1 / 21

Создание электронных образовательных ресурсов нового поколения по физике и естествознанию

Создание электронных образовательных ресурсов нового поколения по физике и естествознанию. В. Брагин, Д. Мамонтов, О. Попова 2006. Создание ЭОР нового поколения. Физика Исполнитель: ООО «Физикон» Соисполнитель: ЗАО «АйТи» Естествознание Исполнитель: ЗАО «АйТи»

rajah-merrill
Download Presentation

Создание электронных образовательных ресурсов нового поколения по физике и естествознанию

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Создание электронных образовательных ресурсов нового поколенияпо физике и естествознанию В. Брагин, Д. Мамонтов, О. Попова 2006

  2. Создание ЭОР нового поколения • Физика • Исполнитель: ООО «Физикон» • Соисполнитель: ЗАО «АйТи» • Естествознание • Исполнитель: ЗАО «АйТи» • Соисполнитель: ООО «Физикон»

  3. Главные задачи проекта • Разработка концепции • Разработано на первом этапе (объем – 300 стр.) • Разработка не менее 1000 электронных учебных модулей (ЭУМ) по физике, не менее 500 ЭУМ по естествознанию • На первом этапе разработано в соответствии с контрактом по 30 ЭУМ по каждому предмету • На втором этапе (до конца 2006 года) будет разработано не менее 270 ЭУМ для 10-11 классов по физике и не менее 300 ЭУМ по естествознанию • Разработка модулей методической поддержки (ММП) к ЭУМ • На первом этапе разработано по 1 ММП по каждому предмету • На втором этапе будет разработано 5 ММП по физике и 4 ММП по естествознанию

  4. Сцена 1 Сцена 2 Сцена 3 Сцена 2.1 Сцена 1 Сцена 2 Сцена 3 Что такое ЭУМ? • ЭУМ = электронный учебный модуль • ЭУМ раскрывает определенную тему • ЭУМ соответствует части урока (обычно: 15–30 минут) • ЭУМ соответствует определенному типу деятельности учащегося • ЭУМ – последовательность сцен • ЭУМ содержит мета-данные в формате SCORM

  5. Назначение ЭУМ • Основной потребитель – школьник. В настоящее время – в рамках урока, в будущем – дома или в школьной библиотеке • Учитель: при подготовке к уроку, для проведения урока

  6. Схема работы пользователей с ЭУМ

  7. Интерфейс плеера ЭУМ

  8. Совместимость с мировыми стандартами • Международная спецификация образовательных объектов SCORM 2004 • Описание учебных модулей для каталогизированного хранения и поиска – SCORM 2004 CAMи LOM 1.0 • Передача результатов работы учащихся – SCORM 2004 RTE • Задание последовательности ЭУМ в ММП – SCORM 2004 CAM/SN

  9. ЭУМ и вариативность • Различный педагогический дизайн (например, ЭУМ – игровое задание и ЭУМ – самостоятельная работа) • Различные уровни сложности • Разное контактное время • Разный стиль изложения (например, различные обозначения) • Разные варианты (параметризация заданий) • Разные способы объединения ЭУМ в ММП

  10. Типология ЭУМ • Информационные («И») • Практические («П») • Лабораторная работа («П1») • Виртуальный мир («П2») • Творческое задание («П3») • Игровое задание («П4») • Самостоятельная работа («П5») • Практикум по решению задач («П6») • Аттестационные («К») • Тест («К1») • Контрольная работа («К2»)

  11. Распределение по темам (физика)

  12. Распределение по темам (физика)

  13. Распределение по темам (естествознание)

  14. Распределение по уровням интерактивности • I – условно-пассивный • II – активный • III – деятельностный • IV – исследовательский

  15. Проверка разработанных ЭУМ • Научная редакция • Проверка педагогической составляющей ЭУМ • Проверка дизайн-эргономической составляющей ЭУМ • Проверка на соответствие нормам литературного русского языка • Техническое тестирование

  16. Модули методической поддержки • Модуль методической поддержки (ММП) – методическое пособие для пользователей • Включает: • Программную часть (перечень ЭУМ в SCORM-совместимом формате) • Описательную часть (фрагменты образовательного стандарта, рекомендации по использованию данной группы ЭУМ, материалы для учащихся и учителей и т. п.) • Объем ММП может быть различным (отдельная глава, целый курс) • Обеспечивает вариативность в обучении, позволяя не изменять отдельных ЭУМ • 13 ММП по физике • 11 ММП по естествознанию

  17. Демонстрация примеров

  18. Практическая работа

  19. Игровое задание

  20. Виртуальная лаборатория

  21. Спасибо за внимание! Контакты: ООО «ФИЗИКОН» (495) 408-7772; (495) 408-6154 http://www.physicon.ru info@physicon.ru

More Related