Пути и приемы анализа лирического произведения

1. Пути и приемы анализа лирического произведения Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе http://www.mioo.edu.ru/ http://tralkova.info/ http://michitaem.blogspot.ru/ Наталья Борисовна Тралкова – филолог, методист; доцент кафедры ИТиОС МИОО, начальник отдела ИКТ-поддержки методической службы ГМЦ МИОО, автор программ, учебников, пособий по литературе

2. Ч Предмет изображения - переживание А Уровни читательского восприятия лирического произведения

3. Это надо знать

4. Литературные энциклопедии («Русские писатели ХIX века» и др.) • Энциклопедии писателей (например, «Лермонтовская энциклопедия») • «Энциклопедический словарь юного литературоведа», «… филолога» • «Энциклопедический словарь терминов и понятий» • «Теория литературы» • Академик http://dic.academic.ru • Кругосветhttp://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/3 Читаем вместе

5. Дата написания. • Реально-биографический и фактический комментарий. • Жанровое своеобрзие. • Идейно-тематическое содержание: • ведущая тема; • основная мысль; • эмоциональная окраска чувств, выраженных в стихотворении в их динамике или статике; • внешнее впечатление и внутренняя реакция на него; • преобладание общественных или личных интонаций. • Построение стихотворения: • сопоставление и развитие основных словесных образов (по сходству, по контрасту, по смежности, по ассоциации, по умозаключению); • стилистические тропы и стилистические фигуры; • основные особенности ритмики (тоника, силлабика, силлабо-тоника, полиметрический стих, «свободный» стих, метр и размер стиха); • рифма и способы рифмовки; • Строфика • Эвфония и звукопись. • Место стихотворения в творчестве автора. Академический анализ лирического произведения

6. Имплицитные смыслы поэтического текста И.Я.Чернухина. Основы контрастивной поэтики. Воронеж, 1990 http://sternin.adeptis.ru/chair_ling_rus.html • Художественное пространство • Художественное время • Художественное событие • Художественное состояние http://tralkova.info/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=3&Itemid=16Примеры анализа стихотворений

7. Анализ тематической композиции лирического произведения • Диалектическое взаимодействие двух тематических образов. • Поэтапное развитие одного тематического образа. • Логично построенное рассуждение. В.Е.Холшевников. Основы стиховедения: Русское стихосложение. СПб, М. 2004Анализ одного стихотворения, СПб, 1985

8. Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе • Интерактивный словарь. • Маркировка цветом произведений. • Сопоставительная таблица произведений. • Систематизация материала в ОС3 Хронолайнере 1.0 Кодификатор ЕГЭ по литературе как дидактическое средство

9. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

10. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

11. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

12. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

13. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.)

14. «Я последний поэт деревни...» (по лирике С.А.Есенина.) 17. Каково значение поэзии С.Есенина в культуре нации?

15. Пути и приемы анализа лирического произведения Методика подготовки школьников к ЕГЭ по литературе http://www.mioo.edu.ru/ http://tralkova.info/ http://michitaem.blogspot.ru/ Наталья Борисовна Тралкова – филолог, методист; доцент кафедры ИТиОС МИОО, начальник отдела ИКТ-поддержки методической службы ГМЦ МИОО, автор программ, учебников, пособий по литературе