1 / 17

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – БЫСТРЫЙ СТАРТ

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – БЫСТРЫЙ СТАРТ. Хицков Евгений Александрович Проректор по организации учебного процесса Евразийский открытый институт. Экспертная оценка.

rama-wheeler
Download Presentation

ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – БЫСТРЫЙ СТАРТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – БЫСТРЫЙ СТАРТ Хицков Евгений Александрович Проректор по организации учебного процесса Евразийский открытый институт

  2. Экспертная оценка • Зампред комиссии по образованию Госдумы Олег Смолин считает основным отличием приёмных кампаний в «набравший обороты демографический кризис»: выпускников школ меньше на 200 тысяч • Комиссия по образованию, также фиксирует рост поступления на заочное, вечернее обучение и второе высшее образование • «Люди стремятся учиться без отрыва от работы» — Зампред комиссии по образованию Госдумы Олег Смолин Источник: www.gzt.ru

  3. Предпосылки Усиление конкуренции Дополнительные факторы: Трансформация НПА Вступление в ВТО Сокращение численности абитуриентов Рост численности ВУЗов

  4. Классификация cloud- computing Инфраструктуракакуслуга (IaaS, англ.IaaS or Infrastructure-as-a-Service) Платформа как услуга (PaaS, англ.Platform-as-a-Service) Программное обеспечение как услуга (SaaS, англ.Software-as-a-Service)

  5. Экономические аспекты для ВУЗа • Существенное снижение капитальных расходов. • Существенное снижение времени ввода в эксплуатацию • Возможность заниматься профильной деятельностью • Сосредоточение усилий на совершенствовании образовательных технологий • Сосредоточение усилий на совершенствовании качества обучения

  6. Глобальная образовательная среда Глобальная образовательная среда – решение для организации и управления e-learning обучением, основанное на портальных технологиях Microsoft SharePoint. Виртуальная образовательная среда позволяет решать следующие задачи: • обеспечение процессов обучения студентов • проведение процедур контрольных измерений • снижение издержек на обучение • создание единой информационной среды

  7. Концепция проекта «Быстрый старт» Возможность приступить к обучению в электронной среде прямо сейчас Решаемые проблемы 1. Ограниченные сроки внедрения 2. Необходимость формирования пилотного проекта 3. Единое представление об СДО • Электронное обучение • Создание знаний • Передача знаний Преимущества быстрого старта 1. Наглядная демонстрация результатов 2. Понимание условий для дальнейшего развития системы 3. Понимание трудностей и барьеров и их решение на уровне пилотного проекта Сокращение времени и средств на комплексное внедрение?

  8. Задачи, решаемые средой • Обеспечение оптимальных возможностей для быстрого и эффективного переноса самых передовых разработок и опыта в области e-Learning в другой вуз или компанию • Обеспечение быстрого запуска электронного обучения за счет использования электронных курсов, разработанных в других организациях

  9. Преимущества

  10. Эффективное обучение - обучающиеся Эффективное обучение ОУ 3 ОУ 2 - Учебные заведения ОУ 4 ОУ1 Стандарты, Технологии, Методики, Учебно-методичекие материалы Электронный университет Основные подходыв создании образовательных программ Предоставление возможности обучения в любом месте России и мира Гибкость обучения Более эффективное использование времени на обучение Принципы eLearning Интеграция международного опыта eLearning с программой развития российской системы образования Разработка программ опережающей профессиональной переподготовки и повышения квалификации с учетом конкретных потребностей рынка труда Принципы создания образовательных программ Доступ к обучению из любой точки мира Интеграция формального и неформального типов обучения Индивидуализация обучения Модульно-компетентностное проектирование программ Электронное обучение взрослых Более низкие цены на доставку обучения Электронные курсы. Возможность построить индивидуальную траекторию обучения Взаимодействие Российской и Болонской систем Возможность обучения на рабочем месте

  11. Основные функции

  12. Управление e-learning окружением • Система предлагает современные инструменты Web 2.0, доступные для e-learning: • Личный узел • Рабочая область для назначения • Средства совместной работы • Средства коммуникаций • Средства оповещений

  13. Использование ГЭСО в вузе позволит успешно решить следующие задачи

  14. Направления реализации проекта • Повышение квалификации участников образовательного процесса • Абонентский доступ к системе электронного обучения • Первичное обеспечение электронными учебными материалами Быстрый старт

  15. Глобальная электроннаясреда обученияна протяжении всей жизни http://elms.eoi.ru Программы обучения населения СПО Бакалавриат / Специалитет Личный кабинет Магистратура MBA Уровни образования Аспирантура Профессиональная переподготовка Краткосрочные программы Повышение квалификации

  16. В ГЭСО каждое образовательное учреждение или организация может самостоятельно создать свой образовательный портал на облачных технологиях для организации и сопровождения учебного процесса в электронной среде без инвестиций в программное и аппаратное обеспечение.

  17. Благодарю за внимание! Хицков Евгений Александрович Eakhitskov@eaoi.ru +7 (916) 103-78 33

More Related