1 / 65

Gör studierna enklare

Gör studierna enklare. Per Brohagen. ”I skolan skall barnen lära sig saker som de får. användning för när de skall hitta ett jobb som de kanske inte trivs med. Själva skoltiden går ganska fort, den tar bara tjugo år” Xavier 8 år.

peta
Download Presentation

Gör studierna enklare

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gör studierna enklare Per Brohagen

  2. ”I skolan skall barnen lära sig saker som de får användning för när de skall hitta ett jobb som de kanske inte trivs med. Själva skoltiden går ganska fort, den tar bara tjugo år” Xavier 8 år ”Gud Som Haver Barnen KärHar Du Någon Ull”Mark Levengood och Unni Lindell

  3. Dagens schema • Minnet och glömska • Läsning • Anteckningar • Lite om hjärnan och inlärning • Motivation

  4. Vilken motivation varar längst?

  5. Yttre motivation • Andras förväntningar • Tentaresultat • Status • etc

  6. Inre motivation • Det jag brinner för • Det jag växer av • Det jag gör utan kontrollsystem

  7. Mål med studietiden • Vem/vad skall jag vara när jag slutat här? • Hur har jag fått med det jag brinner för?

  8. Mål vs medel Mål utan medel = Veta vart man skall men inte hitta/komma dit. Medel utan mål I stort sett värdelöst

  9. Vad är ditt mål? Kan ngt av följande leda dig dit? • Läsa effektivt • Komma ihåg sånt du har nytta av • Få ut mycket mer av skoltiden

  10. Föreläsningstips • Svälj inte allt jag säger • Översätt till din situation • Ställ frågor!

  11. Minnet • Minnet under inlärning • Efter inlärning • Metoder för att förstärka minnet

  12. Minnet under inlärning • Primäreffekt • Närhetseffekt • Association • Originellt

  13. Hur förstärka minnet • Många pauser • Associera mera • Ha roligt • Syre+vatten

  14. Minnet efter inlärning • Efter 24 timmar – 20% kvar • Efter 48 timmar – 5% kvar

  15. Repetera • MINST 3 gånger. • Kort • Så roligt som möjligt

  16. Kreativitet och minne • Går hand i hand (använder association) • ….. och tränar därmed varandra

  17. Kreativitet Kom på så många användningsområden till en nylonstrumpa ni kan.

  18. Kreativitet • Sil • Klädstreck • Rånarluva • Rep, lian etc • Hopprep • Kaffefilter • Färg TV

  19. Kreativitet Kombinera nylonstrumpa och……. Sport Nya verktyg Nya grenar Andra förslag

  20. Mnemotekniker • Använder alla association och ordning • Ju originellare desto bättre • Ökar vissa typer minnesförmåga enormt

  21. Olika typer av minnessystem • Loci (platser) • Numrerade klädhängare • Kedjor – planeterna Alla utnyttjar association och ordning

  22. Också bra för hjärnan…. • En basstudieplats hemma men…. • …..växla också miljöer • Studiegraffiti

  23. Helhetsläsning • Läs fortare • Läs smartare • Förstå mer Före-Under-Efter

  24. Är dina böcker hinder eller medel? • Är det lättare att läsa en tidning än en bok?

  25. Jämför med att läsa en tidning • Börja med att skaffa en översikt • Läs det intressanta/nyttiga • Skippa resten

  26. Bygga helhet • Baksida • Innehållsförteckning • 1 rad/sida max 200 sidor

  27. Syfte med läsningen • Förstå innehållet • Idéer till jobb/studier • Översikt av nytt ämne • Fördjupad specialistkompetens

  28. Fokus • Utgå från syftet • Öppna frågor • Undrar vad/hur den här boken …? • Undrar vad/hur författaren …? • Vad är xxx • Hur kan jag använda xxx i mitt liv • Skriv ned!

  29. Optimalt lästillstånd • Stilla tankarna • Samla fokus

  30. Läsa på olika sätt • Max 20 minuter • Stanna inte upp • Om du tappar fokus – ta ett djupt andetag och börja om • Aktivt letande är (mkt) bättre än passivt hittande.

  31. Paus – ett kort avbrott • Stå upp och sträck på kroppen • Drick vatten • Gör något helt annat • ”Smarta rörelser” Pannberöring – ökar fokus och avspänning

  32. Bearbeta informationen • Stäng boken • Blankt papper • Skriv ned så mycket som möjligt • Bläddra snabbt igenom sidorna igen • Berätta (för dig själv)

  33. Anteckningar • Snabbt & Spontant • Nyckelord/bilder • Associationer – Bind samman • Färger • Personliga

  34. Bygga helhet 2 • 1:a + Sista sidan i varje kapitel

  35. Bygga helhet 3 • Nyckelord • 15-25 st

  36. Ökad förståelse • Tydligt syfte • Förmåga att slappna av • Associera till annat

  37. Före – Under - Efter • En bok • Föreläsning • Kurs • Termin • Läsår • Hela utbildningen

  38. Läsa snabbt Om du vet hur hjärnan och ögonen fungerar vid läsning så kan du dubbla din läshastighet på nolltid.

  39. Mentala hinder • Långsamt är bra • Tillbakahopp • Normal hastighet?

  40. Sanningar • Långsamt > Sämre fokus > Sämre förståelse • Snabbt > Bättre fokus > Bättre förståelse • Nästan alla kan läsa 800 – 1000 opm med lite träning

  41. Ögat vid läsning • Fokus – Hopp – Fokus • Måste stanna • Följer rörelse

  42. Hjärnan vid läsning • Processar 10mb syninfo/s • Är ett relativistiskt organ

  43. Eilngt en uneörnskding på ett engskelt uivtnierset så seplar det inegn roll i viekln odrnnig bksotrnävea i ett ord står i. Det edna som är vtikigt är att fsötra och ssita bavstoken såtr på rtät patls, rseetn kan stå hlelur om blluer och man kan ädnå lsäa tetxen uatn porbelm. Dttea broer på att vi itne leäsr vjrae bkosatv för sig, uatn odern som hlehet.

  44. Öka hastigheten • Hoppa aldrig tillbaka • Ta in fler ord/fokusering • Minska fokuseringstiden • Använd en läsguide

  45. Hjärnan Hjärnhalvorna Hjärnfrekvenserna Inlärningsstilar

  46. Hjärnhalvorna Höger • Rim • Rytm • Musik • Bilder • Helheter Vänster • Ord • Logik • Siffror • Sekvenser

  47. Corpus Callosum • Förbinder hjärnhalvorna • 1+1=5 • Alla aktiviteter stärker bägge hjärnhalvorna • Einstein hade U i matte, spelade fiol och dagdrömde. • ”Smart rörelse” ”Hook-ups”

  48. Hjärnfrekvenserna • Beta • Alfa • Theta • Delta

More Related