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CENFOP PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA - PowerPoint PPT Presentation


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CENFOP PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA. PROFESSORAS: ANA CLÁUDIA CALDEIRA A. ARAÚJO KARLA RODRIGUES OLIVEIRA MIRELLA CRISTINA LELIS MIRANDA. HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. SEQUÊNCIA DIDÁTICA. OBJETIVOS:

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Presentation Transcript
Cenfop prefeitura municipal de ipatinga
CENFOPPREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA


PROFESSORAS:

  • ANA CLÁUDIA CALDEIRA A. ARAÚJO

  • KARLA RODRIGUES OLIVEIRA

  • MIRELLA CRISTINA LELIS MIRANDA



Sequ ncia did tica
SEQUÊNCIA DIDÁTICA MATEMÁTICA

  • OBJETIVOS:

  • CONHECER E PRODUZIR SITUAÇÕES DIDÁTICAS ENVOLVENDO NÚMEROS INTEIROS;

  • TRABALHAR PRODUÇÃO DE TEXTOS;

  • CONSTRUIR REVISTINHA EM QUADRINHOS.


  • CONTEÚDO MATEMÁTICA

  • NÚMEROS INTEIROS;

  • PRODUÇÃO DE TEXTOS.

  • TEMPO ESTIMADO

  • 3 AULAS.

  • MATERIAL NECESSÁRIO

  • FOLHA XEROGRAFADA;

  • PAPEL COLORIDO E REVISTAS EM QUADRINHOS;

  • RÉGUA, LÁPIS DE COR E COLA.


  • DESENVOLVIMENTO MATEMÁTICA

  • O PROFESSOR DEVERÁ PRIMEIRAMEN- TE INTRODUZIR O CONTEÚDO DOS NÚMEROS INTEIROS;

  • O PROFESSOR DEVERÁ CONTEXTUALIZAR A ORIGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E SUA EVOLUÇÃO ATRAVÉS DOS TEMPOS, NO INTUITO DE INSTIGAR OS ALUNOS E CONQUISTÁ-LOS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES A SEREM PROPOSTAS.


3. LOGO APÓS A EXPLICAÇÃO DO CONTEÚDO, OS ALUNOS DEVERÃO FAZER UMA PRODUÇÃO DE TEXTOS ENVOLVENDO OS NÚMEROS INTEIROS.

4. O PROFESSOR LEVARÁ PARA A SALA UM MODELO DE REVISTINHA QUE DEVERÁ SER CRIADO.

5. O PROFESSOR IRÁ SELECIONAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS QUE POSSIBILITEM TRABALHAR CONCEITOS MATEMÁTICOS E ELABORAR QUESTÕES PARA SEREM RESPONDIDAS BASEADAS NA HISTÓRIA DADA.


6. O PROFESSOR DEVERÁ DIVIDIR A TURMA EM GRUPOS DE TRÊS ALUNOS.

7. OS ALUNOS DEVERÃO ILUSTRAR A HISTÓRIA DE ACORDO COM A CRIATIVIDADE DE CADA GRUPO.

8. OS ALUNOS DEVERÃO FINALIZAR O TRABALHO COM A CONSTRUÇÃO DA REVISTINHA EM QUADRINHOS.


  • AVALIAÇÃO ALUNOS.

  • A AVALIAÇÃO SERÁ DURANTE O PROCESSO DA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE, ATRAVÉS DAS OBSERVAÇÕES E INTERVENÇÕES DO PROFESSOR.

  • NO DECORRER DA AULA SERÁ AVALIADA A PRODUÇÃO DE TEXTOS ELABORADA PELOS ALUNOS.

  • AVALIAR SE OS CONCEITOS DE NÚMEROS INTEIROS FORAM DEVIDAMENTE APLICADOS NA ELABORAÇÃO DA REVISTINHA EM QUADRINHOS.


Anexos
ANEXOS ALUNOS.


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