...
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 25

การสังเคราะห์แนวคิดการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ผ่านเว็บเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษา PowerPoint PPT Presentation


  • 96 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

การสังเคราะห์แนวคิดการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ผ่านเว็บเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยตลาดวิชา. The concept development Synthesis of Web-Based Instruction model to foster analytical thinking of open admission university students. โดย นางสาวอัญชลี วิมลศิลป์

Download Presentation

การสังเคราะห์แนวคิดการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ผ่านเว็บเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษา

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


5514047

The concept development Synthesis of Web-Based Instruction model to foster analytical thinking of open admission university students

.

.

.

Ramkhamhaeng

University


5514047

  • 2 (1)

    (2)

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

2

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

. :

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

(analytical thinking)

Ramkhamhaeng University


5514047

2

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

Web-Based Instruction : WBI

Ramkhamhaeng University


5514047

(Social Constructivism)

Ramkhamhaeng University


5514047

2.0

ICT

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1) Kemp (1983)

2) Dick & Carey (1989)

3) Gagne &Briggs (1988)

4) Smith &Ragan (1999)

5) Seels &Glasgow (1998)

6) Knirk & Gustafson (1986)

7) Hannafin & Peck (1988)

8) Piskurich (2006)

9) Alessi & Trolip (2001)

10) Driscoll (2002)

11) Rothwell (2008)

12) Branch (2009)

WBI

Khan (1997; 2001)

Driscoll (2002)

Ally (2005)

Wang and Gearhart (2006)

Ramkhamhaeng University


5514047

social Constructivism

1.

2.

3. (Tools)

4. (Scaffolding)

5.

6.

7.

8.

9.

Hannafin, Hall, Land & Hill (1994)

Herrington, Oliver & Sparrow (2000)

Jonassen(1999)

Leo (2005)

Arends(2012)

Ramkhamhaeng University


5514047

2.0

(Connectivism)

(Siemens, 2006)

2.0

(Web 2.0 tools)

(Churches, 2009)

Bloom (1956), Marzano (2001) , Anderson & Krathwohl(2001)

1.

2.

3.

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

Analysis

(Analysis)

1.

2.

3.

4.

5.

...

/

No

Yes

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

Design

(Design)

1.

2.

3.

4.

5.

...

+

No

Yes

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

Development

...

(Development)

1.

2.

3. 2.0

4.

5.

6.

7.

1.

2.

3. 2.0

4.

5.

6.

+

Yes

No

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

(Implementation)

1.

2.

3.

4.

Implementation

...

No

Yes

Ramkhamhaeng University


5514047

WBI

(Evaluation)

1.

2.

3.

Evaluation

1.

2.

3.

Ramkhamhaeng University


5514047

Ramkhamhaeng University


  • Login