Johtaja leena vestala opetusministeri korkeakoulu ja tiedeyksikk l.jpg
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 17

Johtaja Leena Vestala opetusministeriö, korkeakoulu- ja tiedeyksikkö PowerPoint PPT Presentation


  • 100 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Osaamispääoma ja avoimet innovaatiot – avauksia rakenteelliseen kehittämiseen –konferenssi 11.2.2010 Ammattikorkeakoulut kansallisessa innovaatiojärjestelmässä. Johtaja Leena Vestala opetusministeriö, korkeakoulu- ja tiedeyksikkö. Ammattikorkeakoulujen sopimusneuvottelut.

Download Presentation

Johtaja Leena Vestala opetusministeriö, korkeakoulu- ja tiedeyksikkö

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Johtaja leena vestala opetusministeri korkeakoulu ja tiedeyksikk l.jpg

Osaamispääoma ja avoimet innovaatiot – avauksia rakenteelliseen kehittämiseen –konferenssi 11.2.2010Ammattikorkeakoulut kansallisessa innovaatiojärjestelmässä

Johtaja Leena Vestala

opetusministeriö, korkeakoulu- ja tiedeyksikkö


Ammattikorkeakoulujen sopimusneuvottelut l.jpg

Ammattikorkeakoulujen sopimusneuvottelut

Neuvottelut 8.4. -12.5.2009

Strategiat

  • keskustelu ammattikorkeakoulun strategiasta

  • muutokset sopimusteksteihin tarpeellisin osin

  • Rakenteellinen kehittäminen

    • kytkeytyy strategiatyöhön

    • mahdollisuus valmisteleviin keskusteluihin

  • Strateginen hankerahoitus vuosille 2011-2012

    • OPM ottaa strategiatyön huomioon hankerahoituksen kohdentamisessa

      Palautemenettely

      Seuraavat sopimusneuvottelut 2012 koskien vuosia 2013-2016


  • Korkeakoulujen rakenteellinen kehitt minen l.jpg

    Korkeakoulujen rakenteellinen kehittäminen

    • Rakenteellinen kehittäminen keskeisesti esillä yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen sopimusneuvotteluissa

      • rakenteellinen kehittäminen ei kovin vahvasti esillä korkeakoulujen strategioissa

      • rakenteellisen kehittämisen mahdollisuuksia hyödynnetty vielä varsin vähän strategiatyön resursoinnissa

    • Syksyllä 2010 opetusministeriö käynnistää neuvottelujen jälkeen toimenpideohjelman valmistelutyön

    • Uusi sektoritutkimuksen neuvottelukunta selvittää sektoritutkimuksen rakenteellisen uudistamisen tarpeita

    • Tavoitteena on sisällyttää valmistelutyön pohjalta korkeakoulujen ja sektoritutkimuksen rakenteellisen kehittämisen ohjelma osaksi tutkimus- ja innovaationeuvoston linjaraporttia 2010

    • Koulutuksen nopeuttamistyöryhmä

      • valintoja koskevat esitykset vuoden lopussa

      • muut esitykset maaliskuun 2010 loppuun mennessä


    N k kulmia korkeakoulujen strategiaty h n l.jpg

    Näkökulmia korkeakoulujen strategiatyöhön

    • Toimintaympäristöanalyysi ja oman toiminnan asemointi

    • Kasvuhakuisuus vs. elinikäinen oppiminen

    • Rakenteellinen kehittäminen

    • Talousstrategian kytkentä ohjaus- ja johtamisjärjestelmään

    • Painoalat ja tutkimusinfrastruktuurit

    • Kansalliset ja kansainväliset kumppanuudet

    • Työelämäyhteydet ja elinkeinoyhteistyö

    • Tutkimustulosten hyödyntäminen


    Innovaatioj rjestelm n kansainv linen arviointi l.jpg

    Innovaatiojärjestelmän kansainvälinen arviointi

    Innovaatiojärjestelmämme on kokonaisuutena varsin hyvässä tilassa

    Kriittisiä huomioita

    • Korkeakoulujen kansainvälisyys vähäistä

    • Opintoajat pitkiä

    • Tutkimuslaitos- ja korkeakoulujärjestelmä sirpaloitunut ja hajautunut

    • Korkeakoulujen toiminnassa päällekkäisyyksiä

    • Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen työnjakoa tulee selkeyttää


    Korkeakoulutuksen mitoitus l.jpg

    Korkeakoulutuksen mitoitus...

