Convivencia eficaz
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Convivencia Eficaz. “ Prevención y Manejo de Bullying - Ciberbullying ”. Convivencia Escolar (Mineduc, 2003). ¿QUÉ ES BULLYING?. Concepto anglo derivado de Bull= Toro. Los primeros en estudiarlos fueron Dan Olweus y Peter Heinemann en la década del 70 en Noregua y Gran Bretaña .

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Convivencia Eficaz

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Presentation Transcript


Convivencia eficaz

Convivencia Eficaz

“Prevención y Manejo de Bullying-

Ciberbullying”


Convivencia eficaz

Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Convivencia Escolar (Mineduc, 2003)

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

¿QUÉ ES BULLYING?

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Concepto anglo derivado de Bull= Toro.

Los primeros en estudiarlos fueron Dan Olweus y Peter Heinemann en la década del 70 en Noregua y Gran Bretaña

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Forma sistemática de abuso o victimización, sustentada en un desequilibrio de poder que se ejerce sobre uno o varios/as compañeros/as (indefensos/as) bajo diversos medios y que se repite en el tiempo

:

TallerConvivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Factores sist micos que influyen

Factores sistémicos que influyen

Familia

Creencias

Testigos

Inspectores

Víctimas

Agresor

Normas

Profesores

Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

.

TallerConvivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Ejemplos:

intimidar, amenazar, hostigar,

acosar, molestar, amedrentar, degradar, agredir, pegar, aislar, denostar,

ridiculizar…

auna víctima elegida!!!!

Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

No confundir con : disrupción, indisciplina o desinterés académico

No todos es Bullying

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

¿Quiénes participan en bullying?

  • La víctima

  • El agresor/a o victimario/a

  • Los testigos o espectadores/as

    Profesores/as y padres

Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Causas

Causas

Factoría Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Perfil de v ctima conjunto de caracter sticas que en general pueden presentarse

Tienden a ser niños débiles, inseguros, con baja autoestima, sin herramientas para salir por sí mismos de la situación que padecen, reforzado por el temor de ser visto como “acusetes”.

Tienen bajas habilidades sociales, por ende, les cuesta hacerse de amigos o suelen ser rechazados dentro del grupo.

.

Perfil de Víctima (conjunto de características que en general pueden presentarse)

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

Tienen alguna característica DISTINTIVA

(EJ: obesidad, lentes, cabeza u orejas grandes, bajos, dificultades de aprendizaje o mateos, habilidades especiales para el deporte, la música, el baile, etc9.

Suelen ser: dependientes, sobreprotegidos por sus padres, o hijos de padres autoritarios

Factoría Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Perfil de agresor conjunto de caracter sticas que en general pueden presentarse

Perfil de Agresor (conjunto de características que en general pueden presentarse)

  • Deficientes habilidades sociales

  • Buena Autoestima, Autosuficientes.

  • ACTIVO: agrede personalmente

  • a la víctima

  • INDIRECTO: dirige en la sombra el comportamiento de sus seguidores.

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Perfil de agresor conjunto de caracter sticas que en general pueden presentarse1

Tiende a ser agresivo, impulsivo, violento, dominante.

No se pone en el lugar de la víctima. (poco empático)

Apego con los padres regular

No piensa que un acto agresivo es malo y lo mira como una forma de conseguir estatus y reconocimiento social. TAMBIÉN SUFRE!!!!!

Suele seguir siendo abusador en la adultez, en el trabajo y en la casa

Perfil de Agresor (conjunto de características que en general pueden presentarse)

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Las ni as agresoras

LAS NIÑAS AGRESORAS

  • Agreden en forma verbal y social,

    no con golpes.

    (No por eso son menos crueles)

  • Se ponen de acuerdo para

    hacer llorar a otra, para

    aislarla, para prohibir que jueguen

    con la víctima, para enviarle

    mensajes que le duelan.

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Testigos

TESTIGOS

  • Se produce un contagio social que fomenta la participación en la agresión

  • El miedo a ser incluido como víctima impide que el observador ayude al atacado.

  • Se desensibilizan ante el sufrimiento

    de otros.

    (Compinches, Reforzadores,

    Ajeno, Defensores)

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Ciberbullying red social

Ciberbullying= Red Social

  • Son todas aquellas conductas de burlas,

    publicación de imágenes denigrantes,

    agresión,

    amedrentamiento, amenazas e intimidación en

    contra de un individuo a través de:

    Internet o teléfonos móviles (facebook, chat, MSN, Skype…)

    ESPACIO PARA AGRESOR

    INDIRECTO

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Grooming

Grooming

  • Extorsión “en línea” que realiza un adulto a un niño/a para que, bajo amenazas o engaños, acceda a sus peticiones de connotación sexual frente a una webcam y/o chat, llegando incluso a concertar encuentros para materializar el abuso.

