Over woorden die beklijven studiekring psychologie 2 oktober 2010
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 45

Sturen om een boodschap PowerPoint PPT Presentation


  • 85 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Over woorden die beklijven Studiekring Psychologie, 2 oktober 2010. Sturen om een boodschap. Een goederenlift. Ingevolge de liftenverordening dienen de transportmiddelen in de breedte van de liftkooi te worden geplaatst. De gemeentesecretaris. Een goederenlift.

Download Presentation

Sturen om een boodschap

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Over woorden die beklijven studiekring psychologie 2 oktober 2010

Over woorden die beklijven

Studiekring Psychologie, 2 oktober 2010

Sturen om een boodschap


Een goederenlift

Een goederenlift

Ingevolge de liftenverordening

dienen de transportmiddelen in

de breedte van de liftkooi te

worden geplaatst.

De gemeentesecretaris.


Een goederenlift1

Een goederenlift

Ingevolge de liftenverordening

dienen de transportmiddelen in

de breedte van de liftkooi te

worden geplaatst.

De gemeentesecretaris.

WAGENTJES DWARS


Aldus de journalist

Aldus de journalist

1. Waarom moet ik dit weten?

2. Kan ik het volgen?

3. Wat moet ik ermee?

(Sander Wieringa, 2004)


Aldus de journalist mediatrainer

Aldus de journalist/mediatrainer

1. Waarom moet ik dit weten?

Aanleiding, urgentie, relevantie (afzender)

2. Kan ik het volgen?

Structuur, toon, stijl

3. Wat moet ik ermee?

(Handelings)perspectief

(Sander Wieringa, 2004)


Aldus de boodschappenpsycholoog

Aldus de boodschappenpsycholoog

Zakelijk aspect

Expressief aspect Appellerend effect

Relationeel aspect

(Friedemann Schulz von Thun, 1982)


Aldus de econoom

Aldus de econoom

Contact

Contract

Control

(Transactiekostentheorie, Nooteboom)


Aldus de filosoof

Aldus de filosoof

(Aristoteles, Ars Rhetorica)


Aldus de communicatiewetenschapper

Aldus de communicatiewetenschapper

Argumenten zijn

interessant

voor wie

er naar op zoek is

(Cees van Woerkum, WUR)


Aldus de scheidende ambtenaar

A

Aldus de scheidende ambtenaar

D

C

B

Boodschapper

B

C

(Wagemans, 2002)

Workshop 9 april 2010


Aldus de spindoctor

Aldus de spindoctor

‘It’s not what you say,

it’s what people hear’

(Frank Luntz, Words that work, 2007)


Aldus die andere spindoctor

Aldus die andere spindoctor

“If the facts don’t fit the frame, the brain simply reject them”

(George Lakoff, 2004)


De bielzen mogen blijven liggen

‘De bielzen mogen blijven liggen’


Winkel sluitings tijdenwet

Winkelsluitingstijdenwet


Men neme een beleidsmaker

Men neme, een beleidsmaker

Oordeelsvorming op basis van inhoudelijke overwegingen

Betekenis voor samenleving (gemeenschappelijk belang)

Nuance en details

Voortouw hebben en houden

Focus op minister, politieke omgeving en media

Onzekere uitkomsten


En voeg hier aan toe een burger

… en voeg hier aan toe: een burger

Wat zijn nú gevolgen voor mij (individueel belang)

Wat zegt mijn gevoel over het beleidsonderwerp

Wat zijn hoofdlijnen

Wanneer gaat wat gebeuren (procedurelerechtvaardigheid)

Wat vinden anderen die ik belangrijk vind ervan


We moeten het anders uitleggen melkert 2002

´We moeten het anders uitleggen´ (Melkert, 2002)


Een denkbeeld doen aanvaarden

´Een denkbeeld doen aanvaarden´

Overtuigen:

´Het overmatig plaatsen van zeilen´

Ondertuigen:

´Te weinig zeilen bijzetten ten opzichte van de mogelijkheden van de wind´

Optuigen:

´Voorzien van zeilen´

Aftuigen:


Strategische communicatie is

Strategische communicatie is …

…het toevoegen

van informatie

aan de kennis

van een ander

(NoelSchlangen, ‘Modellen van C’, 2010)


Communicatie is

Communicatie is …

…‘gemeenschappelijk maken’:

waarover zijn we het samen

wél eens?


Boodschap slaat brug

Boodschap slaat brug

Eigen

doel

(KERN)BOODSCHAP

Doel

publiek


Boodschap slaat brug als ze

Boodschap slaat brug als ze…

vragen beantwoordt

doel van een zender aan dat van publiek verbindt

een belofte bewijskracht verleent

… en wordt doorverteld.


Boeventaal

Boeventaal

Wet ontneming van wederrechtelijk

verkregen voordeel en andere

vermogenssancties


Boeventaal1

Boeventaal

Wet ontneming van wederrechtelijk

verkregen voordeel en andere

vermogenssancties

PLUKZE


Boeventaal2

Boeventaal

“In antwoord op uw brief van 26 mei 2009 deel ik u mee dat de schriftelijke vragen van het lid Heerts (PvdA) van uw Kamer over ‘Pluk-ze’ – resultaten bij het parket in Den Haag (ingezonden 26 mei 2009) worden beantwoord zoals aangegeven in de bijlage bij deze brief.”


