Модель создания региональной инновационной инфрастру...
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 6

ОГУ «Региональный центр развития образования» Отдел сопровождения проектов PowerPoint PPT Presentation


  • 78 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ). ОГУ «Региональный центр развития образования» Отдел сопровождения проектов.

Download Presentation

ОГУ «Региональный центр развития образования» Отдел сопровождения проектов

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)

ОГУ «Региональный центр развития образования»

Отдел сопровождения проектов


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)»

В сетевом режиме с декабря 2008 года работают 33 Ресурсно-внедренческих центра инноваций из числа победителей и участников ПНПО, активно реализующих инновационные образовательные программы в своём муниципальном образовании.

В 2008-2009 году РВЦИ получили материально-ресурсную поддержку:

  • 9,213 млн. руб. из федерального бюджета в рамках КПМО;

  • 10,5 млн. руб. из регионального бюджета.


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)»

Сеть РВЦИ охватывает 17 муниципальных образований и городских округов Томской области.


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)»

Цель организации сети РВЦИ:повышение качества образования в Томской области на основе организации взаимодействия образовательных учреждений, реализующих инновационные программы, с другими образовательными учреждениями Томской области.

Задачи:

  • апробация нововведений (НСОТ, ФГОС, компетентностный подход);

  • включение РВЦИ в систему повышения квалификации Томской области;

  • тиражирование накопленного опыта (представление продуктов инновационной деятельности на образовательных выставках всех уровней, издание методической и учебной литературы);

  • развитие сетевых форм взаимодействия образовательных учреждений и социальных партнёров региона в целях повышения качества образования.


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)»

Этапы проекта:

  • Разработка Положения и других нормативно-правовых документов о деятельности РВЦИ (2008 год)

  • Создание сети РВЦИ, разработка техзаданий РВЦИ (декабрь 2008 года)

  • Включение (на основании экспертизы) 125 учебных модулей сети РВЦИ в сетевую программу повышения квалификации (май 2009)

  • Издание информационно-аналитического сборника «Ресурсно-внедренческие центры инноваций: опыт реализации КПМО» (июнь 2009)

  • Мониторинг деятельности РВЦИ, необходимая реструктуризация (январь 2010 года)

  • Запуск в рамках деятельности сети РВЦИ проекта «Ресурс сети РВЦИ для перехода на новые стандарты образования» (осень 2010)


5998466

Модель создания региональной инновационной инфраструктуры: сеть Ресурсно-внедренческих центров инноваций (РВЦИ)»

Эффекты деятельности РВЦИ:

  • расширились возможности для привлечения внебюджетных средств, и появилась потребность в правовых, экономических знаниях и знаниях в сфере новых управленческих решений;

  • укрепилась материально-техническая база ОУ;

  • усовершенствовалась система повышения квалификации за счёт разработки и реализации собственных учебных модулей;

  • наладилось сетевое взаимодействие с другими общеобразовательными учреждениями, социальное партнёрство;

  • повысилась степень открытости деятельности школы;

  • активизировались инновационные процессы в отдалённых муниципалитетах;

  • оформился опыт школы в виде технологического и методического материала для курсов и семинаров повышения квалификации.


  • Login