    • Koulutustarjonnasta 47% korkeakoulutuksessa ja 53% toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa

    • Vuoden 2012 aloittajatavoitteet lähellä nykyistä korkeakoulutuksen mitoitusta – koulutustarve laskee kuitenkin vuoteen 2020 mennessä

    • Asetetuissa aloittajatavoitteissa kuitenkin alakohtaisia muutostarpeita verrattuna vuoden 2006 uusien opiskelijoiden määrään


    Korkeakoulutuksen mitoitus7 l.jpg

    Korkeakoulutuksen mitoitus...

    Vähennettävä koulutus:

    - Kulttuurialan koulutus (erityisesti käsi- ja taideteollisuus, amk:n viestintä, yo:n kulttuurin ja taiteen tutkimus)

    - Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alan koulutus (poikkeuksena oikeustiede ja sosiaalitieteet)

    -Tekniikka ja liikenne (poikkeuksena arkkitehtuuri ja rakentaminen sekä amk:n sähkö- ja automaatiotekniikka)

    - Matkailuala

    Koulutusta lisättävä:

    - Sosiaali- ja terveys- ja liikunta-ala

    - Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutus ammattikorkeakouluissa


    Ammattikorkeakoulujen tutkimus kehitt mis ja innovaatiotoiminnan ty ryhm l.jpg

    Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan työryhmä

    • Tehtävät

      • Tarkastella ammattikorkeakoulujen roolia kansallisessa ja kansainvälisessä innovaatiojärjestelmässä

      • Arvioida ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan nykytilaa ja kehittämistarpeita.

      • Tehdä ehdotukset ammattikorkeakoulujen TKI-toiminnan tavoitteiksi ja roolin selkiyttämiseksi innovaatiojärjestelmässä.


    Ammattikorkeakoulujen tutkimus kehitt mis ja innovaatiotoiminnan ty ryhm 2 l.jpg

    Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan työryhmä (2)

    • Otettava huomioon:

      • valtioneuvoston innovaatiopoliittinen selonteko (9.10.2008) ja innovaatiojärjestelmän kv. arviointi,

      • tutkimus- ja innovaationeuvoston linjaukset (mm. Linjaus2008),

      • opetusministeriön rakenteellisen kehittämisen suuntaviivat (7.3.2008),

      • yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen välinen ja muu yhteistyö julkisten ja yksityisten organisaatioiden kanssa,

      • korkeakoulupohjaisen yrittäjyyden suuntaviivat

      • kansainvälinen kehitys.


    Ammattikorkeakoulujen tutkimus kehitt mis ja innovaatiotoiminnan ty ryhm 3 l.jpg

    Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan työryhmä (3)

    • Työskennellä tiiviissä yhteistyössä mm.

      • yliopistot

      • työelämä ja järjestöt

      • Kuntaliitto

    •  Kuulemistilaisuus järjestetty 2.9.2009

    • Työryhmän väliraportti tehty 6.10.2009

    • Työryhmän deadline 28.2.2010

    • Luovutus ministeri Virkkuselle 10.3.2010


    Ty ryhm n j senet l.jpg

    Työryhmän jäsenet

    • Johtaja Leena Vestala, OPM, puheenjohtaja

    • Teknologiajohtaja Tuomo Alasoini, Tekes

    • Yksikön johtaja Ritva Dammert, Suomen Akatemia

    • Rehtori Jussi Halttunen, Jyväskylän ammattikorkeakoulu

    • Opetusneuvos Erja Heikkinen, opetusministeriö

    • Ylitarkastaja Raija Katila, työ- ja elinkeinoministeriö

    • Koulutusasiamies Veli-Matti Lamppu, Suomen yrittäjät

    • Rehtori Anneli Pirttilä, Saimaan ammattikorkeakoulu

    • Rehtori Vesa Saarikoski, Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu

    • Asiantuntija Tarja Tuominen, Elinkeinoelämän keskusliitto

    • Sihteereinä projektijohtaja Anneli Jaroma, Mikkelin ammattikorkeakoulu ja ylitarkastaja Eeva Kaunismaa, OPM


