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________________________ ¿ Cómo ? ¿ Qué ? ¿ Por qué ?

________________________ ¿ Cómo ? ¿ Qué ? ¿ Por qué ? L/O: to use words in the questions to form your answers. Para empezar : ¿ Qué significan las siguientes preguntas ? ? Como? Cuando ? Que ? Por que ? Cual / cuales ? Piensas que …?. ¿ Cuáles asignaturas estudias en tu instituto ?.

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________________________ ¿ Cómo ? ¿ Qué ? ¿ Por qué ?

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Presentation Transcript

  1. ________________________ ¿Cómo? ¿Qué? ¿Porqué? L/O: to use words in the questions to form your answers Para empezar: ¿Quésignificanlassiguientespreguntas?? Como? Cuando? Que? Porque? Cual /cuales? Piensasque…?

  2. ¿Cuálesasignaturasestudias en tu instituto? Which is the question word? Cuáles • Step one: remove the question word. • Asignaturasestudias en tu instituto • Step two: change the verb / pronoun to the 1st person • Asignaturasestudio en miinstituto • Step three: change the word order so it makes sense!

  3. ¿Cuálesasignaturasestudias en tu instituto? • En miinstituto, estudio 9 asignaturas. How are we going to “spice” up this sentence?

  4. 6. ¿Cómosolíasiral colegiocuandoeraspequeño/a? Which is the question word? Cómo • Step one: remove the question word. • solíasir al colegiocuandoeraspequeño/a • Step two: change the verb / pronoun to the 1st person • solíairal colegiocuandoerapequeño/a • Step three: change the word order so it makes sense!

  5. 6. ¿Cómosolíasiral colegiocuandoeraspequeño/a? • Cuando erapequeño/a, solíairal colegio … Say what you think of the transport – …porque era barato y cómodo. How are we going to “spice” up this sentence? Compare it with what you take nowadays– …mientrasqueahoraprefieroir en... porqueesmás… + use a tickable structure like “Al + inf” – Solíair en coche con mi madreperoal empezarel colegiosecondariodecidícoger el autobusporque soy másmaduro/a.

  6. Now write the beginnings of your answers for Qus 6-20, using the question to help you. • 7. ¿A quéhoraempiezan las clases? • 8. ¿Quéhaces a la hora de comer/después de las clases? • 9. ¿Quécomisteayer para el almuerzo ? • 10. ¿Cuálfuetuactividadpreferida el añopasado? • 11. ¿Los profesores te danmuchosdeberes? • 12. ¿Cómoes tu colegio? • 13. ¿Quéhay en tu instituto? • 14. ¿Llevas uniforme? • 15. ¿Quépreferiríasllevaral colegio? • 16. ¿Hay muchas reglas en tu instituto ? • 17. ¿Piensas que el instituto es estresante ? • 18. ¿Cómosería tu colegioideal? • 19. ¿Cuálesasignaturasestudiaríasen tu colegioideal? • 20. ¿Cómoera tu escuelaprimaria?

  7. 7. ¿A quéhoraempiezan las clases? • 8. ¿Quéhaces a la hora de comer/después de las clases? • 9. ¿Quécomisteayer para el almuerzo ? • 10. ¿Cuálfuetuactividadpreferida el añopasado? • 11. ¿Los profesores te danmuchosdeberes? • 12. ¿Cómoes tu colegio? • 13. ¿Quéhay en tu instituto? Las clasesempiezan a las… A la hora de comer hago/juego/voy/como… Despúes de lasclases… Ayer para el almuerzocomí… El anopasado mi actividadpreferidafue… Los profesoresnosdanmuchosdeberes… Mi colegioes… En mi instituto hay…

  8. 14. ¿Llevas uniforme? • 15. ¿Quépreferiríasllevaral colegio? • 16. ¿Hay muchas reglas en tu instituto ? • 17. ¿Piensas que el instituto es estresante ? • 18. ¿Cómosería tu colegioideal? • 19. ¿Cuálesasignaturasestudiaríasen tu colegioideal? • 20. ¿Cómoera tu escuelaprimaria? Si, llevouniforme… Al colegio, preferiríallevar… En mi opinión, hay muchasreglas en mi instituto… Piensoque el institutoesestresanteporque… Mi colegio ideal sería… En mi colegio ideal estudiaría… Mi escuelaprimaria era…

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