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Indicadores de bullying en el mbito familiar

INDICADORES DE BULLYING EN EL ÁMBITO FAMILIAR

  • Presencia de lesiones físicas.

  • Pérdida o rotura de pertenencias.

  • Cambios de humor

  • Tristeza o síntomas de depresión.

  • Pasar mucho tiempo solo y no salir con amigos.

  • Descenso en su rendimiento escolar.

  • Miedo a ir al colegio, o poner excusas para faltar.

  • Síntomas psicosomáticos (vómitos, dolores abdominales) antes de ir al colegio.

  • No hablar del colegio.

  • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Indicadores de bullying en el medio escolar

INDICADORES DE BULLYING EN EL MEDIO ESCOLAR

  • Ausentismo escolar frecuente.

  • Descenso en el rendimiento escolar.

  • Apatía, abatimiento, tristeza.

  • Soledad, ausencia de relaciones en el colegio. no es escogido para trabajo de grupo.

  • Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta.

  • Viene con golpes o heridas del recreo.

  • Casi siempre sale de casa con el tiempo justo, o sale el último o el primero de la clase para no coincidir con los agresores.

  • Se pone nervioso al participar en clase.

  • Conflictos frecuentes con los mismos compañeros.

  • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Indicadores de un posible acosador a nivel familiar

INDICADORES DE UN POSIBLE ACOSADOR A NIVEL FAMILIAR

  • Ausencia de empatía con el sufrimiento de los demás.

  • Prepotente y dominante con hermanos y amigos.

  • Hablar despectivamente de algún chico/a de su clase.

  • Mofarse o burlarse de sus iguales.

  • Haber sido recriminado reiteradamente por peleas con sus iguales.

  • Falta de cumplimiento de las normas en casa.

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Consecuencias para v ctima

CONSECUENCIAS PARA VÍCTIMA

  • Fracaso y dificultades escolares

  • Niveles altos y continuos de ansiedad

  • Fobia escolar.

  • Conformación de una personalidad insegura e insana

  • Descenso de autoestima ,cuadros depresivos

  • Imposibilidad de la integración social y escolar

  • Síntomas clínicos : neurosis y depresión

  • Pueden desencadenar suicidios

  • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Estrategias para enfrentar el bullying

ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING

Promover cultura del BUEN TRATO y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Educar en valores: SOLIDARIDAD, RESPETO

Favorecer clima CONVIVENCIA cálido, tolerante y democrático

Intervenciónen

la sala

Aprender a ESCUCHAR y respetar las DIFERENCIAS DE OPINIONES

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Estrategias para enfrentar el bullying1

ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING

Método PIKAS

Educar en expresión emociones y sentimientos

Promover la ayuda con estudiantes neutrales “TUTORES”o un círculo de amigos

Intervención

Individual

Desarrollar Habilidades Sociales

y Autoestima

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Estrategias para enfrentar el bullying2

ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING

Informar e involucrar a PADRES: CONOCER EL PROBLEMA ESPECÍFICO, apoyarse.

Motivar padres CONVERSEN con sus hijos y se acerquen al Colegio

ROMPER CULTURA DEL SILENCIO

Intervención

en la Familia

Redes sociales

Proponer cambio de curso o de colegio

¡ÚLTIMO RECURSO!

Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying


Consejos de manejo

CONSEJOS DE MANEJO

  • Establecer consecuencias claras y reparadoras frente al abuso y la crueldad.

  • No “bajar el perfil” = indagar

  • Reaccionar en forma consistente frente a las situaciones percibidas de crueldad y abuso.

  • Desarrollar la capacidad de empatía y de expresión adecuada de sentimientos negativos.

  • . Ayudarlos a conectarse con su propia vulnerabilidad y de el a la de los demás

  • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Resoluci n pac fica del conflicto

RESOLUCIÓN PACÍFICA DEL CONFLICTO

CON ABUSADORES:

CON VÍCTIMAS:

CON TESTIGOS:


Prevenci n ciberbullying

PREVENCIÓN CIBERBULLYING

  • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying


Convivencia eficaz

“Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos”

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M. LUTHER KING


Convivencia eficaz

Sí al Buen Trato!!!!

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