1 / 17

МБОУ « Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ

МБОУ « Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ. МБОУ « Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ. Лысенкова Светлана Лукьяновна, 1975 г. р.

Download Presentation

МБОУ « Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МБОУ «Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ

  2. МБОУ «Бетькинская средняя общеобразовательная школа» Тукаевского муниципального района РТ • Лысенкова Светлана Лукьяновна, 1975 г. р. • Учитель русского языка и литературы, мировой художественной культуры • Окончила Елабужский государственный педагогический институт, историко-филологический факультет, специальность филология, квалификация учитель русского языка и литературы, мировой художественной культуры, 1997 год • Педагогический стаж 15 лет • Высшая квалификационная категория Работаю над проблемой «Стимулирование творческой деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы через технологию личностно ориентированного обучения»

  3. Педагогический девиз Кто постигает новое, делая старое, может быть учителем (Конфуций) Цель Повышение эффективности обучения на уроках русского языка, литературы. ЗАДАЧИ: 1. Изучать и внедрять в образовательный процесс перспективные образовательные технологии. 2. Совершенствовать методический уровень учителя. 3. Внедрять в учебно-воспитательный процесс новые методики обучения и диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков.

  4. 1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года «Качество знаний» учащихся по итогам учебного года

  5. 1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года «Качество знаний» учащихся по итогам контрольных работ по русскому языку

  6. Средние баллы ЕГЭ по русскому языку за 2009-2010 учебный год

  7. Результаты интернет-тестирования по русскому языку в 8-х классах • в 2010-2011 и 2011-2012 годах

  8. 2. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам Победители, призеры предметных олимпиад (муниципальный уровень)

  9. 2. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

  10. 2. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

  11. 3. Результаты деятельности по созданию условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта Учебно-воспитательная работа с классным коллективом ведется в соответствии с планом и построена по следующим направлениям: 1. Гражданско-патриотическое. 2. Спортивно-оздоровительное. 3. Экологическое и трудовое. 4. Нравственно-эстетическое. 5. Интеллектуальное. 6. Досуг.

  12. 3. Результаты деятельности по созданию условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта

  13. 4. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе Для решения традиционных образовательных задач на уроке я применяю текстовые редакторы, системы мультимедийной презентации, электронные учебники, системы дистанционного обучения и интернет. Мною подготовлены коллекции иллюстративного и познавательного материала к урокам. Для открытых внеклассных мероприятий выполнены презентации, слайды.

  14. Обобщение и распространение собственногопедагогического опыта

  15. 6. Непрерывность профессионального развития учителя

  16. 6. Результаты профессионального развития учителя • 29 апреля 2011 года прошла тренинг-тестирование в формате ЕГЭ по предмету русский язык и набрала 100 баллов.

  17. 6. Непрерывность профессионального развития учителя В период с 2008 по 2012 год прошла следующие курсы повышения квалификации: • - курсы повышения квалификации учителей русского языка и литературы в ИНПО г.Н.Челны с 13.01 по 19.02.2010 г. по теме «Актуальные проблемы содержания и методики преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации образования», № 5420, 72 ч.; • курсы учителей русского языка и литературы «Обновление содержания и методики преподавания русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ОО», Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, г.Елабуга, 24.09.2012-12.10.2012 г., № 000715. Имею следующие награды: • - Почетные грамоты отдела образования Исполнительного комитета Тукаевского муниципального района Республики Татарстан, 2010-2011г.г.; • - Почетная грамота Главы Тукаевского муниципального района, 2011 г.; • - Благодарственное письмо Главы Тукаевского муниципального района, 17.03.2011 г.

More Related