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Presentation Transcript


3. La tâche de l’enseignant suivre la tâche en fonction des paramètres de la convention collective tâche éducative tâche complémentaire travail de nature personnelle Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

4. La tâche de l’enseignant utiliser la souplesse de l’horaire calendrier… …et les fonctionnalités du nouveau sommaire de la tâche Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

5. L’horaire calendrier les activités peuvent être de durées différentes elles peuvent se dérouler n’importe quand chaque jour de classe peut être différent Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

6. Le sommaire de la tâche catégories tâche éducative tâche complémentaire travail de nature personnelle AUTRE… activités inscrites à l’horaire temps pré-alloués Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

7. Le sommaire de la tâche pourcentage de la tâche inscription massive d’activité et de temps pré-alloué génération de l’accueil et des déplacements à partir de l’horaire de l’enseignant Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

8. Le sommaire de la tâche outils Internet disponibles volet enseignant volet direction plusieurs modes de fonctionnement Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

9. Horaire-maître Horaire calendrier Compléter la tâche GPI GPI Internet

10. Horaire cyclique Saisir pour les spécialistes Générer pour les titulaires Enseignants partagés Compléter la tâche Horaire calendrier

11. GPI Internet - enseignant visualisation de l’horaire accès au sommaire de la tâche interventions sur l’horaire sous certaines conditions pour les activités sélectionnées recueillir l’information à sa source et l’acheminer dans GPI Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

12. GPI Internet - enseignant inscrire les moments du travail de nature personnelle selon les balises de la convention collective permettre de modifier les moments en cours d’année Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

13. GPI Internet - enseignant capacité d’aller plus loin déterminer ce qui peut être géré par l’enseignant contrôle à l’aide d’avis et de demandes d’approbation agenda des activités à l’école Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

14. GPI Internet - direction accès facile à l’horaire et au sommaire de la tâche des enseignants interventions sur les horaires au besoin suivi des avis de changement et des demandes d’approbation Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication Accroître les investissements en développement et en amélioration en recherche et expérimentation Réaliser un rapprochement avec la clientèle Exploiter les possibilités d’Internet Supporter l’implantation et la gestion des infrastructures de télécommunication

15. gestion de la tâche globale gestion des dépassements absences et suppléances dans PAIE - GRH

16. À venir Avis et approbations Simplifier l’outil au primaire

17. Conclusion suivi complet de la tâche au secondaire et au primaire volet Internet poursuivre le développement liens avec PAIE GRH

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