计 算 机 控 制 系 统 教 学 图 片
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计 算 机 控 制 系 统 教 学 图 片. 计算机控制系统教学片. 图 128 : RS-232C D 型 25 针插头引脚定义图. 注:箭头从孔向外指向 DCE 箭头从外向孔指向 DTE.

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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


6031243

计 算 机 控 制 系 统 教 学 图 片

计算机控制系统教学片


128 rs 232c d 25

图128:RS-232C D型25针插头引脚定义图

注:箭头从孔向外指向DCE箭头从外向孔指向DTE

保护地(机壳) 发送数据(TXD) 接收数据(RXD) 请求发送(RTS) 清除发送(CTS) 数据装置就绪(DSR)信号地 载波检测(DCD) 留作测试用 留作测试用 未用 次信道载波检测 次信道清除发送

1 2 3

次信道发送数据 发送时钟 次信道接收数据 接收时钟 未用 次信道请求发送 数据终端就绪(DTR)信号质量检测 振铃指示( RI) 数据信号速率选择 发送时钟 未用

141516

4 5 6

171819

7 8 9

202122

10 111213

232425

注:DCE—数据电路(端接)设备数据通信设备,如Modem

注:DTE—数据终端设备,如计算机

计算机控制系统教学片


129 rs 232c d 9

图129:RS-232C D型9针插头引脚定义图

1

载波检测(DCD)

数据装置就绪(DSR)

6

2

接收数据(RXD)

请求发送(RTS)

7

3

发送数据(TXD)

清除发送(CTS)

8

4

数据终端就绪(DTR)

振铃指示

9

5

信号地

计算机控制系统教学片


130 rs 232c

图130:RS-232C的电气特性

计算机控制系统教学片


131 dte dce rs 232

图131:数据终端DTE与数据装置DCE通过 RS-232口的连接图

保护地

保护地

1

2

3

1

2

3

发送数据

发送数据

计算机或终端DTE

A

计算机或终端DTE

B

接收数据

接收数据

专设电话线

Modem或

DCE

请求发送

请求发送

Modem或

DCE

4

5

6

4

5

6

清除发送

清除发送

DCE就绪

DCE就绪

载波检测

载波检测

8

20

22

8

20

22

DTE就绪

DTE就绪

振铃指示

振铃指示

信号地

信号地

7

7

计算机控制系统教学片


132 dte dce rs 232

图132:数据终端DTE与数据装置DCE通过 RS-232口的数据传送过程

发送数据

接收数据

计算机或终端DTE

A

TXD

计算机或终端DTE

B

RXD

专设电话线

Modem或

DCE

清除发送

Modem或

DCE

DCE就绪

CTS=1

DSR=1

DCE就绪

DTE就绪

DSR=1

DTR=1

请求发送

载波检测

RTS=1

DCD=1

DTE就绪

振铃指示

DTR=1

RI=1

计算机控制系统教学片


133 dte rs 232 1

图133:数据终端DTE通过RS-232口的 直接连接方式(1)

保护地

1

2

3

1

2

3

计算机或终端DTE

计算机或终端DTE

发送数据

发送数据

接收数据

接收数据

请求发送

请求发送

4

5

6

4

5

6

清除发送

清除发送

DCE就绪

DCE就绪

DTE就绪

DTE就绪

20

7

20

7

信号地

检测对方就绪状态

计算机控制系统教学片


134 dte rs 232 2

图134:数据终端DTE通过RS-232口的 直接三线连接方式(2)

计算机或终端DTE

发送数据

发送数据

计算机或终端DTE

2

3

2

3

接收数据

接收数据

请求发送

请求发送

4

5

6

4

5

6

清除发送

清除发送

DCE就绪

DCE就绪

DTE就绪

DTE就绪

20

7

20

7

信号地

带自我状态检测

计算机控制系统教学片


135 dte rs 232 3

图135:数据终端DTE通过RS-232口的 直接三线连接方式(3)

