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CITS(Cyber IT Space - GOITS.COM, 가칭 ) 구축 및 운영에 관한 1 차 제안서

CITS(Cyber IT Space - GOITS.COM, 가칭 ) 구축 및 운영에 관한 1 차 제안서. Cyber IT Community Center 운영에 관한 제안서. Instruction! Knowledge! Community!. 2000. 1. 5. Yea Business Consulting Co. 목 차. Ⅳ. CITS Construction Strategy 1. CITS 구현 방향 2. CITS Contents 구축전략 3. CITS Instruction Design 전략

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CITS(Cyber IT Space - GOITS.COM, 가칭 ) 구축 및 운영에 관한 1 차 제안서

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  1. CITS(Cyber IT Space - GOITS.COM,가칭) 구축 및 운영에 관한 1차 제안서 Cyber IT Community Center 운영에 관한 제안서 Instruction! Knowledge! Community! 2000. 1. 5. Yea Business Consulting Co.

  2. 목 차 Ⅳ. CITS Construction Strategy 1. CITS 구현 방향 2. CITS Contents 구축전략 3. CITS Instruction Design 전략 4. CITS System & Program 개발 방향 5. CITS Web Design 방향 6. CITS Marketing 전략 7. CITS Web Specialist 인력 계획 Ⅴ. CITS 운영 방안 1. CITS 구축 및 운영비용 2. CITS 예상 매출액 3. CITS 손익 추정 4. CITS 사업진행일정 Ⅰ. CITS Vision & Concept 1. CITS란? 2. CITS 개념도 3. CITS 비전 Ⅱ. CITS Purpose & Goal 1. IT업계 사이버 지식중심지의 필요성 2. CITS의 목적 3. CITS의 목표 4. CITS의 역할 Ⅲ. WBI Bench Marking 1. WBI란 무엇인가? 2. WBI의 특징 3. WBI 국내외 웹사이트 구축 사례 분석 4. WBI 국내외 기술 구현 사례 분석

  3. Ⅰ. CITS Vision & Concept 1. CITS란? 2. CITS 개념도 3. CITS 비전

  4. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅰ. CITS Vision & Concept CITS(Cyber IT Space)란? 1 • 국내 유일의 사이버 IT 지식중심지이며 IT인만의 사이버 커뮤니티 교류 공간. • CITS는 IT업계 최고의 IT전문 사이버 교육 센터로부터 출발해 • IT업계 최고의 사이버 종합지식 중심지로 발전한 것을 지향한다. • CITS는 사이버상에서의 IT 인력 교육을 총괄하는 한편 • IT 인력 간 커뮤니티 교류, 종합 컨텐츠 저장 및 교환 창구, • IT인을 위한 상거래 서비스 제공을 통해 IT업계의 종합 지식중심지로 성장할 것이다.

  5. CITS(Cyber IT Space) 개념도 2 IT교육센터 IT인을 위한 컨텐츠 센터 IT 커머스 센터 ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅰ. CITS Vision & Concept 수강생 노트서비스 선물 이벤트 Group 코스타입 교육 IT Zine포털서비스 HW/SW 마트 수준별 차등 교육 뉴스클리핑서비스 솔루션 홍보센터 고정 무료 강좌 특성별 IT 자료실 사이버 서점 강좌별 전문 정보 강좌별 관련 자료 컨텐츠 마트 국내 유일의 Cyber IT Community Center

  6. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅰ. CITS Vision & Concept CITS(Cyber IT Space) Vision 3 전세계 IT 업계와의 지식연결 창구 Cyber IT Complex Community Center Cyber IT Total Knowledge Center Cyber IT Instruction Center Cyber IT Community Center Cyber IT Contents Center Cyber IT Commerce Center

  7. Ⅱ. CITS Purpose & Goal 1. IT업계 사이버 지식중심지의 필요성 2. CITS의 목적 3. CITS의 목표 4. CITS의 역할

  8. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅱ. CITS Purpose & Goal IT업계 사이버 지식중심지의 필요성 - Paradigm Shift 1 기업전략의 변화 • 업계 간 사업협력 활발 => 컨소시엄,네트워크,아웃소싱 etc • 마케팅 전략의 변화 => 제휴, 공동 마케팅 활발 IT 업계 내부의 요구 • IT 업계 간 공동협력 창구 부재 • IT 업계 인력 간 커뮤니티 및 인력교류의 장 부재 • IT 인을 위한 전문 사이버 교육장 부재 • IT 업계 내부 자생적 지식 공동체의 육성과 관리 필요 • 평생교육 수요 확대 • Multi Tasking의 보편화 • 연봉제 도입으로 인한 업무능력 향상 요구 • Speed시대, 광역화 시대의 적합한 지식교류의 장 필요 자기계발의 필요성 확대 인터넷의 보편화 • 사이버 커뮤니티 형성 욕구 증가 • 오프라인이 아닌 온라인 상에서의 커뮤니케이션 욕구 증대 • 인터넷을 통한 정보수집의 보편화 • 기술발전을 통한 멀티미디어 정보의 집적

