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精心布置的教室

精心布置的教室. “用孩子的作品充满自己的教室”. 自豪感、亲切感、归属感. 怎么样玩得开心？. “孩子需要可以捣鼓的玩具”. 吴老师说“只要有时间我就真的很喜欢给孩子们做一做这些他们喜欢的玩具，乐在其中”. “ 首先要提供他们可以玩得起来的环境，他们才能玩得起劲，才能慢慢的自然而然的在玩里面学到东西，玩的起来的环境是前提 .”. “ 我们是老中青组合，对孩子来说，翁老师像是奶奶，我像是妈妈，凌老师像是姐姐”. “玩色，就是要玩起来”. “ 玩，开心的玩！首先让孩子喜欢画画，对画画感兴趣，不是局限的涂颜色，把它变成一种游戏，使孩子有主动的想要去绘画的欲望”.

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精心布置的教室

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Presentation Transcript

  1. 精心布置的教室

  2. “用孩子的作品充满自己的教室” 自豪感、亲切感、归属感

  3. 怎么样玩得开心？ “孩子需要可以捣鼓的玩具” 吴老师说“只要有时间我就真的很喜欢给孩子们做一做这些他们喜欢的玩具，乐在其中”

  4. “首先要提供他们可以玩得起来的环境，他们才能玩得起劲，才能慢慢的自然而然的在玩里面学到东西，玩的起来的环境是前提.”“首先要提供他们可以玩得起来的环境，他们才能玩得起劲，才能慢慢的自然而然的在玩里面学到东西，玩的起来的环境是前提.”

  5. “我们是老中青组合，对孩子来说，翁老师像是奶奶，我像是妈妈，凌老师像是姐姐”“我们是老中青组合，对孩子来说，翁老师像是奶奶，我像是妈妈，凌老师像是姐姐”

  6. “玩色，就是要玩起来” “玩，开心的玩！首先让孩子喜欢画画，对画画感兴趣，不是局限的涂颜色，把它变成一种游戏，使孩子有主动的想要去绘画的欲望”

  7. 让我们把掌声献给这样一位和孩子玩在一起的老师！让我们把掌声献给这样一位和孩子玩在一起的老师！ 谢谢大家！

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