计算机或终端DTE

发送数据

发送数据

计算机或终端DTE

2

3

2

3

接收数据

接收数据

信号地

7

7

无状态检测直接收发

计算机控制系统教学片


136 max232

图136:MAX232引脚图

C1+

V+

C1-

C2+

C2-

V-

T2OUT

R2IN

1

2

3

4

5

6

7

8

16

15

14

13

12

11

10

9

VCC(+5V)

GND

T1OUT

R1IN

R1OUT

T1IN

T2IN

R2OUT

MAXIM

MAX220MAX232MAX232A

计算机控制系统教学片


137 max232

图137:MAX232典型工作电路图

+5V

C5

C3

+

+

+

C1+

VCC

V+

C1

+5V to +10V电压增压器

C1-

+10V

+

C2+

+5V to +10V电压反向器

-10V

V-

C4

C2

+

C2-

两路发送器

+5V

T1IN

T1OUT

TTL/ CMOS入

RS-232 出

+5V

T2IN

T2OUT

R1OUT

R1IN

TTL/ CMOS出

RS-232 入

R2OUT

R2IN

两路接收器

计算机控制系统教学片


138 max232

图138:MAX232系列典型接线中的电容值

计算机控制系统教学片


139 max232

图139: MAX232双充电增压泵原理图

S1

S2

V+

S5

S6

VCC

GND

+

+

+

+

C1

C3

C2

C4

RL+

RL-

S3

S4

VCC

S7

S8

GND

V-

工作过程: S1,S3闭合,S2,S4断开,向C1充电至+5V; S1,S3断开,S2,S4闭合,C1+VCC加到V+端 S5,S7闭合, S6,S8断开,向C2充电至+10V; S5,S7断开,S6,S8闭合,将-10V加到V-

计算机控制系统教学片


6031243

图140:三种串行接口电平转换电路

MC1488

MC1489

TTL

RS-232C

TTL

(a)单端驱动非差分接收电路

MC8T13

MC3486

TTL

RS-423A

TTL

(b)单端驱动非平衡差分接收电路

(b)单端驱动非平衡差分接收电路

“1”

MAX488E,490E

MAX488E,490E

TTL

RS-422A

“0”

(c)双端平衡驱动差分接收电路

(C)双端平衡驱动差分接收电路

计算机控制系统教学片


141 1

图141:各种串行总线标准性能比较1

计算机控制系统教学片


142 2

图142:各种串行总线标准性能比较2

计算机控制系统教学片


143 rs485

图143:RS485电平转换芯片结构图

TTL

RS485

1

8

RO

VCC

2

7

RE

B

3

6

DE

A

4

5

DI

GND

MAX481E~487E

RO: if A > B by 200mV, (A-B≥+200mV)RO=1

if A < B by 200mV, (A-B≤-200mV) RO=0

1、3、5、7

计算机控制系统教学片


144 rs422

图144:RS422电平转换芯片结构图

TTL

RS422

TTL

RS422

1

14

N.C.

VCC

1

8

2

13

VCC

A

RO

N.C.

3

12

2

7

RE

A

RO

B

4

11

DE

B

3

6

5

DI

10

Z

DI

Y

4

6

9

5

GND

GND

Y

Z

7

8

GND

N.C.

MAX488E,490E

MAX489E,491E

RO: if A > B by 200mV, (A-B≥+200mV)RO=1

if A < B by 200mV, (A-B≤-200mV) RO=0

计算机控制系统教学片


145 rs422

图145:RS422总线连线图

Y

5

RO

DI

3

Rt

D

R

Z

6

B

7

RO

2

Rt=100Ω

DI

R

D

8

A

GND

VCC

MAX488E,MAX490E

0.1µF

计算机控制系统教学片


146 rs485

图146:RS485总线连线图

DE

1

VCC

8

RO

DI

D

R

2

7

B

RE

B

Rt

Rt

3

6

DE

A

A

RO

4

GND

R

DI

5

D

MAX481E~487E

RE

计算机控制系统教学片


147 scon

图147:串行口控制寄存器(SCON)