  9. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅱ. CITS Purpose & Goal CITS Purpose 2 국내 IT 업계 발전과 산업발전에 기여 지식 교류 교육 개발 FKII Vision 확립 교육기회 확대를 통한 지식정보화 선도 사이버 교육시대 선도 인터넷시대를 향한 FKII Vision 확립 IT 업계 간 기술 및 정보교류 다양한 사이버 교수시스템 개발 인터넷 시대를 선도하는 FKII의 위상확립 IT 관련 컨텐츠의 활발한 보급 IT 교육아이템 및 컨텐츠 개발 IT업계 간 교류 및 지식중심 기구로서의 FKII Vision 확립 업계 협력 IT인 육성 지원 국민 대상 교육기회 IT 업계 간 전략적 제휴 확대 양질의 IT인 발굴, 육성 학교, 공공기관 대상 정보화 교육 확대 우수 IT 업체 발굴 및 육성 IT 인 간 정보 교류 확대 일반 국민 대상의 IT 교육 확대 IT 업계 인력 간 교류 확대 IT인에 대한 교육범주 확대 사이버 기업교육 확대

  10. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅱ. CITS Purpose & Goal CITS Goal - CITS의 Vision 측면 3 국내 최초 최고의 IT 지식중심지 세계 IT 업계와의 교류를 위한 INFRA 조성 기업 및 국민 대상 정보화 및 IT 교육 수혜 IT 업계 내 공동협력, 사업제휴를 위한 Communication INFRA 제공 다양한 IT 인력 간 공동체 육성, Community 강화 IT 교육정보 및 IT 관련 Contents 종합 제공 저비용 고효율 사이버 교육서비스 제공

  11. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅱ. CITS Purpose & Goal CITS Goal - FKII의 Vision 측면 3 IT 업계 중심기구로서의 21C FKII Vision 확립 IT 업계 간 산업, 지식 교류의 중심기구로서의 위상확립 인터넷 시대를 선도하는 FKII의 위상 확립 인터넷 중심의 사업전개를 통한 사업영역 확대 IT교육 및 공동사업 개발을 통한 추가 수익원 확보 IT 인력 교류 창구 개발을 통한 신사업영역 모색 교육아이템/교수시스템 개발을 통한 최고의 사이버교육기구 위상확립

  12. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅱ. CITS Purpose & Goal CITS Role 4 Cyber IT Knowledge Exchange Center Cyber IT Community Cyber IT Total School Cyber IT Total Contents Storage Cyber Commerce Center for IT Men

  13. Ⅲ. WBI Bench Marking 1. WBI란 무엇인가? 2. WBI의 특징 3. WBI 국내외 웹사이트 구축 사례 분석 4. WBI 국내외 기술 구현 사례 분석

  14. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction)란 무엇인가? 1 • WBI란 웹 기반 교육 - Web Based Instruction -이다. • WBI란 웹을 활용해 학습자가 TEXT, 화상, 동영상, 음성을 통해 교육자료를 전송받아 • 자신이 원하는 시간에 원하는 방법으로 학습하는, 웹 기반 교육방식이다. • WBI는 시간과 공간의 제약이 있는 집합교육의 한계를 벗어나 학습자의 수요와 • 요구에 맞는 열린 학습을 가능하게 할 뿐 아니라 교수와 학생이 웹을 활용해 • 서로 원하는 시간에 개별, 또는 집합형 대화강의나 토론수업을 벌이는 등 다양한 • 상호작용을 가능케 하는 등 무한한 교육적 잠재력을 가지고 있다.

  15. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 특징 분석 2 자기주도형 학습 • 원격 교육시스템을 활용한 자기주도형 학습 • 메일,채팅,토론강의 등 자기주도적 참여를 통한 학습효과 배가 • 시간과 공간적 제약을 극복한 자율예복습 교수 커뮤니케이션 통로 • 메일, 채팅, 토론 강의 등 교수-학습자 간 동시 커뮤니케이션 • 통로의 다양화 • 동호회, 포럼, 토론학습 등을 통한 교수-교수, 학습자-학습자간 • 커뮤니케이션 통로 다양화 • 프로젝트 관리, 워드, 메일과 같은 오피스 도구 제공 가능 • 방대한 지식 기저를 제공하는 DB자료로서의 웹 • 의사결정 능력이나 커뮤니케이션 능력 등을 향상시키기 위한 • 목적으로 개발되는 시뮬레이션 프로그램 등의 학습지원시스템 다양한 학습지원도구 교육 활용 커뮤니티 형성 • 다양한 인적네트워크를 구성토록 지원하는 커뮤니티 교류공간 • 교수방식 활용을 통한 인적 네트워크 구성 창구 지원 • 자발적 공동체 형성과 육성 관리의 장

