Download
1 / 27
1.66k likes | 3.63k Views
التفوق الدراسي. أما قبل. ماذا ستجني لو حققت تفوقاً دراسياً ؟. ماذا ستخسر لو لم تحقق تفوقاً دراسياً ؟. أما بعد. ما هي أهم عادات الناجحين الدراسية ؟. أهم عادات الناجحين الدراسية. وصفة التفوق الدراسي. أولاً: قرر أن تتفوق دراسياً. سئل أحد الزنوج، وكان فقيراً معدما ثم أصبح مليونيراً..
E N D
ماذا ستجني لو حققت تفوقاً دراسياً ؟ ماذا ستخسر لو لم تحقق تفوقاً دراسياً ؟
ما هي أهم عادات الناجحين الدراسية؟
أولاً: قرر أن تتفوق دراسياً .. سئل أحد الزنوج، وكان فقيراً معدما ثم أصبح مليونيراً.. فقيل له: كيف أصبحت مليونيراً ؟ قال : بأمرين : قررت أن أصبح مليونيراً. ثم حاولت أن أصبح مليونيراً. فأصبحت مليونيراً.
وأنت أيضاً يمكنك أن تفعل أي شيء !! إذا قررت ذلك فعلاً، ثم التزمت بتنفيذ قرارك، وأعلنت أمام نفسك أولاً ثم أمام المقربين منك قرارك قائلا لهم: ” سأكون بإذن الله متفوقاً في دراستي، وسأعمل بجد واجتهاد لتحقيق ذلك، ولن يقف في وجهي بحول الله وقوته ما يحول دون تفوقي“.
ثانياً: ثق في نفسك .. هل تعلم .. أنه لو تم تغذية المخ بعشر بمعلومات جديدة في كل ثانية .. ولمدة 60 سنة بدون توقف، من ليل أو نهار .. فإن مقدار ما يتم استخدامه من مساحة مخ الإنسان .. يعادل أقل من نصف المساحة المخصصة لتخزين المعلومات فيه ؟
وهل تعلم أيضا .. أنه ليس هنالك ذاكرة ضعيفة وذاكرة قوية، ولكن ذاكرة مدربة أو غير مدربة ؟
في إحدى الفصول الدراسية، وفي حصة مادة الرياضيات جلس أحد الطلاب في آخر القاعة ونام بهدوء.. وفي نهاية المحاضرة استيقظ على رنة الجرس وأصوات الطلابونظر إلى السبورة فوجد أن الأستاذ كتب عليها مسألتينفنقلهما بسرعة وخرج من القاعة..
وعندما رجع إلى البيت بدأ يفكر في حل هاتين المسألتين،وقد كانتا في منتهى الصعوبة.. فذهب إلى المكتبة وأخذ المراجع اللازمة.. وبعد أربعة أيام استطاع أن يحل المسألة الأولى.
وفي حصة الرياضيات اللاحقة استغرب أن الأستاذ لم يطلب منهم الواجب!! فذهب إليه وقال: يا أستاذي لقد استغرقت في حل المسألة الأولى أربعة أيام، وأجبت عنها في اربع أوراق ..
تعجب أستاذه وقال: ولكني لم أعطكم أي واجب، والمسألتين اللتين كتبتهما على السبورة هي أمثلة للمسائل التي عجز العلماء عن حلها!!.
لم يكن لدى هذا الطالب الاعتقاد السلبي بأن المسألتين عجز العلماء عن حلهما مما قد يحد من ثقته في نفسه وعقله، وفي قدرته على الحل؛ وهذا ما جعله يحاول ويحاول، حتى وصل إلى الحل.
ثالثاً: الجد والمثابرة .. فشل ” إديسون “ في محاولاته لاختراع المصباح الكهربائي 1800 مرة قبل أن يصل إلى المعادلة التي حقق له النجاح. وفي أحد الأيام سأله أحد الصحافيين: سيد إديسون لقد فشلت كثيرا، فهل لديك الرغبة في الاستمرار ؟. فأجابه إديسون: لقد اكتشفت طرقاً عديدة غير صالحة لاكتشاف المصباح الكهربائي.. وكل محاولة فاشلة كانت عبارة عن خطوة جديدة تقربني من الوصول إلى هدفي.
وعندما سئل إديسون عن سر عبقريته ونجاحاته بعد أن حاز على 1098 براءة اختراع، أهمها اكتشافه للمصباح الكهربائي قال: العبقرية = 10% إلهام+ 90% جهد ومثابرة
قال الشاعر : وما نيل المطالـب بالتـمني ولكن تؤخـذ الدنيـا غلابـا وما استعصى على قوم منال إذا الإقدام كـان لهم ركابـا
رابعاً: مهارات دراسية .. تعلم كيف تتعلم.. لكي يكون الفرد متفوقاً دراسياً، فإن هناك أعمالاً معينة لابد من إنجازها في أوقات محددة، ضمن حلقة تعلم متواصلة، وهنا ينبغي التركيز على أربع محطات زمنية، وهي:
