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Ordre du jour. Exercice bilan Présentation du plan de communauté 2015-2018 et des étapes de la prochaine année Choix des dates de rencontres 2014-2015. À surveiller dans les journaux locaux…. Texte Texte Texte. 1. Exercice bilan. Comité local SAK Priorités SAK Plan d’action.

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Presentation Transcript
Ordre du jour
Ordre du jour

Exercice bilan

Présentation du plan de communauté 2015-2018 et des étapes de la prochaine année

Choix des dates de rencontres 2014-2015



Texte texte texte
TexteTexteTexte

1. Exercice bilan


Comité local SAK

Priorités SAK

Plan d’action

Comité local NDP

Priorités NDP

Plan d’action

SHV

Comitéexécutif

Dév.Global

Comité local St-Thomas

Priorités St-Thomas

Plan d’action

2 Plans stratégiques

2 Plans d’action

Agente de milieu

Coordonnatrice

Comité local Crabtree

Priorités Crabtree

Plan d’action

CPE Moussail-lons

CPE Cabotine

Crabtree

CPE Amis des Prairies

CPE Belle-Bulle

Comité de travail petite enfance

Comité de pertinence

Bien-être des 0-17 ans et de leurfamille

Comité local Joliette

Priorités Joliette

Plan d’action

Agente de développement

Agente de développement

CPE Joyeux Lutins Joliette

MDJ Café-renc. 12-17…

CPE Joyeux Lutins SCB

Comité val. à la paternité

MDJ La Piaule

BC Joyeux Lutins

Ville Joliette

CPE Petits Fouineurs

Muni. SCB

Ville NDP

École des Brise-Vents

Maison Parent-Aise

Joliette element. school

Centre d’amitié autoch.

Muni.

St-Ambroise

École N-D-de-la-Paix

Les Amis de Thom

La Soupière

École sec. T-M

Joujou. Farfouille

Muni.

St-Paul

Muni.

Crabtree

École sec. BATO

École des Prairies

École Ste-Thérèse

Muni.

St-Thomas

CPE Cabotine

Joliette


3 rencontres- 9 hrs

3 rencontres- 9 hrs

4 rencontres- 12 hrs

1 rencontre- 3 hrs

Agente de milieu

Coordonnatrice

5 rencontres -15 hrs

7 rencontres - 14 hrs

Aucunerencontre

1 rencontre- 3 hrs

5 rencontres -15 hrs

6 rencontres- 15 hrs


Comité de travail petite enfance = satelliten’est pas complètement intégré à l’intérieur du regroupement

AE +/- bien inclus dans la CAJOL

3 comité locaux/7 ne sont pas vivants

4 comités locaux/ 7 fonctionnent bien

Réussites vécues : effets positifs à travailler ensemble

Expertise pour l’évaluation, la communication marketing, la mobilisation, l’état de situation et les thématiques

Les partenaires ont parfois l’impression de dédoubler : manque de temps et d’argent!

2 missions

SHV et Développement global

Pas d’énoncé clair qui englobe nos deux thématiques

Noyau de partenaires impliqués dans les différents comités, engagement différent

Comité locaux traitent très peu du développement global des 0-5 ans

Stabilité des 2 ressources en coordination

Utiliser les expériences passées du regroupement et de nos voisins

Bonne connaissance de la communauté

Peu d’appropriation du changement durable à atteindre ensemble

Maturité des partenaires, 5 ans d’existence pour le regroupement, perception positive

Peu de planification en fonction des besoins, on réfléchit directement aux actions

Peu de planification collective

Pas de mécanisme d’évaluation pour voir si on arrive à un changement

Très peu de rencontre de travail du grand CAJOL, plutôt une ou deux rencontres informatives

Priorités, objectifs et stratégies CAJOL ne sont pas connus de tous

Selon l’exécutif «C’est au grand CAJOL que revient le rôle de prendre ses propres décisions stratégiques, pas à un sous-comité»



Impact collectif
Impact collectif :

  • Un plan d’action commun

  • Un système d’évaluation commun

  • Des actions se soutenant mutuellement

  • Une communication permanente

  • Une structure de soutien


Pour avoir un maximum d impact et atteindre un changement durable il faut agir trois niveaux
Pour avoir un maximum d’impact et atteindre un changement durable, il faut agir à trois niveaux :


Agir à 3 niveaux durable, il faut Prendre en compte le jeune et ses différents environnements dans une relation dynamique où il y a une influence réciproque.


Plan de communaut
Plan de communauté durable, il faut


Joliette durable, il faut element. school

CPE Petits Fouineurs

Agente de développement

Plan de communauté CAJOL

Pleindéveloppement des 0-17 ans et leurfamille

Agente de milieu

1Plan d’action CAJOL

1Plan stratégique CAJOL

Coordonnatrice

CPE Moussail-lons

CPE Cabotine

Crabtree

CPE Amis des Prairies

CPE Belle-Bulle

Agente de développement

CPE Joyeux Lutins Joliette

MDJ Café-renc. 12-17…

CPE Joyeux Lutins SCB

Comité val. à la paternité

MDJ La Piaule

Ville Joliette

Muni. SCB

BC Joyeux Lutins

Ville NDP

École N-D-de-la-Paix

École des Brise-Vents

Muni.

St-Ambroise

Maison Parent-Aise

Centre d’amitié autoch.

École sec. T-M

Muni.

Crabtree

Les Amis de Thom

École Ste-Thérèse

Joujou. Farfouille

Muni.

St-Paul

École sec. BATO

École des Prairies

La Soupière

Muni.

St-Thomas

CPE Cabotine

Joliette


Étapes durable, il faut


3. Choix des dates de rencontres 2014-2015 durable, il faut

Doodles à compléter!


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