  16. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례 분석 3 국 내 • 국내에서 시행되고 있는 WBI의 종류는 아래와 같다. • - 사이버 학교교육(서울대학, 숙명여대 등) • - 기업 주관 교육(삼성,현대,대림정보기술아카데미,소프트뱅크) • - 일반인 대상의 전문교육(어학, 자격증 관련, 캠퍼스21) • - 일반인 대상의 오픈교육(온스터디) • 이중 가장 눈에 띄는 활동을 하는 삼성 멀티캠퍼스, 온스터디, • 바이탈 컨설팅에서 제공하는 IT 전문자격증 사이트 • 등을 중심으로 고찰한다. 국 외 • 국외의 WBI의 종류는 다음과 같다. • - 아동들을 위한 온라인학습 • - 각급학교의 온라인 교육장 • - 일반인 대상의 전문강좌 • -일반인 대상의 개방형 강좌 • 특히 12세 이하 아동들을 대상으로 하는 온라인 교육이 차지하는 • 비중이 높은 편이다. 또한 교안 및 학습 시스템 제작을 위한 툴들 • 이 다양하게 개발돼, 시장 점유를 위해 경쟁하고 있다.

  17. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례 분석 - 국내 - www.cmchome.com 3 특 징 • 삼성 멀티캠퍼스 • - 다양한 교수법 채택, 풍부한 강좌  http://www.cmchome.com 현재 71개 강좌 개설중 (분류 : 취업/자격 아카데미, 사이버대학원, 정보기술 아카데미, 사이버가정교사, CAD&DESIGN 아카데미, 기업/경영/금융 아카데미, 전자상거래 아카데미, 건설산업 아카데미)  강좌 업데이트는 필요에 의해 진행  이론강의-실습강의-개별학습-과제-시험 등 5가지의 학습활동으로 CMC원격강의 구성  교수프로그램은 영산정보통신의 GVA 시스템을 활용하고 있음. 교수와의 질의응답, 사이버면담, 온 라인 프리젠테이션, 채점결과 및 답안지 조회, 첨삭지도 등의 교수법이 특징

  18. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례분석 - 국내 - www.onstudy.com 3 특 징 • 온스터디 • - 분야별 커뮤니티 형성이 주목할 만  http://www.onstudy.com  ㈜아이빌소프트에서 개발한 사이버교육시스템으로 저작툴은 ETUTER을 사용하고 있음. 현재 회원수 12만명이며 350개 이상의 유무료 강좌를 유치하고 있으나 ㅇ개설 후 6개월 간 8백여명이 유료 강좌를 수강했을 뿐임.(교육 매출 8-1천5백만원 추정) 홈이 깨끗하고 강좌의 카테고리별 분류가 잘 되어있으며 강사와 제휴한 이벤트, 분야별 커뮤니티 형성노력이 눈에 띔. 그러나 일반인에 의한, 일반인을 대상으로 한 교육이란 한계때문에 교육의 수준 매우 낮고 홈의 컨텐츠 지원부족

  19. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례분석 - 국내 - www.netg.co.kr 3 특 징 • 바이탈 컨설팅 • - NETg Skill Builder를 활용 전문교육  http://www.netg.co.kr 미국의 교육스킬 빌더를 활용한 전문 IT자격증 교육사이트. 시스코, 오라클, 휴렛패커드, MS, 네스케이프, SAP 등과 제휴해 교육사업을 진행중이며 위 회사들의 전문자격증강좌를 유치하고 있음. 위의 업체들이 참여하여 개발한 NETSg Skill Builder를 저작 및 교수 툴로 사용하고 있는데 학습지원 및 점검시스템이 빌더에 의해 매우 정밀하게 지원되고 있음.  전 과정이 코스형으로 진행되며 text, 그래픽, 오디오 등으로 교육자료가 제공되며 사전, 사후평가가 빌더에 의해 이루어짐.

  20. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례 분석 3 국 내 • 국내의 사이버교육 구현을 위한 기술은 외국에 비해 매우 낙후 • 하다. • 국내에 보급된 사이버 교육 구현 기술은 아래와 같다. • - GVA 프로그램 • - 온라인 TEXT 강의(조앤리 컨설팅의 강의실 시스템) • - Windows Media를 활용한 음성/동영상 강의 • - 기타 외국에서 수입된 프로그램이 있다. • 이중 GVA와 온라인 TEXT 강의를 살펴본다. 국 외 • 본격적인 온라인강좌를 위한 매체 저작툴과 저술툴은 지난 97년 • 경부터 개발되어 많은 업체들이 경쟁하고 있다. • 멀티미디어와 실시간 채팅, 그룹별 토론, 전자거수 및 투표 기능 • 등 ‘가상교실’ 의 개념을 가능하게 하는 저작툴이 많다. • - Virtual - U, Learning Space, Learning Server, Symposium, WebCT, • Firstclass/Leraning Link, Top Class등이 대표적.

  21. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례분석 - 국내 - GVA 4 특 징 • GVA(영산정보통신) • - 온/오프라인 상에서 음성, 첨삭강의  삼성멀티캠퍼스, 한국능률협회 등 대다수의 원격교육업체들이 영산정보통신의 GVA 프로그램을 사용하고 있음. 이외에도 LIVENOTE VIEWER, 영산정보통신과 삼성멀티캠퍼스가 공동개발한 CMC 등이 있으나 GVA와 거의 유사하고 다른 특징이 없음.  GVA는 온/오프라인 상에서 TEXT, 음성, 첨삭강의를 하는 형태임.  수강생이 자료를 캡쳐해 무분별하게 유출할 수 있다는 단점이 있음.

