1 / 20

201 3 M. VEIKLOS ATASKAITA

201 3 M. VEIKLOS ATASKAITA. Direktorė Elena Kedavičienė. Mokyklos pristatymas. Tauragės vaikų reabilitacijos centras – mokykla „Pušelė“, Stoties g. 25 A, LT -72303 Tauragė, adresas internete www.vrcmpusele.lt , el. paštas vrcmpusele@takas.lt

Download Presentation

201 3 M. VEIKLOS ATASKAITA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 2013M. VEIKLOS ATASKAITA Direktorė Elena Kedavičienė

  2. Mokyklos pristatymas • Tauragės vaikų reabilitacijos centras – mokykla „Pušelė“, Stoties g. 25 A, LT -72303 Tauragė, adresas internete www.vrcmpusele.lt , el. paštasvrcmpusele@takas.lt • Mokyklos vadovas: Elena Kedavičienė, antra vadybos kvalifikacinė kategorija.

  3. Misija Tenkinti ikimokyklinio, priešmokyklinio, specialiojo pradinio, specialiojo pagrindinio ugdymo vaikų ir mokinių, bei mokinių baigusių specialiąją pagrindinio ugdymo programą poreikius, panaudojant turimą materialinę bazę, taikant naujausias technologijas, bendraujant ir bendradarbiaujant su regiono, respublikos ir užsienio partneriais. Teikti kokybišką ugdymą, kurį garantuotų ugdymo programos, saugi aplinka, papildomos švietimo programos, kompetentingi specialistai. Vizija Mokykla – tai integruoto ugdymo įstaiga, teikianti kokybiškas edukacines paslaugas, atvira naujovėms, kurioje vaikai – vertybė, tėvai - partneriai, mokytojai profesionalai, pasiruošę kaitai.

  4. Ugdytinių skaičius

  5. Darbuotojų skaičius • Pedagoginių darbuotojų išsilavinimas: 24 pedagogai turi aukštąjį išsilavinimą, 11pedagogų - aukštesnįjį išsilavinimą. • Pedagoginių darbuotojų kvalifikacija: 5 mokytojai metodininkai, 23vyr. mokytojai, 7mokytojai.

  6. 2013 m. veiklos prioritetai • Ugdymo kokybė. • Saugus ir sveikas vaikas. • Besimokanti ir bendradarbiaujanti mokykla.

  7. I. Metinės veiklos tikslas – laiduoti kokybišką ugdymo programų įgyvendinimą, užtikrinant kiekvieno ugdytinio asmeninę sėkmę, mokyklos ir šeimos bendradarbiavimo dermę. Numatyti uždaviniai: • Tobulinti ugdymo turinį, atsižvelgiant į vaiko poreikius, gebėjimus, ugdymo(si) stilių, bei šeimos lūkesčius. • Brandinti tautinę bei kūrybinę vaiko savimonę, sudarant galimybes perimti liaudies tradicijas ir papročius. • Tobulinti tėvų informavimo sistemą.

  8. Pasiekti rezultatai (I) • Atnaujinta ikimokyklinio ugdymo programa „Vaikystės takeliu“; • Parengta sveikatos stiprinimo programa „Noriu augti sveikas“ 2013-2018 m.; • Parengta „Žymaus ir vidutinio kalbos neišsivystymo ugdymo programa“; • Į popietinį mokinių užimtumą integruotas dramos terapijos projektas „Mažas mano pasaulis“; • Organizuotos pažintinės išvykos į UAB „Molupio“ kepyklą, senąsias miesto kapines, miesto biblioteką, Tauragės neįgaliųjų reabilitacijos centrą, Šilinės girininkiją ir Pagramančio regioninį parką, ekskursija autobusu po Tauragės miesto lankytinas vietas; • Mokykloje įgyvendinti 5 bendri veiklos projektai „Meilė Lietuvai“, „Vasaris – sveikatos mėnuo“, „Kartu su šeima“, „Pasiklydęs gimtadienis“, „Džiaugsmingas Kalėdų laukimas“; • Planingai vyko Vaikų aktyvo susirinkimai;

  9. Pasiekti rezultatai (II) • Įgyvendintas tęstinis kūrybinės raiškos projektas “Vaikai vaidina vaikams”; • Daugiau dėmesio skirta vaikų etninės kultūros ugdymui – etnokultūros elementus integruojant į įvairias veiklas, rengiant ir švenčiant tradicines ir kalendorines šventes („Jurginės – ganiavos pradžia“, „Ganiavos pabaigtuvės“) • Ugdytiniai sėkmingai dalyvavo rajoniniame meninio skaitymo konkurse, lietuvių liaudies kūrybos konkurse „Tramtatulis“, konkurse „Chorai dainuoja“, respublikiniame kalėdinių piešinių konkurse, dviejų lavinamosios klasės mokinių meniniai darbai pristatyti konferencijoje Smalininkuose, tarptautiniame konkurse „Lidice 2013“; • Pristatytos dvi ugdytinių meninių darbų parodos rajone „Žiemos laiškai“ – Švč. Trejybės bažnyčioje, „Pavasario džiaugsmai“ – Tauragės rajono sav. Birutės Baltrušaitytės viešojoje bibliotekoje. • Mokyklos ugdomąjai aplinkai kurti nuolat naudojami grupių ir dailės studijos vaikų darbai, auklėtojos M. Pukelytės kūrybinių darbų ekspozicijos, auklėtojos D. Macnorienės projektas „ Senojo garažo pasakojimai“

  10. Pasiekti rezultatai (III) • Gausus tėvų dalyvavimas mokykloje vykstančiuose renginiuose, edukacinių veiklų organizavimas grupėse; • Individualios informacinės medžiagos tėvams rengimas apie teikiamas paslaugas ir pagalbą. • Organizuotos 2 paskaitos tėvams („Televizoriaus ir kompiuterio naudojimo taisyklės namuose – kaip jas formuoti?“, „Inkliuzija. Principai ir įgyvendinimas“) ir pozityvios tėvystės įgūdžių ugdymo užsiėmimai; • Tėvai dalyvavo mini mokymuose „Mąstymo kompetencijos lavinimas“; • Kryptingai vyko Tėvų aktyvo veikla.

