B l msel ara tirmada de ken bel rleme h potez kurma
Download
1 / 17

BİLİMSEL ARAŞTIRMADA DEĞİŞKEN BELİRLEME HİPOTEZ KURMA - PowerPoint PPT Presentation


  • 308 Views
  • Uploaded on

BİLİMSEL ARAŞTIRMADA DEĞİŞKEN BELİRLEME HİPOTEZ KURMA. Yrd. Doç. Dr. Hilal AKTAMIŞ. İÇERİK. Değişken nedir? Değişken Türleri Hipotez kurma. DEĞİŞKEN NEDİR?. Bir deneyde ölçmeye karar verdiğimiz ve bu ölçmeyi etkileyen faktörlere değişken denir IŞIK-IŞIK TÜRÜ CİNSİYET-KIZ, ERKEK.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' BİLİMSEL ARAŞTIRMADA DEĞİŞKEN BELİRLEME HİPOTEZ KURMA' - percy


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
B l msel ara tirmada de ken bel rleme h potez kurma

BİLİMSEL ARAŞTIRMADA DEĞİŞKEN BELİRLEME HİPOTEZ KURMA

Yrd. Doç. Dr. Hilal AKTAMIŞ


İÇERİK KURMA

  • Değişken nedir?

  • Değişken Türleri

  • Hipotez kurma


De ken ned r
DEĞİŞKEN NEDİR? KURMA

Bir deneyde ölçmeye karar verdiğimiz ve bu ölçmeyi etkileyen faktörlere değişken denir

  • IŞIK-IŞIK TÜRÜ

  • CİNSİYET-KIZ, ERKEK


  • Ortak özellikleri: ...................................................

  • Değişik özellikleri: ................................................


  • Ortak özellikleri: ...................................................

  • Değişik özellikleri: ................................................


Sosisler ...................................................

Ortak özellikleri: ...................................................

Değişik özellikleri: ................................................


De i ken t rleri
Değişken Türleri ...................................................


  • Süreksiz değişkenler; ...................................................

    Tam sayılarla ifade edilen (nitel değişken)-cinsiyet

  • Sürekli değişkenler;

    Kesirli olarak ifade edilebilen (nicel değişken)- ağırlık

Sürekli - Süreksiz


  • Bağımlı değişken (açıklanan) – öğrenci başarısı, bitkilerin büyüme miktarı

  • Bağımsız değişken (açıklayan-ara) – zeka, çalışma alışkanlığı, ışık şiddeti

  • Kontrol değişkenleri (evren-araştırma süreci-dış kaynaklar, sıcaklık, su miktarı)


Yans z test yapma
Yansız test yapma başarısı, bitkilerin büyüme miktarı

  • Kontrol edilmesi gereken değişkenleri kontrol altında tutma, sabit tutma, değiştirmeme.


Beden eğitimi dersinde öğrencilerle öğretmen arasındaki konuşmada erkeklerin daha hızlı koştuğu söylenir. Bunu test etmeye karar verirler ve Ayşe ve Ali bu yarış için seçilirler. Resimdeki şekilde duran Ayşe ve Ali aynı anda koşmaya başlarlar.

Bu yapılan test doğru, yansız bir test midir? Cevabınızın nedenini açıklayınız?


Ayça ayçiçeklerinin karanlıkta mı, aydınlıkta mı daha iyi büyüdüğünü görmek istiyor. İki çiçekten birini karanlık bir kutuda, diğerini aydınlık bir kutuda yetiştiriyor.

  • Bu doğru, yansız bir test midir?

  • Cevabınızın nedenini açıklayınız?

Karanlık kutu

Aydınlık kutu


Ba ms z de i kenler
Bağımsız değişkenler daha iyi büyüdüğünü görmek istiyor. İki çiçekten birini karanlık bir kutuda, diğerini aydınlık bir kutuda yetiştiriyor.


Hipotez
Hipotez daha iyi büyüdüğünü görmek istiyor. İki çiçekten birini karanlık bir kutuda, diğerini aydınlık bir kutuda yetiştiriyor.

İki değişken arasındaki tahmin edilen ilişkiyi açıklayan ifadelerdir.

  • Veri toplamayı sistemleştirir.

  • Fikirlerin, kavramların sınanmasını sağlar.

  • Araştırmada yansızlığı arttırır.

  • Kuram geliştirmeye yardım eder.


  • Kuramsal bir temel daha iyi büyüdüğünü görmek istiyor. İki çiçekten birini karanlık bir kutuda, diğerini aydınlık bir kutuda yetiştiriyor.

  • Bilinenlerle çelişki içinde olmamalı

  • Değişkenler arası ilişkiyi tanımlamalı

  • Sınanabilir olmalı

  • Mevcut zaman ve olanaklarla sınanabilmeli.

  • Açık, basit, anlaşılır ve işlevsel bir şekilde ifade edilmeli.

Kurduğumuz Hipotez nasıl olmalı?


SORU: Bitkiye verilen su miktarı bitkinin büyüme miktarını nasıl etkiler?

HİPOTEZ: Bitkiye verilen su miktarı arttıkça bitki daha hızlı büyür.

DEĞİŞKENLER:

BAĞIMLI DEĞİŞKEN: Bitkinin büyüme hızı

BAĞIMSIZ DEĞİŞKEN: Bitkiye verilen su miktarı

KONTROL DEĞİŞKENLERİ: Bitkinin büyüklüğü, ortamın sıcaklığı, ışık alma durumu


ad