POR UNA COMUNIDAD LIMPIA
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POR UNA COMUNIDAD LIMPIA. NOMBRE DE LA ESCUELA: OF TV No 0626 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EQUIPO REPRESENTANTE: - ACOSTA BERNAL ANA KAREN - BENHUMEA BERNAL JOSE ALFREDO - BENHUMEA PEDROZA YULITZA - BERNAL PERZ NELIA - GUADARRAMA BERNAL JUAN CARLOS

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POR UNA COMUNIDAD LIMPIA

NOMBRE DE LA ESCUELA:

OF TV No 0626 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

EQUIPO REPRESENTANTE:

- ACOSTA BERNAL ANA KAREN

- BENHUMEA BERNAL JOSE ALFREDO

- BENHUMEA PEDROZA YULITZA

- BERNAL PERZ NELIA

- GUADARRAMA BERNAL JUAN CARLOS

GRADO: SEGUNDO GRUPO: “A”

NOMBRE DE LA DIRECTORA:

MARIA DE LOS ANGELES SUAREZ GUZMAN

NOMBRE DE LA MAESTRA GUIA:

MICAELA LOPEZ HERNANDEZ

C.C.T. 15ETV0642Q

MUNICIPIPO : VILLAGUERRERO, MEX.


OBJETIVO: Sensibilizar a los alumnos para que reflexionen acerca de los problemas que afectan a sus comunidades y en equipos seleccionen 1 problema a solucionar


E acerca de los problemas que afectan a sus comunidades y en equipos seleccionen 1 problema a solucionarn el aula del segundo grado de la telesecundaria “Ignacio Manuel Altamirano”, ubicada en San Diego Villa Guerrero.

Se trabajo en equipos para reflexionar sobre las problemáticas que amenazan su comunidad


Se realizo una lluvia de ideas para seleccionar la problem tica que requiere mas pronta soluci n
Se realizo una lluvia de ideas para seleccionar la problemática que requiere mas pronta solución


Los equipos coincidieron en algunas problemáticas problemática que requiere mas pronta solución

De los cuales se eligieron 7, y de esos se eligió el de la basura


OBJETIVO: generar en equipo una lluvia de ideas para solucionar de la mejor manera la problemática seleccionada.


En equipos se comento: solucionar de la mejor manera la problemática seleccionada.

¿Cómo cambiarias ese problema y que necesitarían para hacerlo?

Después cada equipo coloco en el pizarrón las propuestas de solución, que determinaron.


Ya escritas se comentaron y se fueron eliminando las que coincidían o las que no se pudieran lograr

Con las que quedaron se elaboro el plan de trabajo


Plan de trabajo
PLAN DE TRABAJO coincidían o las que no se pudieran lograr


El coincidían o las que no se pudieran lograrobjetivo de la Etapa 3: HAZ es lograr que los alumnos se comprometan y se involucren directamente en la ejecución de cada una de las actividades propuestas para solucionar el problema identificado.


Iniciamos a realizar las actividades del plan de trabajo el 29 de enero, sacando las fotos de las calles principales de nuestra comunidad, San Diego, Villa Guerrero. Para ver como se encontraban de sucias , con la basura que tiran.


Debemos hacer algo
¡¡¡¡ debemos hacer algo !!!! 29 de enero, sacando las fotos de las calles principales

Es muy triste ver nuestra comunidad sucia,


Investigaci n
Investigación 29 de enero, sacando las fotos de las calles principales

  • Los alumnos investigaron en equipos los daños que ocasiona la contaminación.

  • Algunos fueron a investigar en internet.

  • Otros lo hicieron en libros.

  • Expusieron lo investigado y eligieron la información mas importante .


Elaboraci n de tr pticos y carteles con la informaci n recabada en sus equipos elaboraron tr pticos
Elaboración de trípticos y 29 de enero, sacando las fotos de las calles principales cartelesCon la información recabada en sus equipos elaboraron trípticos.


Se visito a familias de la comunidad para hacerlas reflexionar sobre el daño que ocasiona tirar y quemar basura y las enfermedades que puede causar


En las visitas se les reflexionar sobre el daño que ocasiona tirar y quemar basura y las enfermedades que puede causar

entrego el tríptico que

elaboraron

Y a la vez

Se les invito a participaren las campañas de limpieza.


Campa as de limpieza en las principales calles de la comunidad de san diego villa guerrero m xico
Campañas de limpieza en las principales calles de la comunidad de San Diego, Villa guerrero, México



La ultima actividad fue colocar costales para la basura y carteles invitando a depositar la basura en ellos


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