  11. II. Metinės veiklos tikslas – saugoti ir stiprinti mokyklos bendruomenės narių sveikatą, ugdant sveikos gyvensenos įgūdžius, kuriant sveikatai palankią fizinę ir psichosocialinę aplinką. Numatyti uždaviniai: • Puoselėti ugdytinių sveikatą, vykdant kryptingą ir sistemingą ugdymo procesą. • Kurti saugią ir sveikatai palankią aplinką. • Bendradarbiauti su socialiniais partneriais, užtikrinant veiklos sklaidą.

  12. Pasiekti rezultatai (I) • Sveikatos stiprinimo programos „Noriu augti sveikas“ ir socialinių įgūdžių programos „Zipio draugai“ integravimas į ugdomąjį procesą; • Pedagogai dalijosi praktine patirtimi: pravestos 5 atviros veiklos ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų sveikatos ugdymo tema. • Sėkmingai įgyvendintas sveikatingumo projektas „Vasaris - sveikatos mėnuo“ • Grupėse planingai vyko sveikatingumo renginiai, akcijos, projektai. • Atliktas vaikų pėdų tyrimas dėl plokščiapėdystės, sistemingai ir tikslingai organizuojami užsiėmimai vaikams, turintiems pėdų problemų; • Sudarytos sąlygos 5-6 metų vaikams, du kartus savaitėje lankyti jogos valandėles • Priešmokyklinio amžiaus vaikų komanda dalyvavo rajoniniame konkurse „Sveikuolių sveikuoliai“, konkurse laimėta II-oji vieta. • Bendradarbiaujant su Šilalės visuomenės sveikatos biuro specialistais organizuotas paskaitų ciklas priešmokyklinio amžiaus vaikams; • Įgyvendinamos ES programos „Pienas vaikams“ ir „Vaisių vartojimo skatinimas mokykloje“.

  13. Pasiekti rezultatai (II) • Įrengtas pėdučių takelis centro – mokyklos kieme; • Atnaujinti pėdučių takeliai grupėse; • Pagal sveikatingumo projektą įsigyta kvėpavimui skirtų priemonių; • Atlikti parengiamieji darbai pojūčių kambario ir eko daržo įrengimui;

  14. Pasiekti rezultatai (III) • Tarptautinėje konferencijose „Žibuoklės mokykloje“ pristatytas pranešimas vaikų patyčių prevencijos tema, parodoje buvo eksponuojami auklėtojų sukurti vabaliukai „Zipiai“; • Respublikinėje konferencijoje Joniškyje, bei leidinyje „Žvirblių takas“ dalintasi gerąja darbo patirtimi apie vaikų kūrybiškumo ugdymą daile; • Rajono pedagogams organizuotas autorinis seminaras „Piešinio analizė, kaip būdas pažinti vaiką“; • Bendradarbiauta su rajono sveikatą stiprinančių mokyklų komandomis, kartu organizuotas rajoninis sveikatingumo renginys „Sveikatingumo banga“; • Parengtas straipsnis apie SUP vaikų sveikatos stiprinimo projektus, gerosios patirties knygai, skirtai Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų 20-mečiui paminėti.

  15. 2013 m. veiklos analizė pagal SSGG

  16. Stiprybės • Saugi ir estetiška mokyklos aplinka. • Mokyklos tradicijų puoselėjimas. • Papildomos paslaugos ir jų tikslingumas. • Veiksminga švietimo pagalba SUP vaikams. • Atnaujintas ugdymo turinys. • Gerosios darbo patirties sklaida rajone ir respublikoje. • Tinkamas įstaigos reprezentavimas. • Mokyklos sutelktumas siekiant bendrų tikslų

  17. Silpnybės • Sunkumai dirbant su SUP vaikais integruotais bendrosios paskirties grupėse. • Aktyvių ugdymo metodų stoka. • Nepakankamas SUP mokinių tėvų dalyvavimas įstaigos veikloje. • Nepilnai išnaudojamos galimybės vaikų fizinio aktyvumo skatinimui. • Trūksta specialios įrangos vaikams su dideliais judėjimo sutrikimais. • Patirties skaidos formų įvairovė mokykloje.

  18. Galimybės • Ieškoti naujų bendradarbiavimo formų (mokytojai, tėvai, personalas). • Papildyti ugdomąsias erdves naujomis edukacinėmis priemonėmis. • Ieškoti įvairių būdų dalintis gerąja darbo patirtimi (kolega-kolegai). • Dažniau naudoti aktyvius ugdymo metodus ir IKT ugdymo procese. • Panaudoti mokyklos išteklius vaikų fiziniam aktyvumui skatinti. • Puoselėti tautinę kultūrą.

  19. Grėsmės • Didelis vaikų skaičius grupėse. • Mažėjantis SUP mokinių skaičius lavinamosiose klasėse. • Neigiamas kai kurių mokytojų požiūris į pokyčius ir naujoves. • Neatsakingas kai kurių tėvų požiūris į vaikų sveikatą, vedant savo sergantį vaiką.

  20. Mokyklos finansavimas 2013 m. • Savivaldybės biudžeto lėšos – 1 222 615 Lt. • Mokinio krepšelio lėšos – 837 948 Lt. • Specialiosios lėšos – 187 986 Lt. • Kitos lėšos – 7 500 Lt.

More Related