1 / 31

Warszawski system doradztwa zawodowego

Warszawski system doradztwa zawodowego. KAZIMIERZ, 2-3 PAŹDZIERNIKA 2013 R. Warszawski system doradztwa zawodowego. MĄDRZE ZAPLANUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ!.

peers
Download Presentation

Warszawski system doradztwa zawodowego

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Warszawskisystemdoradztwazawodowego KAZIMIERZ, 2-3PAŹDZIERNIKA 2013 R.

  2. Warszawski system doradztwa zawodowego • MĄDRZE ZAPLANUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ!

  3. „Ludzie mający jasne, sprecyzowanei zapisane cele mogą w o wiele krótszym czasie osiągnąć więcej, niż ludzie bez celów są w stanie sobie wyobrazić.” • Brian Tracy - kanadyjski pisarz i twórca e-booków z dziedziny rozwoju osobistego i psychologii sukcesu

  4. Przepisy Prawne • ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013 r. • w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, • szkołach i placówkach. • Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr • 256,poz. 2572, z późn. zm.2)) zarządza się, co następuje: • § 1. Publiczne przedszkola i oddziały przedszkolne zorganizowane w szkołach podstawowych, zwane dalej „przedszkolami” szkoły i placówki udzielają uczniom uczęszczającym do przedszkoli, szkół i placówek, ich rodzicom oraz nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej i organizują tę pomoc na zasadach określonych w rozporządzeniu. • 2. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w przedszkolu, szkole i placówce rodzicom uczniów i nauczycielom polega na wspieraniu rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych w celu zwiększania efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów. Pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce udzielają uczniom nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści wykonujący w przedszkolu, szkole i placówce zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w szczególności psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, doradcy zawodowi i terapeuci pedagogiczni ,zwani dalej „specjalistami”.

  5. § 25. 1. Do zadań doradcy zawodowego należy w szczególności: • 1) systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne i zawodowe oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej; • 2) gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia; • 3) prowadzenie zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia kariery zawodowej; • 4) koordynowanie działalności informacyjno-doradczej prowadzonej przez szkołę i placówkę; • 5) współpraca z innymi nauczycielami w tworzeniu i zapewnieniu ciągłości działań w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego; • 6) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. • 2. W przypadku braku doradcy zawodowego w szkole lub placówce, dyrektor szkoły lub placówki wyznacza nauczyciela, wychowawcę grupy wychowawczej lub specjalistę planującego i realizującego zadania z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego.

  6. AKTUALNY STAN DORADZTWA ZAWODOWEGO W WARSZAWIE

  7. Skutki braku systemowego wsparcia z zakresu doradztwa zawodowego

  8. Sytuacja na Rynku pracy

  9. doradztwo zawodowe – stan obecny

  10. Spójny system doradztwa zawodowego

  11. Dlaczego należy wprowadzić spójny system?

  12. Dlaczego należy wprowadzić spójny system?

  13. Korzyści z wprowadzenia spójnego systemu

  14. Organizacja systemu doradztwa zawodowego Biuro Edukacji Centrum Rozwoju Doradztwa Zawodowego (WCIES) Koordynatorzy Dzielnic Koordynatorzy PPP Zespół ds. Doradztwa Zawodowego Koordynatorzy szkolni Doradcy zawodowi Szkoły Podstawowe Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne

  15. Podział zadań

  16. Zadania zespołu

  17. Zadania centrum

  18. Współpraca

  19. oferta współpracy

  20. Harmonogramdziałań

  21. Program doradztwa zawodowego

  22. Metody realizacji doradztwa zawodowego

  23. System doradztwa dla szkół

  24. Szkoła podstawowa

  25. Gimnazjum

  26. Szkoły ponadgimnazjalne

  27. ewaluacja

  28. Promocja działań WSDZ

  29. Dziękujemy za uwagę BEATA GRZELAK MAŁGORZATA POLKOWSKA RADOSŁAWA KOMPOWSKA-MAREK

More Related