  22. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례분석 - 국내 - 온라인 TEXT 강의실 4 특 징 • 온라인 TEXT 강의실 • - 온라인상에서 분량별로 TEXT 숙지  옆의 사례는 킴스컨설팅의 온라인 TEXT강의실 사례임.  이 교수방식은 컨텐츠 운영자가 강의내용과 평가문항을 텍스트로 올려놓으면 수강생이 사이트에 접속하여 교육자료를 읽고 평가문항을 풀어가는 방식임.  자료의 캡쳐가 용이하지 않고 실시간 평가가 이루어진다는 점에서 긍정적임.  조앤리컨설팅의 강의실 시스템과 옆의 사례와 유사함. 다만 J-WORD라는 저작도구를 통해 강사가 저작을 보다 쉽게 할 수 있으며 다른 온라인 교육에서 사용했던 저작자료의 변환을 손쉽게 할 수 있다는 특징을 가지고 있음.

  23. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례분석 - 국외 - www.disitalthink.com 3 특 징 • DisitalThink • - 피닉스 주립대와 연계한 컴퓨터 교육  http://www.disitalthink.com 인터넷과 IT 관련 강좌를 집중적으로 개설 16개 분야에 각각 1~5개 과정이 개설, 100여개 강좌가 개설되어 있음. 수강료는 수준별로 $45~450로 다양함  피닉스 주립대와 연계, 평생교육 학점 프로젝트 시작. - 학점은행제와 유사

  24. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 웹사이트 사례분석 - 국외 - www.learnu.com 3 특 징 • Learn university • - 언제 어디서나 학습하는 웹상의 대학  http://www.learnu.com  회계와 컴퓨터 관련 실무에 도움이 되는 강좌 개설  자신에 필요한 학과를 추천해주는 기능 제공 - 맞춤형 강좌 추천 기능  미국 교육위원회와 국제평생교육협회의 학점단위로 인정

  25. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례분석 - 국외 -FirstClassLearn 4 특 징 • First Class Learn(softarc.Inc) 웹 기반 교육 분야의 선발 업체 PC와 매킨토시에 다같이 적용할 수 있는 소프트웨어  각종 멀티미디어형 파일이 웹상에서 지원됨  실시간 강의를 기반으로 채팅, 뉴스그룹, 전자 거수 및 투표 등 지원

  26. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례분석 - 국외 -VIRTUAL-U 4 특 징 Virtual -U (Virtual Learning Environment)  웹 기반 교육 분야의 선발 업체  사용이 쉽고 고객의 요구에 맞춘 캠퍼스 설계  학생 관리와 강사를 위한 공간제공  템플릿 지원을 하는 등 교육과정 설계를 지원하는 저작툴  150개 이상 교육기관에서 사용중

  27. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅲ. WBI Bench Marking WBI(Web Based Instruction) 기술 사례분석 - 국외 BlackBoard 4 특 징 BlackBoard  다양한 연령층에 맞춘 설계  범용성 있는 디자인으로 다양한 연령층의 다양한 과정을 지원  학습과정, 강사정보, 커뮤니티 센터, 개인관리 등으로 구성  이메일, 토론, 게시판, 개인정보관리, 채팅, 그룹 페이지 등 커뮤니티 강화 기능 제공  보편적이라는 장점과 겉에서 보기에는 차별성이 드러나지 않는다는 단점

  28. Ⅳ. CITS Construction Strategy 1. CITS 구현 방향 2. CITS Contents 구축전략 3. CITS Instruction Design 전략 4. CITS System & Program 개발 방향 5. CITS Web Design 방향 6. CITS Marketing 전략 7. CITS Web Specialist 인력 계획

  29. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS 구현 방향 1 Marketing • 사이트에 대한 클릭률을 극대화하는 광고 및 홍보 • 엔터테인먼트를 가미한 사이트 운영 및 온/오프라인 상의 프로모션 수행 “CITS” for IT Men! with IT Men! from IT Men! Web Specialist Instruction Design • Web 전문가의 컨텐츠 설계 및 제작, 운영 • IT 전문가의 컨텐츠지원 • Web 전문가의 커뮤니티형성 지원 및 광고 지원 • IT 전문 교육아이템 및 사이버 상에서의 고급 IT 전문교육 시현 • 유수의 전문강사진 • IT인으로부터 기업>국민을 대상으로 한 교육 비전 • IT인 간 교류의 장 지향 • IT인을 위한 컨텐츠와 커머스 서비스 • IT인을 위한 전문정보 • 교육내용의 이해를 돕는 다양한 형태와 내용의 컨텐츠 • 이해도 높게 제작된 교육컨텐츠 Web Design Contents • 이용자 위주의 웹 디자인 • 빠르고 보기 좋고 찾기 쉽고 교육정보 및 광고 클릭을 유도하는 웹디자인 System Program • 사용하기 쉽고 빠르며 이해도를 증진시키는 SW • 사이버교육의 한계를 커버하는 다양하고 재미있는 교수시스템

