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Contra la destrucción de la universidad pública. Documento elaborado desde la Asamblea UAM-CSIC, la Plataforma de Trabajadorxs de la UAM y la Coordinadora de Cantoblanco en Defensa de los Servicios Públicos Septiembre de 2012. Dos Reales Decretos Ley inaceptables.

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Contra la destrucción de la universidad pública

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Presentation Transcript


Contra la destrucción de la universidad pública

Documento elaborado desde la Asamblea UAM-CSIC, la Plataforma de Trabajadorxs de la UAM y la Coordinadora de Cantoblanco en Defensa de los Servicios Públicos

Septiembre de 2012


Dos Reales Decretos Ley inaceptables

  • Impide compensar la desigualdad de oportunidades: penaliza a los más desfavorecidos

El 20 de abril de 2012 el gobierno aprueba dos reales decretos que apuntan a la destrucción de las posibilidades de que exista una sociedad decenteen España.

RDL 14/ 2012 sobre enseñanza

RDL 16/ 2012 sobre sanidad

  • Limita el acceso universal y gratuito al sistema sanitario

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RESULTADOS DE SU APLICACIÓN

  • Educación superior reservada a los ricos y sanidad pública degradada SOLO para pobres

  • Arrasar la solidaridad social

¡ Es el momento de plantarse !

Nada debe seguir funcionando con normalidad en este país

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Ésta no es la universidad democrática y de calidad que queremos

Con el RDL 14/ 2012…

Marcha atrás a la reducción de los privilegios clasistas en la educación superior que ha durado unos cuatro decenios.

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Universidad descapitalizada

  • 2008-2010 “Plan Bolonia” resistencia asamblearia en diversas universidades

  • 2010 finalización Espacio Europeo de Educación Superior): concluye la implantación del “Plan Bolonia”

Para que el sistema boloñés funcione (con mayor atención individualizada a los alumnos/as, p. ej.) hace falta una mejor financiación pública

¡pero se está haciendo lo contrario!

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Estrategia (anti) Universidad 2015

  • Hoy: universidad española demasiado burocratizada, tecnocratizaday ensimismada donde la apertura a la sociedad se entiende básicamente como disposición a dejarse colonizar por las empresas privadas…

  • Necesitamos control social democrático sobre la universidad, ¡no sometimiento a las necesidades de las grandes corporaciones!

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RDL 14/ 2012: cambio de modelo

  • So pretexto de racionalizar gastos, tratan de imponer un verdadero cambio de modelo

  • Procedimiento antidemocrático y autoritario

    • Subida de los precios públicos de las matrículas universitarias

    • Inadecuada valoración de la dedicación docente e investigadora

    • Subordinación de la actividad docente e investigadora a criterios reductivamente economicistas

    • Vulneración de la norma constitucional de autonomía universitaria…

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Precios de los grados en el curso 2012/ 2013

(Boletín de la Comunidad de Madrid nº 160, 6 de julio de 2012)

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Nuevas tasas para los títulos oficiales de máster de la Comunidad de Madrid

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Precios de los másteres para estudiantes extranjeros

  • Un ejemplo:

    • Curso 2011-2012: 1.534 € por 60 créditos (Master en Estudios Hispánicos de la UAM).

    • Curso 2012-2013: unos 10.000 € por los mismos 60 créditos.

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En los últimos años, en la CAM y otras Comunidades Autónomas…

  • …se han adoptado medidas para:

    • Estrangular económicamente a las universidades públicas

    • Deteriorado las condiciones laborales de todos sus trabajadores/as

    • Incremento del coste para los alumnos

  • …se han abierto las puertas a las empresas poniendo en manos de intereses privados el futuro de las universidades

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EL CURSO NO DEBE COMENZAR

  • Está en juego la actual degradación y destrucción de servicios públicos esenciales

  • el curso 2012-2013 no puede ser un curso normal

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Vamos a luchar juntos/as…

  • Por una universidad pública, democrática, autónoma y de calidad.

  • Matrículas a precios públicos reducidos, y acompañados de una política de becasque fomente la igualdad de oportunidades.

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Vamos a luchar juntos/as…

  • Políticas de PAS (personal de administración y servicios) que aseguren la estabilidad en los puestos de trabajo y la adecuada formación continua

  • Para el profesorado (PDI, personal docente e investigador): Carrera docente e investigadora, acreditación de capacidad y méritos ya existentes y estabilizaciónen el trabajo

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Exigimos

  • Retirada de los planes de recorteaprobados unilateralmente

  • No aplicación de la Ley 6/2011(de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad de Madrid)

  • Retirada del Real Decreto-Ley 14/2012, del 20 de abril

  • No al tasazo. Precios públicos asequibles para las matrículas universitarias

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CALENDARIO DE ACTIVIDADES

  • 11/9/12 11:30hConcentración rectorado

  • 11/9/12 13hAsamblea de UAM-CSIC unitaria (trabajadores y estudiantes) para organizar la JORNADA DE PARO ACTIVO. Seguramente en Filosofía.

  • 11/9/12 15h. Asamblea del edificio de Biología (en la entrada) para preparar la JORNADA DE PARO ACTIVO.

  • 14/9/12 11:30hConcentración rectorado

  • 15/9/12 10:30h Marcha verde (Sol – Colón)

  • 17/9/12:JORNADA DE PARO ACTIVO.

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