Thuistaal

Thuistaal

Met vreugde en dankbaarheid geven

Graaf en Gravin van Limburg Stirum - van Harinxma thoe Slooten

kennis van de geboorte van hun zoon


Thuistaal1

Thuistaal

Met vreugde en dankbaarheid geven

Graaf en Gravin van Limburg Stirum - van Harinxma thoe Slooten

kennis van de geboorte van hun zoon

Sjonnie


Relevantie aandacht voor woorden stijgt bij

Relevantie aandacht voor woorden stijgt bij…

Negatieve uitgangspositie

Doen wat (je denkt dat) anderen niet zelf kunnen

Druk van openbaarheid

Meerderheidsbesluitvorming (altijd verliezers)


In n woord

In één woord

Aansluiten


In twee dan

In twee dan

Dilemma + perspectief


In twee dan1

In twee dan

Dilemma + Perspectief

Waarom moet ik dit weten > Kan ik het volgen > Wat moet ik ermee?


In drie

In drie?

Visie, voornemen,

besluit, voorstel

Verklaring, feiten,

argumenten

Vraagstuk, mening,

standpunt, claim


Woorden vinden als ambacht

Woorden vinden als ambacht


Woorden vinden als ambacht1

Woorden vinden als ambacht


Leuker kunnen we het niet maken wel makkelijker

´Leuker kunnen we het niet maken. Wel makkelijker´


Zorg dat je de eerste bent ries en trout 1994

´Zorg dat je de eerste bent´ (Ries en Trout, 1994)


Stijlmiddelen o a gabriel 2004

Stijlmiddelen (o.a. Gabriel, 2004)

Verantwoordelijkheid: ‘… hier sta ik…’

Causale relatie: ‘… neem nou…’

Motieven: ‘… dát wil ik bereiken’…

Emotie: ‘… het is toch wat…’

Kwaliteit: ‘… anders geen knip voor de neus waard…’

Eenheid: ‘… vinden we allemaal …’

Gemak/genot: ‘…jatog...’

Nieuwsgierigheid: ´…dat vertel ik morgen…´


Stijlmiddelen o a gabriel 20041

Stijlmiddelen (o.a. Gabriel, 2004)

Verantwoordelijkheid: ‘… hier sta ik…’

Causale relatie: ‘… neem nou…’

Motieven: ‘… dát wil ik bereiken’…

Emotie: ‘… het is toch wat…’

Kwaliteit: ‘… anders geen knip voor de neus waard…’

Eenheid: ‘… vinden we allemaal …’

Gemak/genot: ‘…jatog...’

Nieuwsgierigheid: ´…dat vertel ik morgen…´

3!

3

3


Priming van armoede

‘Priming’ van armoede

Bureaucratisch: cijfers, ´minima´

Moralistisch: hulp, ´ze verdienen…´

Dramatisch: gevolgen, ´honger´

Academisch: onderzoek, ´sociale uitsluiting´

Taal van de armen: slachtofferproza, ´kansen´

(Arno Korsten, 2001)


Sturen om een boodschap

http://www.youtube.com/watch?v=VjnygQ02aW4


Frames van wilders

Frames van Wilders

Versterken:

Probleem en ideologie :senioren aanvallen en

Marokkaans tuig

Kans op groot ongeluk: ´onze dochters dragen straks

hoofddoekjes’

Totem pro parte: ´We raken Nederland kwijt´

Hyperbool:´tsunami van islamisering´

Afzwakken:

Onhaalbare oplossing:´dit beleid is bagger´

De elite is de weg kwijt:´u weet niet waarover u spreekt´

(Geert Wilders in debat, Hans de Bruijn, 2010)


Sturen om een boodschap

http://www.youtube.com/watch?v=I0rjDvG2TcU&feature=related


Disclaimer

Disclaimer

Nieuwsframes journalisten:

1) conflict > 2) human interest > 3) verantwoordelijkheid

Zwijgspiraal:

afwijkende opinies gaan ondergronds (Noelle-Neumann)

Onderzoek:

  • Vooraf (begrip, acceptatie, steun en kritiek, woordkeus): interviews, focusgroep of online

  • Achteraf (komen argumenten, woorden, stijlmiddelen over?): media-analyse


Kijk want dus

Kijk > want > dus

Wie wil overkomen moet aansluiten en vervolgens eigen doelen kunnen koppelen aan bedoelingen van anderen. Dat is vooral relevant als je een negatieve uitgangspositie hebt.

Argumenten zijn interessant voor wie er naar op zoek is. Daarbij kun je helpen qua vorm (stijlmiddelen), vooral telt hoe je waarden-vol een dilemma van perspectief voorziet.

Maak contact. Toon betrokkenheid. Help perspectief te vinden. En gebruik onverschrokken de technische hulpmiddelen die de taal biedt.


  • Login