  30. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Contents 구축 전략 - 1. IT Instruction Center 2 IT Instruction Center • 강좌별, 평가기법별 강좌분류 - 코스형 강좌, 고급강좌, on/off line 간 결합 강좌 등 다양한 기법 개발 • 강좌시스템, 평가시스템과의 연동을 통한 교수 설계 - 강의/평가프로그램(SW)을 활용한 교수설계, 저작 • 무료강좌, 비전문강좌 유치를 통한 고객서비스 - 홍보성 강좌 상시 유치 • 증서발급 - 수료증, 민간자격증, 인증서 등 가능한 증서 발급을 통한 공신력 부여, 교육 동기 유발 • 개설 강좌 관련 자료제공 - 개설강좌 관련 전문자료 및 수강 후기, 수강노트 제공 IT Instruc -tion Center 메뉴 공지 광고 • CITS 교육 특징/교육방법/시스템 소개 • 교수 프로그램 안내/프로그램 화상 데모 CITS특징/교육방법 • 유료 강좌 - 코스별 강좌 분류 • 무료 강좌 - 강좌 형식별 강좌 분류 교육과정 안내 • 선배가 권하는 강좌 관련 자료 • 선배의 수강노트 선배의 수강노트 강좌 맛보기 수강 관련 질의응답 수강신청

  31. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Contents 구축 전략 - 2. IT Contents Center 2 IT Contents Center • IT 관련 전문자료 교류창구 마련 - IT 인력 간 관련 전문자료를 자발적으로 Up-date하도록 지원 • IT 뉴스 레터 서비스 - IT 관련 소식 및 교육 정보에 대한 대 회원 뉴스레터 서비스 • IT 관련 사이트 링크 - IT 관련 사이트 및 잡지, 온라인 메일 진 링크를 통한 정보의 창 역할 • IT 교육 관련 정보 - 각종 교육, 세미나, 박람회 정보 제공을 통한 사이트의 포털화 시도 • IT 뉴스 정보 - 매일의 뉴스 Up-date를 통한 IT 전문 뉴스 사이트로서의 역할 IT Con- tents Center 메뉴 공지 광고 엄선! BEST Contents IT 자료실 • IT 관련 잡지 • IT 메일 진 • IT Site Zine & Site 오늘의 정보기술 뉴스 IT 관련 교육 정보 IT 정보 Map

  32. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Contents 구축 전략 - 3. IT Community Center 2 IT Community Center • 이슈, 사안별 모임터 제공 - 포럼, 동호회, 스터디그룹 등 희망하는 그룹별 사이버 IT 모임터 육성, 관리 • 엔터테인먼트 서비스 - 각종 프로모션 정보 제공, 유머, 문화 컨텐츠 제공 등을 통한 심리적 공감대 형성 지원 • 공감대 형성을 위한 Community 서비스 - 대화방, 토론방, 게시판을 다양한 형태와 내용으로 활용 • IT 업계 인력 뱅크로서의 역할 - 구인구직 게시판으로 IT 업계 인력 뱅크로서의 초보적 기능 IT Commu -nity Center 메뉴 공지 광고 • CITS 이벤트 뉴스 • 유머클럽 • 레저/문화 정보 Entertainment Club IT Forum & Club Q&A Club 말말말 Club • 대화방 • 이슈 토론방 • 이메일방 Idea Club Hunting Club

  33. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Contents 구축 전략 - 4. IT Commerce Center 2 IT Commerce Center • 직접 상거래가 아닌 정보제공과 Mall 링크를 결합한 타입 지향 • EC 주요구매자인 성인남성을 타깃으로 한 전자상거래 서비스 • IT인력의 주요 관심상품 판매 - HW/SW, IT 관련 서적, 사무용품 등 • 학습력이 높은 성인남녀의 구매 관심상품 판매 - 서적, 학습 컨텐츠 등 • 자기 홍보 센터로서의 역할 - 솔루션, 회원 자기 PR, IT 업체 홍보 등 광고 마당 형식 IT Co- mmerce Center 메뉴 공지 광고 선물 EC HW/SW/주변기기 마트 사이버서점 광고마당 자기PR터 상품 추천

  34. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Instruction Design 전략 - 1. 방향 3 IT인력  기업  공공교육 강사의 고급화 Target의 일원화 Site의 전문화 국내 최고의 최고급 IT전문 사이버 교육센터 FKII, 기술개발자, 예컨설팅 간의 유기적 협조 On/Off - Line상의 교육 특장점 혼합 교수 설계 강의 System 관련 SW를 적절히 활용한 커리큘럼 설계 수준별 교수법별 평가법별 강좌분류를 통한 맞춤식 교수설계 CUG와 Community성 서비스를 교수법에 활용한 커리큘럼 설계

