назив: Вук Караџић ” место: Неготин тел-фах: 019 / 542–374, фах. 542-590

1. ОШ “ВУК КАРАЏИЋ” - НЕГОТИН ЛИЧНА КАРТА ШКОЛЕ назив: Вук Караџић” место: Неготин тел-фах: 019/542–374, фах. 542-590 е-maill:osvuk@ptt.yu web: www.osvuk.edu.rs Дан школе: 8.новембар Општина:НЕГОТИН Округ: БОРСКИ Директор: Дамјановић Радмила

2. 185 год. (1824 – 2009.) ДОБРО ДОШЛИ 4.НОВЕМБАР 2009. ДАН ШКОЛЕ Дамјановић Радмила, директор школе

3. СПЕЦИФИЧНОСТ ШКОЛЕ – ИСТОРИЈСКИ ОСВРТ Једна од најстаријих школа у Крајини и источној Србији 1912. год.

4. СПЕЦИФИЧНОСТ ШКОЛЕ –ИСТОРИЈСКИ ОСВРТ Прва образовна институција – прва грађанска школа у неготину почела са радом 1824.год Први учитељи Сима Живковић и Петар Марковић

5. СПЕЦИФИЧНОСТ ШКОЛЕИСТОРИЈСКИ ОСВРТ • СВОЈУ ПРВУ, ПРАВУ ШКОЛСКУ ЗГРАДУ НЕГОТИН ЈЕ ДОБИО 1910.год.

6. СПЕЦИФИЧНОСТ ШКОЛЕ – ИСТОРИЈСКИ ОСВРТ Исте године је извршена њена подела на две: • Прва основна школа Вук Караџић и • Друга основна школа Вера Радосављевић и • Обе су радиле у истој школској згради све до септембра 1964. (1524 ученика у 53 одељења и у три смене) У то време најлепша грађевина у Неготину и једна од најлепших школа у Србији и до 1953. једина школа у нашем граду

7. СПЕЦИФИЧНОСТ ШКОЛЕ – ИСТОРИЈСКИ ОСВРТ САДАШЊА ЗГРАДА ОШ “ВУК КАРАЏИЋ” ДАНАС ПРЕДСТАВЉА СПОМЕНИК КУЛТУРЕ У НАШОЈ ЗЕМЉИ

8. ...И њена ПОДРУЧНА ОДЕЉЕЊА ЈАСЕНИЦА КАРБУЛОВО МИЛОШЕВО

9. ОД КРЕАТИВНЕ ПРЕДСТАВЕ КОЈА ЈЕ СПОЈИЛА ДВА ВЕКА И ИЗВЕДЕНА У ПРОСТОРУ ДОМА КУЛТУРЕ ДО ДАНАС ПРОШЛО ЈЕ ГОДИНУ ДАНА • ДУГО ЋЕМО СЕ СЕЋАТИ ЛИКОВА МАРКА КРАЉЕВИЋА И ЊЕГОВОГ КОЊА ШАРЦА, МУСЕ КЕСЕЏИЈЕ И МОДЕРНОГ ГУСЛАРА КОЈИ РЕПУЈЕ • МОГЛИ СМО ИСТУ ПРЕДСТАВУ ВИДЕТИ ПОНОВО У КУЋИ СА АРКАДАМА ПОВОДОМ ГРАДСКЕ СЛАВЕ - СПАСОВДАНА

10. МИСИЈА • Ми смо школа која негује одговорност и поставља високе критеријуме у васпитно образовном раду. Показатељи: • успеси наше деце на такмичењима и у даљем школовању; • учествовањеу различитим активностима у школи и локалној заједници; • стручно усавршавање наставникаради остварења квалитетнијих постигнућа ученика.

11. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • БРОЈ ОД 700 УЧЕНИКА РАСПОРЕЂЕНИХ У 27 ОДЕЉЕЊА РАЗРЕДНЕ И ПРЕДМЕТНЕ НАСТАВЕ И 5 ОДЕЉЕЊА ПОДРУЧНИХ ШКОЛА - Јасеница, Милошево и Карбулово Што је и снага и мотив да тај број буде већи из године у годину;

12. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • УСПЕСИ НА ТАКМИЧЕЊИМА - истичемо: 11 ученика нас је презентовало на републичким такмичењима и освојили место или награду • Давид Давидовић 1. место - информатика, Давид Давидовић 2. место /сребрна медаља - математика, • Давид Давидовић 3. место 3. српска олимпијада информатика • Вуковић Данило 3. место - биологија Смотра талената Давид Давидовић(физика) Никола Јурасовић (информатика) Катарина Михајловић (енглески језик) Срђан Лукић (ТО) Петар Никић (информатика) Александар Митић (ТИО) Александра Михајловић(енглески језик) Слободан Мирковић (ТИО)

13. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • Резултати наших ученика на пријемном испиту • просечан број поена за српски језик 10,4 што је више од просека борског и зајечарског округа 8,25/8,23 • просечан број поена за математику 11,5 што је значајно више од просека борског и зајечарског округа 7,84/8,06 • - Наши ученици веома успешно уписују средње стручне школе • Математичка гимназија • Музичка школа • Уметничке школе • Медицинска школа ....

14. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • СВАКЕ ГОДИНЕ ЈЕ НЕКО ОД НАШИХ СЕДМАКА ИЗАБРАН ДА БУДЕ ЈЕДАН ОД ПЕДЕСЕТОРО НАЈБОЉИХ ИЗ ЧИТАВЕ СРБИЈЕ И • БОРАВИ ДВЕ НЕДЕЉЕ У ИСТРАЖИВАЧКОЈ СТАНИЦИ ПЕТНИЦА • ШКОЛСКЕ 2008/09. ЈЕ ТО БИО • ДАНИЛОВУКОВИЋ

15. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • наставни кадар: СПРЕМАН СВЕСТАН СВЕСТРАН САМОИНИЦИЈАТИВАН Спреман за примену знања и вештина стечених на семинарима, за даље усавршавање, Свестан тренутка проблема у образовању, преузима самоиницијативу да својом свестраношћу унапреди не само наставу већ и положај школе и просвeтног радника у локалној заједници а и шире ...од 50 наставника и стручних сарадника са високим образовањем је 35 и 2 магистра наука....

16. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • ИСКУСТВА СА СЕМИНАРА И ТЕМЕ КОЈЕ НАС ИНТЕРЕСУЈУ: • Менса НТЦ – систем учења – развој креативног и функционалног размишљања и ефикасног учења • Идентификација и рад са децом са посебним потребама – Е – учење • Наставник као креатор климе у одељењу • Одељењски старешина у савременој школи • Креативно мишљење у ликовним активностима – како до боље наставе ликовне културе • Примена рачунара у планирању и припремању наставе физичког васпитања • Подршка унапређивању образовно васпитног рада и осавремењивању методологије рада у млађим разредима • Добра сарадња са родитељима • Безбедност у образовним установама • Оцењивање у основној школи

17. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: “РАЗЛИЧИТИ А ЈЕДНАКИ” ПОСТАЛО ЈЕ ПРАКСА ДА СВАКЕ ГОДИНЕ “БАЗУ ЗНАЊА” ЗАВОДА ЗА УНАПРЕЂИВАЊЕ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ИСПУЊАВАМО НАШИМ ЧАСОВИМА НА КОНКУРСУ “КРЕАТИВНЕ ШКОЛЕ 2008/09.” У БАЗИ ЗНАЊА СЕ НАЛАЗЕ ЧАСОВИ ТИМА ЗА ПРЕДМЕТЕ ВЕРОНАУКА, ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ И БИОЛОГИЈА

18. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: МАТЕРИЈАЛНО ТЕХНИЧКИ УСЛОВИ: • НОВИ РАЧУНАРИ У УЧИОНИЦАМА РАЗРЕДНЕ НАСТАВЕ • РАЧУНАРИ УМРЕЖЕНИ И ПОВЕЗАНИ НА ИНТЕРНЕТ • Е – ДНЕВНИК • КАНЦЕЛАРИЈЕ НАСТАВНИКА, УЧИТЕЉА, ПП СЛУЖБЕ И БИБЛИОТЕКЕ ТАКОЂЕ УМРЕЖЕНИ И ПОВЕЗАНИ НА ИНТЕРНЕТ • БИБЛИОТЕКА И ЛИТЕРАТУРА ЗА НАСТАВНИКЕ И УЧЕНИКЕ • НАСТАВНА СРЕДСТВА (ОД ДИЈАПРОЈЕКТОРА ДО ВИДЕО БИМА)

19. .... А ми то можемо јер су снаге наше школе: • РЕСУРСИ СРЕДИНЕ • Добар положај школе у центру града и • Отвореност за сарадњу са локалном заједницом

20. ШТА СМО РАДИЛИ ПРОТЕКЛИХ ГОДИНУ ДАНА

21. Бринули о безбедности наших ученика и имамо видео надзор

22. Учествовали у ВАННАСТАВНИМ АКТИВНОСТИМА - ЛИКОВНИ КОНКУРСИ 38.ЂАЧКИ ВУКОВ САБОР У ТРШИЋУ Дечији културни центар – радост Европе 2009. “Речник пријатељства” “Железница очима деце” – 25 конкурс 2008. “Европа у школи” – креативност и иновација – ликовни и литерални конкурс 2009. “Дечија карикатура Мали Пјер”

23. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ - ЛИТЕРАрНИ КОНКУРСИ • “Дани ћирилице” – Баваниште 2009. • “Сто младих талената” – поезија 2008. • “Смотра рецитатора“ - МУЗИЧКО СТВАРАЛАШТВО • “ДЕЦА КОМПОЗИТОРИ” – 14. ФЕСТИВАЛ ДЕЧИЈЕГ МУЗИЧКОГ СТВАРАЛАШТВА 2009. • КОНКУРСИ ЦРВЕНОГ КРСТА - ЛИКОВНИ И ЛИТЕРАЛНИ • ВЕРОНАУКА - Ликовни и литерални конкурс – ЖИВОТ И ДЕЛО СВ. НИКОЛАЈА СРПСКОГ ВЕЛИМИРОВИЋА – Друштво за српску духовну и биолошку обнову ИСТОЧНИК • Спортске активности

24. – запажени резултати у области шахаРегионално кадетско појединачно првенство тимочког региона у оквиру 35. акције “Нешто више од игре – ЉУБАВ” • 1. Ивана Тодоровић - ПЕХАР МЕСТО најуспешнија такмичарка за сезону и 1.место • 2. Јована Пејкић – 2. место • 3. Станковић Стефан – 3. место

25. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ “МИСЛИША” – 108 УЧЕНИКА 2, 3. и 4. РАЗРЕДА – РЕШАВАЛО ЈЕ ЗАНИМЉИВЕ ЗАДАТКЕ У ФОРМИ ЛоГИЧКОГ РАЗМИШЉАЊА

26. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ – Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – Електронски тест знања из природе и друштва 4. раз.– мај 2009. једна од 49 школА У СРБИЈИ које су СЕ ДОБРОВОЉНО укључИЛЕ у тестирањепросек наше школе 68,82просек за Србију 64,65

27. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ – Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања – тест знања из природе и друштва, СРПСКОГ И МАТЕМАТИКЕ 4. раз. - ЈУН 2009.

28. ИКТ У настави 2008. - физика, 3. наградадобро осмишљена проблемска настава уз примену информационо комуникационе технологије .... има ли неко идеју ...

29. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ - “СТАРА КУЋА – ДОК ЈЕ ЧУВАШ И ТИ ТРАЈЕШ”-квиз, новембар 2008. 1. место-ЛИКОВНИ И ЛИТЕРАрНИ КОНКУРС - 2. награда ПРОЈЕКАТ АТЛАС НАРОДНОГ ГРАДИТЕЉСТВА СРБИЈЕ

30. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ ДРУЖЕЊЕ СА ПОЛИЦИЈОМСЕКТОР ЗА ЗАШТИТУ И СПАСАВАЊЕ МУП- а Р. Србије – ватрогасно спасилачка јединица Неготин мај 2009. - едукација деце из области заштите и спасавања - ОТВОРЕНА ВРАТА ПОЛИЦИЈЕ – ЈУН 2009. ЦЕНТАР ГРАДА

31. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ САЈАМ МЕДА И ВИНА МАЈ 2009. • Мећународни сајам меда и вина, Неготин 2009. – организатор – Туристичка организација општине Неготин

32. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ “АКО ЈЕ ВЕРОВАТИ МОЈОЈ БАКИ” – ПРЕДСТАВА О ДОБРУ И ЗЛУ(по тексту Десанке Максимовић представу извели ученици нижих разредатребало је видети препуну салу Дома културе, одушевљену публику, предане глумце, испуњена дечија срца)

33. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ ЛУТКАРСКА ПРЕДСТАВА– шивење костима, глума, игра и забава

34. Филм о великану – обележавање школске славенаша општина, црквена општина и хор “св. Тројице”приказ лика СВ. Саве кроз неколико сцена - пренети су на сцену најзначајнији догађаји из живота великог српског учитеља

35. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ СОНГ 2009. • ИСТОРИЈА ЈЕ ПАЛА НА ТЕМЕ • Д ОШЛИ СУ ДА БИ ДОШЛИ – очувајмо планету • ПОЗИВ ЗА ПРВИ ТАНГО – славље у име одрастања и једини од основаца стигли до финала високим оценама од стране жирија

36. НАЦИОНАЛНА ГЕОГРАФИЈАКвиз знања “ кроз врата знања до путовања” • за републички пласман пласирала се екипа - “ДРУГАРСТВО” – ученици 4. разреда, школске 2008/09. • У програму обележавања Дана школе Квиз знања Националне географије је радо прихваћена активност код ученика и наставника

37. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ ДЕЧИЈА НЕДЕЉА – КВИЗ ЗНАЊА О ДЕЧИЈИМ ПРАВИМА,

38. ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ КАРНЕВАЛ -

39. Ученички парламент ... права, одговорност, обавезе, ...

40. “МОЈЕ ДРУГО ЈА” ...толико других ја по први пут у слици песми и музици...

41. ВИЗИЈА • Желимо да постанемо Школа отвореног срца: • да успоставимо партнерски однос: ученика и наставника, ученика међусобно, наставника међусобно, школе и родитеља • да постанемо школа активних ученика, школа са што мање слабих оцена,школа која учи ученике учењу кроз коришћење различитих извора знања и примене у пракси • да широм отворимо врата сарадње са локалном заједницом.

42. АКО СЕ ВЕЋ ТОЛИКО ЗАКЛИЊЕМО ДА НАМ ЈЕ ОД СВЕГА ВАЖНИЈЕ АКТИВНО УЧЕШЋЕ ДЕЦЕ У НАСТАВИ, АКО НАМ ЈЕ ЗАИСТА ИСКРЕНА ТА ЖЕЉА ДА ДЕЦА МИСЛЕ, ДА ВИШЕ РАЗУМЕВАЈУ А МАЊЕ ПАМТЕ, МОРАМО ТРАЖИТИ КОНКРЕТНЕ И ЕФИКАСНЕ НАЧИНЕ ДА ДЕЦУ ПОКРЕНЕМО, ЗАИНТЕРЕСУЈЕМО И АКТИВИРАМО!Д. РАДОВИЋ Aутори: Данијела Николић, проф. раз. наставе, вероучитељ и Татјана Милосављевић Ђукић, шк. педагог