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Español 2. Día 11: palabras interrogativas Prueba 3 Las interrogativas. A practicar en grupos pequeños. 5 minutos para practicar las conjugaciones. Prueba 3 – Tienes 6 minutos. Cuando termines , da la vuelta a la hoja y pon los bol ígrafos encima.

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Presentation Transcript


Espa ol 2

Español 2

Día11: palabrasinterrogativas

Prueba 3

Las interrogativas


A practicar en grupos peque os

A practicar en grupospequeños

5 minutosparapracticarlasconjugaciones.


Prueba 3 tienes 6 minutos

Prueba 3 – Tienes 6 minutos

Cuandotermines, da la vuelta a la hoja y pon los bolígrafosencima.


Intercambien las pruebas

Intercambienlaspruebas


Las interrogativas

Las interrogativas


Gram tica asking questions interrogative words

Gramática: Asking questions: Interrogative words

¿?

All interrogative words are preceded by an inverted question mark. The question is closed with a regular question mark.

All interrogative words have a written accent.

¿Quién? and ¿cuál? change to reflect number.

¿Cuánto? changes to reflect both number and gender.


Las interrogativas1

Las interrogativas

¿Qué…? ¿Quéestudias?

¿Cuál…? ¿Cuálestuclasefavorita?

¿Cuáles…? ¿Cuáles son tusclasesestesemestre?

¿Dónde…? ¿Dóndeestudias?

¿Quién…? ¿Quiénestuprofesor(a) favorito(a)?

¿Quiénes…? ¿Quiénes son tus amigos?

¿Cómo…? ¿Cómollegasal colegio?

¿Cuándo…? ¿Cuándo son los examenes?

¿Cuánto…? ¿Cuántoshermanostienes?

¿Cuántas…? ¿Cuántashorastrabajasporsemana?


Gram tica qu versus cu l

Gramática: ¿Qué? versus ¿cuál?

¿Qué? is…

¿Cuál? is…


Gram tica tag questions

Gramática: Tag questions

You can form simple yes/no questions by adding a tag question (such as ¿verdad? and ¿no?) to a statement.

Note that only ¿verdad? can be added to negative statements:

Ustedtrabaja en la cafetería, ¿no?

Ustedno trabajalos viernes, ¿verdad?


P 10 act 15

p. 10 Act. 15

quién

Cuándo

Dónde

Qué

Cuál

Cuándo

Cuántas

Fill in the blanks with the appropriate question word.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


Conversaci n

Conversación

Complete this conversation with the appropriate interrogative words or tag questions.

—Hola, Daniela.

—¿Quétal, Silvia?

—Bastantebien. Oye, ¿______ vas?

—Al gimnasio.

—¿______?

—Porquetengo la clase de zumbaahora.

—¿Zumba? ¿______ eszumba?

—Es unaclase de ejercicioaeróbicoqueusamúsicahispana y baileslatinos. Es muydivertido.

—¿Ah, sí? Y, ¿______ es la instructora?

—La Srta. Lerma.

—La Srta. Lerma… hmmm… Ella es de Puerto Rico, ¿______?

—Sí, de Ponce.

adónde

Porqué

Qué

Quién

verdad


Match the question on the left with its answer on the right

Match the question on the left with its answer on the right

1. ¿Con quiénesestudias?

2. ¿Cuándotegustaestudiarmás?

3. ¿Dóndeestudiasnormalmente?

4. ¿Con quéfrequenciaestudias con amigos?

5. ¿Porqué no estudias mucho?

6. ¿Cuántos amigos tienes?

a. Estudio con mis amigos todos los días.

b. Generalmenteestudio en mi casa.

c. Me gustaestudiarpor la mañana.

d. Estudio con mi novia y mi gato.

e. Tengo 10 amigos.

f. No estudio mucho porque no me gustaestudiar.


On a blank sheet of paper

On a blank sheet of paper

Write the answers to the questions in activity 15.

Use complete sentences. Conjugate your verbs. Ask me about words you do not know. “Marcos, ¿quésignifica __________?


Las preguntas a contestar en frases completas

Las preguntas – A contestar en frasescompletas

¿Con quiénespasas el tiempo los fines de semana?

¿Cuándo vas al cine, los viernes, los sábados o los domingos?

¿Dóndevives? ¿Estácerca de la escuela?

¿Quédeportespracticas?

¿Cuálesturestaurantefavorito?

¿Cuándousas la computadora, después de lasclases o por la noche?

¿Cuántasveces vas a la bibliotecadurante la semana?


Las respuestas

Las respuestas

¿Con quiénespasas el tiempo los fines de semana?

¿Cuándo vas al cine, los viernes, los sábados o los domingos?

¿Dóndevives? ¿Estácerca de la escuela?

Los fines de semanapasotiempo con Kim, miesposa. Comemos y corremos.

Nuncavoy al cine. Kim y yo no tenemos muchotiempolibre.

Yo vivo en Portland. Estámuycerca a la escuela.


Las respuestas1

Las respuestas

4. ¿Quédeportespracticas?

5. ¿Cuálesturestaurantefavorito?

6. ¿Cuándousas la computadora, después de lasclases o por la noche?

7. ¿Cuántasveces vas a la bibliotecadurante la semana?

Yopractico el Ultimate frisbee.

MirestaurantefavoritoesBai Mint Tai.Está en Portland.

Siempreuso mi computadora. Esimportantepara mi trabajo.

Nuncavoy a la biblioteca.


Las interrogativas2

Las interrogativas

¿Qué…? ¿Quéestudias?

¿Cuál…? ¿Cuálestuasignaturafavorita?

¿Cuáles…? ¿Cuáles son tusclasesestetrimestre?

¿Dónde…? ¿Dóndeestudias?

¿Quién…? ¿Quiénestuprofesor(a) favorito(a)?

¿Quiénes…? ¿Quiénes son tus amigos?

¿Cómo…? ¿Cómollegas a la universidad?

¿Cuándo…? ¿Cuándo son los examenes?

¿Cuánto…? ¿Cuántoes la matrícula?

¿Cuántas…? ¿Cuántashorastrabajasporsemana?


Las interrogativas3

Las interrogativas

What?

Which?

Which?

Where?

Who?

Who?

How?

When?

How much?

How many?

¿Qué…?

¿Cuál…?

¿Cuáles…?

¿Dónde…?

¿Quién…?

¿Quiénes…?

¿Cómo…?

¿Cuándo…?

¿Cuánto…?

¿Cuántas…?


Saquen una hoja de papel do not write your name on your paper

Saquenunahoja de papel – Do NOT write your name on your paper

Feel free to answer in English

How is this class going for you?

What is your favorite part of class?

What is your least favorite part of class?

What else would you like Marcos to know?


La tarea

La tarea

Write out all the questions from activity 15 on page 10. You must practice writing the questions as part of this exercise.

Answer each question in full sentences. Add as many details as you can to your full sentences. Remember to be careful with your verb conjugation.

You will hand this activity in on Monday!


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