  35. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Instruction Design 전략 - 2. 프로세스 3 분석 설계 저작 및 보완 수행 평가 • 프로젝트 계획 • 요구분석 • 수강자 분석 • 내용분석 • 기술과 저작 및 • 교육 매체수단 분석 • 학습목표와 구조 • 설정 • 교수 전략 수립 • 강좌 디자인 • 상호작용 설계 및 • 매체 특성별 설계 • 강좌시기, 수강생 • 특성 등 변수별 • 설계 • 평가기법 설계 • 교수자료 저작 • 자료 가공 • 프로그래밍/코딩 • 저작과 매개요소 • 종합 • 시험 가동과 수정 • 보완 • 교육과정 분배 • 교육수행 • Q&A • 온라인학습 지원 • 정기 평가 • 수강생 관리 • 학습 효율성 평가 • 학습 결과 평가

  36. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS System & Program 개발 방향 4 교육의 이해도를 높이는 프로그램 다양한 기능을 자체 내장 구현이 빠른 프로그램 쉬운 프로그램 사이버 교육효과를 최대화시킬 수 있는 시스템 개발 Web 상에서 그래픽, 애니메이션, 비디오, 사운드, e-mail, 토론, 채팅, 교수자 직접 지도, 데모, 실습,평가 및 feed-back, 팀 프로젝트를 지원하는 시스템 시뮬레이션 교육, 비디오클립 활용, 자체 feed-back, 평가 가능 뉴스그룹, e-mail, 토론, 온라인 과제물, 테스트 결합가능 File형(Text, 화상, 동영상, 음성) 교육자료 기본 제공

  37. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Web Design 전략 5 • CITS 교육 특징/교육방법/시스템 소개 • 교수 프로그램 안내/프로그램 화상 데모 • 유료 강좌 - 코스별 강좌 분류 • 무료 강좌 - 강좌 형식별 강좌 분류 • 선배가 권하는 강좌 관련 자료 • 선배의 수강노트 정보같은 광고 클릭률을 높이는 설계 검색 지원 설계 Text 위주 설계 이용자 위주 설계 광고 A 광고 B 광고C 교육 공지 커뮤니티성 공지사항/ 자료 분류 메뉴 공지 광고 커뮤니티 CITS특징/ 교육방법 컨텐츠 교육과정 안내 커머스 선배의 수강노트 교육 이용안내 강좌 맛보기 광고D 검색 수강 관련 질의응답 광고E IT 정보 맵 수강신청

  38. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Marketing 전략 - 마케팅 4P별 접근 1. 제품 6 제품 (Product) Contents의 질 향상 • 다양하고 광범위한 분야의 컨텐츠 제공 • 컨텐츠 자문단의 구성을 통한 양질의 컨텐츠 지속 확보 전문가의 강좌 관리 • 주요 강좌(분야)별 전문가 담당제(코디제) 도입을 통한 인기강좌 • ,인기 강사 추천 및 육성 전문 사이버 교육프로그램 개발 • 사이버 교육만을 위한 전문 교육 프로그램 개발을 통해 쌍방향 • 저비용 고효율 교육 서비스 제공 전문가의 강의 추천제 도입 • 시뮬레이션을 통한 강의 추천제 또는 전문가(강사 이상급)의 강의 • 추천 시스템 도입을 통한 맞춤형 수강생 관리

  39. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Marketing 전략 - 마케팅 4P별 접근 2. 가격 6 가격 (Price) 무료 교육 서비스 • 컨텐츠, 이메일 등을 활용하는 상시적 무료교육 서비스 • 교육 정보 비교 분석 및 전문 컨텐츠 무료 제공 회원제 할인 서비스 • 회원제 운영을 통한 회원에 대한 전문컨텐츠 무료 개방 • 회원에 대해 강좌 할인 혜택 부여 전자결제 시스템 • 신용카드, 현금 구매 관련 합리적인 전자결제 시스템 구축 • ex. 기업을 대상으로 한 편리한 단체 결제 시스템 구축 필요 고급 교육 고가 정책 • 고급 컨텐츠 및 교육프로그램 개발을 통해 비싸지만 내실있는 사 • 이버 교육 프로그램의 개발

  40. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Marketing 전략 - 마케팅 4P별 접근 3. 촉진 6 촉진 (Pro- motion) 오픈 전 홍보 • 사이트 오픈 전 IT인력에 대한 설문조사 및 컨텐츠 자문단 • 모집, 강좌 코디네이터 모집 등 사전 직접 면대면 홍보 온라인 홍보 • 주요 관련 사이트 링크 및 게시판 홍보 • 포털 사이트 연결 및 게시판 홍보 상시적 이벤트 개최 • 온라인 솔루션 박람회, 우수 강좌 대회, 강의료 돌려주기 등 다양 • 한 형태의 온라인 이벤트를 정기, 부정기적으로 개최 오프라인 홍보 및 광고 • 정보산업연합회 신문광고 시 동시게재, 예컨설팅 웹사이트, • 발행웹진, 관련 사이트 내 홍보, 언론 홍보

