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Lesson 6:6a El imperfecto: formas regulares

CANTAR cant-aba cant-abas cant-aba cant- á bamos cant-abais cant-aban. COMER com- í a com- í as com- í a com- í amos com- í ais com- í an. SALIR sal- í a sal- í as sal- í a sal- í amos sal- í ais sal- í an. Lesson 6:6a El imperfecto: formas regulares.

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Lesson 6:6a El imperfecto: formas regulares

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  1. CANTARcant-abacant-abascant-abacant-ábamoscant-abaiscant-abanCANTARcant-abacant-abascant-abacant-ábamoscant-abaiscant-aban COMERcom-íacom-íascom-íacom-íamoscom-íaiscom-ían SALIRsal-íasal-íassal-íasal-íamossal-íaissal-ían Lesson 6:6a El imperfecto: formas regulares El Imperfecto se forma sustituyendo la terminación de infinitivo (-ar, -er, -ir) por las siguientes terminaciones.

  2. IRibaibasibaíbamosibaisiban SEReraeraseraéramoséraiseran VERve-íave-íasve-íave-íamosve-íaisve-ían Lesson 6:6b Imperfecto: formas irregulares

  3. Lesson 6:6c Usos del imperfecto ·Descripción. El niño era alto. Tenía el pelo rubio.·      Tiempo meteorológico. Llovía. Hacía frió. ·      Sentimientos y emociones. Se sentía mal. Estaba cansada. ·      Posición. Estaba en casa. Estaban en la escuela.

  4. Lesson 6:6dUsos del imperfecto Tiempo cronológico. Eran las ocho de la mañana. Era primavera. ·      Acciones habituales o repetidas en el pasado. Todos los días estudiábamos. Cuando era niño jugaba con mis amigos. ·      Acción pasada, larga o corta, a la vez de la cual ocurren otras acciones más cortas. El profesor hablaba cuando sonó el teléfono. Iba a mi casa cuando vi el accidente.

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