SCON

SM0

SM1

SM2

REN

TB8

RB8

TI

RI

位地址

9FH

9EH

9DH

9CH

9BH

9AH

99H

98H

计算机控制系统教学片


148 74ls165 8

图148:74LS165 8位并行输入串行输出移位寄存器

Parallel INPUTS

Clock Inhibit

Serial Input

OutputQH

VCC

D

C

B

A

Shift/ Load

Clock

E

F

G

H

OutputQH

GND

Parallel INPUTS

计算机控制系统教学片


149 74ls165

图149:74LS165结构框图

Parallel INPUTS

A

B

H

PRESET

PRESET

PRESET

Output

QH

S QA

S QB

S QH

ClOCK

ClOCK

ClOCK

Serial

INPUT

Output

R QA

R QB

R QH

QH

CLEAR

CLEAR

CLEAR

Shift/

Load

ClOCK

+

ClOCK Ihibit

计算机控制系统教学片


150 74ls165

图150:74LS165功能表

计算机控制系统教学片


6031243

图151:利用串口扩展并口原理图

Parallel INPUTS

H G F E D C B A

H G F E D C B A

RXD

P3.0

QH

QH

74LS165

SIN

74LS165

SIN

8031

TXD

P3.1

CLK

S/L

CLI

CLK

S/L

CLI

P1.0

假定:从16位扩展并口读入20个字节的数据并把它们转存到内部RAM中的30H单元中。

计算机控制系统教学片


152 16

图152:16位扩展并口接收子程序框图

开始

指向下一个存放单元

设置读入字节数

奇偶字节标志位取反

设置内部RAM存放首址

N

是偶字节吗?

设置数据装载标志位

N

允许并行数据输入

20个字节读完吗?

允许串行移位

返回

串口初始化,启动接收过程

字节数减1

N

一帧接收完吗?

读入一帧数据并放到相应内存单元中

计算机控制系统教学片


153 ins8250

图153:INS8250内部寄存器地址

计算机控制系统教学片


6031243

图154:波特率与分频系数对照表

计算机控制系统教学片


155 1

图155:多机通信1

主机查询子程序

启动定时器1

发送从机地址

命令从机复位

N

命令从机复位

从机应答吗?

N

应答地址对吗?

N

发送命令字

N

从机接收准备好吗?

从机发送准备好吗?

接收从机状态字

向从机发送数据

接收从机数据

N

命令字对吗?

N

N

数据发送完吗?

数据接收完吗?

按命令字分类

接收

发送

返回

计算机控制系统教学片


156 2

图156:多机通信2

从机中断子程序

X 错

CLR RI

保护现场

ERR=1 送主机

N

非法命令

是本机地址吗?

TRDY=0送主机

RRDY=0送主机

SM2=0

向主机回送本机地址

“01”

“00”

接收

N

N

接收下一帧

本机发送准备就绪?

本机接收准备就绪?

N

N

是命令帧吗?

TRDY=1,送主机

RRDY=1,送主机

命令分类

发送

发送数据

接收数据

SM2=1

N

N

发送完吗?

接收完吗?

恢复现场

中断返回

计算机控制系统教学片


157 3

图157:多机通信3

从机中断子程序

CLR TI

保护现场

N

N

是发数据吗?

Y

是发送中断吗?

Y

发送完吗?

发送数据

标志位清0

CLR RI

Y

Y

SM2=1

发送数据

是地址帧吗?

N

是本机地址吗?

N

是命令帧吗?

接收数据

SM2=0

N

接收完吗?

清命令帧标志位

命令帧

标志位置1

命令分类

SM2=1

向主机回

送本机地址

复位命令

非法命令

接收命令

发送命令

N

N

接收就绪吗?

发送就绪吗?

SM2=1

ERR=1

送主机

RRDY=0

送主机

RRDY=1

送主机

TRDY=0

送主机

TRDY=1

送主机

命令帧标志

位置1

命令帧标

志位置1

发送数据

标志位置1

恢复现场

命令帧标

志位置1

中断返回

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