  41. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Marketing 전략 - 마케팅 4P별 접근 4. 유통 6 유통 (Place) 고급 실속 정보 유통 • 고급 IT정보 유통 및 교육컨텐츠 개발 유통 • 이를 위한 프로모션 강화 웹기반 교수시스템 개발 • 웹기반에서의 교육효과 극대화를 위한 교수시스템 개발 • 기술개발과 병행한 교수법 및 커리큘럼의 다양화 정보인프라 구축위한 on/off-line상의 업무제휴 • 오프라인 상에서의 FKII-컨텐츠 제공자, IT 업계간 업무제휴 • on-line상에서의 링크 및 게시판 홍보 관련 업계 다자 간 활용 고용보험 활용 및 환불시스템 • 고용보험의 적극 활용과 이용 홍보 • 평가성적에 따른 환불시스템 등 장학제도 도입

  42. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Web Specialist 인력계획 - 1. 초기 개발 인력 7 담당업무 인원 비고 역할 담당업체 FKII 교육기획/행정업무 사이버교유기획 및 행정처리 1인 컨텐츠 조사/개발/기획 FKII 내 컨텐츠 조사/수집/개발 2인 예비즈니스컨설팅 총괄 진행 및 컨텐츠 기획 컨텐츠 총괄 기획 및 진행 1인 컨텐츠 개발/제작 자체 컨텐츠 개발/제작 2인 컨텐츠 Update 각종 자료 정리 및 Update 1인 웹광고 광고 기획 및 영업 1인 웹사이트 제작업체 웹기획 웹사이트 구축 전략수립/총괄진행 1인 웹디자인 웹사이트 디자인 2인 기술개발업체 기술기획 시스템 기술 기획 1인 기술개발 기술 개발 2인 총계 14인

  43. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅳ. CITS Construction Strategy CITS Web Specialist 인력계획 - 2. 유지 보수 인력 7 담당업무 인원 비고 역할 담당업체 FKII 교육기획/행정업무 사이버교육기획 및 행정처리 1인 컨텐츠 조사/개발/기획 FKII 내 컨텐츠 조사/수집/개발 1인 예비즈니스컨설팅 총괄 관리 컨텐츠 총괄 관리 1인 컨텐츠 개발/제작 자체 컨텐츠 개발/제작 1인 웹마스터 웹 유지 관리 1인 웹광고 광고 기획 및 영업 1인 웹디자인 웹사이트 디자인 관리 및 버전업 1인 기술개발업체 기술 관리 기술 관리 및 유지보수 1인 8인 총계

  44. Ⅴ. CITS 운영 방안 1. CITS 구축 및 운영비용 2. CITS 예상 매출액 3. CITS 손익 추정 4. CITS 사업진행일정

  45. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 구축 및 운영비용 - 1. 초기 구축비 (인건비 포함) 1 항 목 금액 담당인력 내 용 기술개발비 5천만원 3 강의 전용 프로그램 및 지원 유틸 개발 웹사이트 제작비 콘텐츠 및 디자인 일괄 구축 / 도메인 등록비 포함 (초기 100 page) 1천만원 3 웹서버 구축비 5백만원 1 서버 임대형 (E1급/초기 예상 회원 500명) 컨텐츠 기획/제작 3천만원 3 교육용 컨텐츠 기획 제작 홍보 / 광고 영업비 2백만원 1 초기 언론 홍보 및 광고 유치 영업 행정 / 총괄 기존 인력 작업 3 업무 총괄 지휘 및 행정 지원 총 계 9천7백만원 14 비 고  본 초기 구축비는 작업범위별 개별 프로젝트 단위 지출비용을 기준으로 하였으며, 이에 인건비가 포함됨.  웹사이트 제작비는 페이지량에 따라, 웹서버구축비는 회원수에 따라, 컨텐츠 기획비는 강좌수와 컨텐츠 량 에 따라 변동가능하며 위의 전 비용은 계약 조건에 따라 변동 가능함.

  46. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 구축 및 운영비용 - 2. 기초 운영 유지비 (인건비 포함 / 1년) 1 항 목 금액 담당인력 내 용 웹서버 유지보수 5천만원 2 웹 마스터 / 웹디자이너 업무 및 호스팅비 프로그램 유지보수 1천만원 1 강의 프로그램 개선 및 배포 지원 컨텐츠 재기획 / 강화 3천만원 2 교육 컨텐츠 추가 기획, 강화 프로모션 관련 비용 3천만원 1 광고 기획 및 영업 / 광고비 행정 / 총괄 기존 인력 작업 2 업무 총괄 지휘 및 행정 지원 총 계 1억2천만원 8 비 고  본 기초 운영유지비는 1년을 기준으로 작성되었으며 인건비가 포함되어 있음.  본 기초 운영유지비는 CITS 운영으로 인해 발생하는 모든 비용으로 산정한 것이며 계약에 따라 변동가능함.  웹서버유지보수비에는 웹호스팅비 및 인건비가 포함되며 프로그램 유지보수는 기술보수를 일컫는 것임.  컨텐츠 강화비에는 강사보수 및 컨텐츠 저작권료, 기타 저작비용이 포함되는 것임.  홍보/광고 영업비에는 광고 영업팀 인건비(또는 인센티브)와 프로모션 진행비가 포함됨.

