1 / 3

Москва Ноябрь 2013

Педагогическая технология «Эффективная социализация ребенка в образовательном комплексе» автор ст. научный сотрудник ИС РАН Гришаева Н.П. Блок «Работа с родителями». Москва Ноябрь 2013. Причины неэффективного сотрудничества родителей с дошкольным учреждением.

percy
Download Presentation

Москва Ноябрь 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Педагогическая технология«Эффективная социализация ребенка в образовательном комплексе»автор ст. научный сотрудник ИС РАН Гришаева Н.П.Блок «Работа с родителями» Москва Ноябрь 2013

  2. Причины неэффективного сотрудничества родителей с дошкольным учреждением • Занятость родителей. Приоритет личностной реализации родителей в социуме в ущерб детско-родительским отношениям. • Делегирование своих обязанностей дошкольному учреждению. • Отсутствие у воспитателей умения простраивать эффективную коммуникацию с родителями. • Не разработанность механизмов защиты воспитателей от претензий и давления родителей. • Не разработанность современных технологий, включающих родителей в жизнь дошкольного учреждения. • Возрастающее разнообразие потребностей и интересов родителей, которое не может быть удовлетворено стандартными способами.

  3. Что необходимо предпринять для эффективного взаимодействия родителей и дошкольного учреждения Создать условия, при которых родители захотят сотрудничать с дошкольным учреждением: 1. Найти совместные виды деятельности интересные как для детей, так и для родителей. 2. Сделать детский сад действительно открытой системой. 3. Найти объединяющие виды сотрудничества для разных групп родителей. 4. Использовать электронные средства коммуникации для информирования родителей о жизни детей в детском саду. 5. Ежедневно использовать метод «к родителям через детей».

More Related