partie colorée au lugol: présence d’amidon

partie non colorée au lugol:

absence d’amidon

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3) A l’aide de vos observations, indiquer quelles sont les conditions de la fabrication de la matière organique.

Méthode :

  • repérer les résultats des expériences permettant de répondre à la question
  • citer ces résultats pour en déduire chaque condition indispensable

Conditions indispensables :

- lumière

- chlorophylle

- CO2 dans l’atmosphère entourant la feuille

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4. Equation de la photosynthèse

CO2+ lumière

Matière organique + O2

Lumière, chlorophylle

CO2

C6H12O6 + O2

Equation à équilibrer

Lumière, chlorophylle

6

CO2 + H2 O

6

C6H12O6 + O2

6

Document 8c. p51

Lumière, chlorophylle

*

*

6

CO2 + H2 O

6

C6H12O6 + O2

6

Lumière, chlorophylle

*

*

6

CO2 + H2 O

12

C6H12O6 + O2

6

+ 6H20

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