    K sitelt vi asioita l.jpg

    Käsiteltäviä asioita

    • Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta osana alueellista, kansallista ja kansainvälistä innovaatiojärjestelmää

    • Ohjaus, rahoitus ja seuranta

    • TKI-toiminnan organisointi ammattikorkeakoulun sisällä

    • Osaamisperusta ja henkilöstö

    • TKI-toiminnan hyödyntäminen ja vaikuttavuus


    Slide13 l.jpg

    Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta osana alueellista, kansallista ja kansainvälistä innovaatiojärjestelmää

    • TKI-toiminnan vahvistaminen  Parantaa tunnettuutta ja vaikuttavuutta

    • Yhteistyön tiivistäminen erityisesti alueella:

      • muut korkeakoulut

      • tutkimuslaitokset

      • yritykset ja julkinen sektori alueella

      • alueelliset toimijat (esim. maakunnan liitto)

      • kansainväliset verkostot

    • Korkeakoulujen rakenteellinen kehittäminen 2010


    Ohjaus rahoitus ja seuranta l.jpg

    Ohjaus, rahoitus ja seuranta

    • TKI-toiminta ja –strategia osana ammattikorkeakoulun kokonaisstrategiaa

    • Strategian, profiilin ja painoalojen jalkauttaminen osaksi normaalia toimintaa

    • Ohjauksessa alueellisten ja kansallisten tavoitteiden yhteensovittaminen

    • Ylläpitäjäohjauksen ja OPM:n ohjauksen dialogi

    • TKI-toiminta osaksi rahoitusperusteita (lakisääteinen tehtävä)

    • Ulkopuolisen rahoituksen useiden rahoituslähteiden varmistaminen

    • TKI-toiminnan valtakunnallinen arviointi tarpeen, myös amk-kohtainen arviointi oman toiminnan kehittämisen näkökulmasta tarpeen (vrt. Seinäjoen ammattikorkeakoulun arviointi)

    • TKI-toiminnan tunnuslukuja ja seurantaa tulee edelleen kehittää


    Tki toiminnan organisointi ammattikorkeakoulun sis ll l.jpg

    TKI-toiminnan organisointi ammattikorkeakoulun sisällä

    • Opetuksen ja TKI-toiminnan integraatio (hyviä esimerkkejä saatavilla)

    • TKI-toiminta osana opetussuunnitelmia ja HOPS:eja

    • TKI-toiminnan ja opetuksen integraatio palvelee myös valmiustaitojen kehittymistä (vuorovaikutus-, projektinhallinta-, kansainvälisyys- jne. taidot)

    • Ammattikorkeakoulujen huolehdittava tarvittavista tukipalveluista (yhteistyössä sopivien kumppanien kanssa)


    Osaamisperusta ja henkil st l.jpg

    Osaamisperusta ja henkilöstö

    • Henkilöstöpolitiikan kehittäminen TKI-työtä ja opetuksen ja TKI:n integraatiota tukevaksi

      • rekrytoinnit

      • opettajien työsuunnitelmat ja työnkuvat

      • urapolkujen kehittäminen

    • Ammatillisen opettajankoulutuksen, täydennyskoulutuksen ja tohtorikoulutuksen kehittämisessä ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta huomioon

    • Opettajien vahva vuorovaikutus ympäristön kanssa

    • Opettajien ja tutkijoiden liikkuvuus korkeakoulujen, tutkimuslaitosten ja yritysten välillä


    Tki toiminnan hy dynt minen ja vaikuttavuus l.jpg

    TKI-toiminnan hyödyntäminen ja vaikuttavuus

    • Pitkäjänteinen ja suunnitelmallinen yhteistyö on edellytys TKI-toiminnan vaikuttavuudelle

    • Julkisen sektorin palveluiden kehittämisessä ammattikorkeakoulujen TKI-toiminnalla merkittävä rooli

    • Alueellisen innovaatiojärjestelmän dynamiikassa ammattikorkeakoulujen TKI-työllä keskeinen merkitys: linkki perustutkimuksen ja tuote- ja palvelukehittelyn välillä

    • Tulosten seurantaa ja vaikuttavuuden arviointia tulee kehittää: merkittävä mutta pienen mittakaavan kehittämistyö jää nykyisten indikaattoreiden ulottumattomiin


  • Login