E N D
Коррекционно-развивающая программа для детей, испытывающих трудности в обучении вследствие ММД Педагог-психолог ГБОУ «ППЦ» Шмидт Ольга Георгиевна
Минимально-мозговые дисфункции (ММД) – наиболее легкие формы церебральной патологии, возникающие вследствие самых разнообразных причин, но имеющие однотипную, невыраженную, стертую неврологическую симптоматику и проявляющиеся в виду функциональных нарушений, обратимых и нормализуемых по мере роста и созревания мозга.
При поступлении в школу у детей с ММД как правило наблюдается: • Быстрая умственная утомляемость и сниженная работоспособность • Резко сниженные возможности самоуправления и произвольности • Значительные сложности в формировании произвольного внимания • Снижение объема оперативный памяти, внимания, мышления • Трудности перехода информации из кратковременной памяти в долговременную
Цель программы: коррекция отклонений в психическом развитии детей вследствие ММД Задачи: • Активизация межполушарного взаимодействия. • Формирование зрительно-моторной и двигательной координации. • Формирование произвольности и саморегуляции. • Развитие психических процессов (памяти, внимания, мышления)
«От движения к мышлению!»Упражнения: Растяжки Дыхательные Глазодвигательные Телесные, реципрокные пальчиковая гимнастика Массаж и самомассаж Релаксация Развитие произвольности Развитие когнитивной сферы