Cu
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 5

Cu estionario de I ncidencias C ríticas PowerPoint PPT Presentation


  • 75 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Cu estionario de I ncidencias C ríticas sobre el desarrollo de la asignatura de Ecología 26/05/08 (n=18) Javier Seoane. CUIC : Aspectos a mejorar. Explicaciones muy rápidas5 El escaso tiempo dedicado a la materia (y debates)3 Más prácticas (sobre análisis estadísticos y otros)2

Download Presentation

Cu estionario de I ncidencias C ríticas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Cu estionario de i ncidencias c r ticas

Cuestionario de Incidencias Críticas

sobre el desarrollo de la asignatura de Ecología26/05/08 (n=18)

Javier Seoane


Cu estionario de i ncidencias c r ticas

CUIC: Aspectos a mejorar

Explicaciones muy rápidas5

El escaso tiempo dedicado a la materia (y debates)3

Más prácticas (sobre análisis estadísticos y otros)2

A veces se mencionan en clase cuestiones de importancia secundaria difíciles de comprender2


Cu estionario de i ncidencias c r ticas

CUIC: Aspectos a mejorar

Los documentos excel en la red no son tan ilustrativos1

La gestión de las actividades en clase debe ser más eficaz1

A veces los ejemplos parecían más importantes que las conclusiones generales que se extraían de ellos1

Se deja en los alumnos el razonar algunos aspectos clave, lo que ha generado confusión en ocasiones1

El contenido de las clases se queda un poco pobre1

La explicación sobre la teoría de juegos (el zorro y el conejo)1

Estaría bien tener las respuestas de las preguntas del caso accesibles1


Cu estionario de i ncidencias c r ticas

CUIC: Aspectos positivos

El caso de estudio11

Dinámicas y participativas6

Muchos y buenos ejemplos3

Tutorías muy útiles3

El profe tiene interés en que los alumnos aprendan3

Las "preguntas del día"3

El trabajo en grupo2

Las presentaciones colgadas en la red1

Se da importancia a los conceptos generales1

Exposiciones de los alumnos1


Cu estionario de i ncidencias c r ticas

(1) Las actividades que exigen una participación activa en clase (como el caso práctico o las “preguntas del día”) tienen buena aceptación, pero obligan a reducir el tiempo dedicado a las explicaciones y los debates. Trataré de ser más eficaz en la gestión de estas actividades pero es inevitables que el tiempo que se dedique a unos aspectos vaya en detrimento de la dedicación a otros.

(2) Intentaré seleccionar mejor el contenido de las clases

(3) Mejoraré las explicaciones y el material de apoyo (hojas excel, etc.) de algunos temas


  • Login