  47. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 예상매출액 2 구분 내용 2차년도 3차년도 이후 1차년도 6천만원 1억원 수강료 사이버교육센터 수강료 4천만원 3천만원 5천만원 이상 Off-line 결합교육 수강료 없음 4천만원 1억원 광고료 홈페이지 및 주요면 2천만원 2백만원 2백만원 회비 회원가입비 없음 2백만원 4백만원 EC 수수료 커머스센터 링크 사이트 초기6개월무료,1백만원 총계 1억3천4백만원 2억5천6백만원 6천1백만원 비 고  본 예상매출액은 기존 유사 업계의 사업현황 및 수익 내역을 참조하여 작성하였음.  본 예상매출액은 기본적으로 예상되는 매출액 중 최하위 수준으로 작성한 것임.  본 예상매출액은 CITS로 발생하는 총 예상매출액을 말하는 것이며 이는 순이익이 아님.  본 예상매출액은 계약에 따라 변동되는 비용과 수익의 배분은 고려하지 않은 것임.  따라서 각 사업자는 본 예상매출액을 기준으로 계약조건을 대비하여 자사 수익내역을 판단해야 할 것임.

  48. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 예상매출액 2 비 고  수강료의 산출 - 1차년도 년간 유료 교육자수 8백명 * 평균 수강료 5만원 = 4천만원(부가세 제외) - 2차년도 년간 유료 교육자수 1천2백명 * 평균 수강료 5만원 = 6천만원(부가세 제외) - 3차년도 유료 교육자수 년 1천5백명 선, 고급 고가 유료 강좌 개설을 통한 고수익 창출  광고비의 산출 - 홈페이지 상단 풀배너(2백만원), 좌우측 하단(각 1백만원), 하단(70만원), 기사식 공지형 광고(1백만원), 주요면 풀배너(30만원), 스몰배너(15만원), 기타 면 특성별, 교육SW 내부별 광고 삽입 - 초기 1년 간 월평균 1백80만원의 광고 수익 예상하였으며 배너 광고비 책정 기준으로 산정하였음. - 2년차부터 광고수주금액은 기하급수적으로 증가할 것으로 전망됨.  회비의 산출 - 정보통신인력 60만명(통계청 98.) 기준 초기 1년 간 이의 10/1인 5-6만명이 회원에 가입하리라 예상됨. - 초기 무료 개방 이후 고급 컨텐츠의 폭을 넓히며 폐쇄 그룹을 생성시킬 것인데 이를 통해 정식 회원제에 는 시간이 소요될 것임. - 예상회비 매출은 1년 이후부터 월평균 10명 * 2만원을 기준으로 산정하였음. - 해가 지나도 크게 늘진 않을 것이며 평균 수준으로 꾸준히 회원이 늘어나는 추세를 보일 것임.  EC 수수료의 산출 - 초기 6개월은 무료로 링크 개방할 것이며 월 1백만원의 매출이 예상돼 수수료를 9% 선으로 산정하였음.

  49. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 손익추정 3 1차년도 구분 2차년도 3차년도 6천1백만원 1억3천4백만원 2억5천6백만원 수익총계 9천7백만원 + 1억2천만원 1억2천만원 1억2천만원 지출총계 총계 - 1억5천6백만원 1천4백만원 1억2천4백만원 비 고  본 손익 추정은 최대 지출과 최소 수익을 기준으로 하였음.  본 손익 추정에 따르면 오픈 이후 초기 2년 간은 수익 보다 지출을 줄이는 것에 초점을 맞추어야 할 것으로 판단되며 단기적 수익 확충 방안을 더 연구할 필요성이 있는 것으로 판단됨.  결과적으로 본 CITS 사업을 진행하기 위해선 초기 2개년 간의 사업 집행과 진행을 도울 수 있는 자금이 필수적이며 이는 1처년도 1억5천6백만원 + 2차년도 1억2천만원 = 2억7천6백만원 이상이 되어야 하리라 판단됨.  본 손익 추정에 따르면 3차년도부터는 수익이 발생할 것으로 판단되나 이도 안정적 수익이라고 판단하기엔 많지 않은 금액임.  따라서 CITS 사업은 향후 5년 간 지속적 투자와 관리가 요구되며 5년 이후에 수익기반과 관리의 안정기반 을 갖추어 나갈 것으로 전망됨.

  50. ‘Cyber IT Space’ Construction Strategy Ⅴ. CITS 운영 방안 CITS 진행 일정 4 CITS 컨셉 확정 1월 중순 1월 하순 IT 인력 대상 설문조사 IT 컨텐츠 자문단 모집 2월 초순 기술개발 업체 확정 2월 초순 교수시스템 컨셉 확정 2월 중순 웹사이트 제작 업체 확정 2월 초순 웹사이트 컨셉 확정 2월 중순 계약 2월 중순 컨텐츠 수집, 개발, 저작 2월 중순 2월 중순 교수시스템/웹사이트 개발 1차, 2차 3차 평가 및 보완 2월-5월 시험 평가, 검수, 수정 5월 하순 CITS Open 6월 초순

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