Tale h re instituttet region midt
Download
1 / 40

Tale & Høre Instituttet, Region Midt - PowerPoint PPT Presentation


  • 97 Views
  • Uploaded on

Tale & Høre Instituttet, Region Midt. Høreafdelingen. Høreafdelingen. 19 medarbejdere Hørepædagoger, døvelærere, specialkonsulent, pædagoger, sekretær, alt-mulig-mand I 2008 leverede vi 19800 timer til abonnementskommuner +

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Tale & Høre Instituttet, Region Midt' - ouida


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

H reafdelingen
Høreafdelingen

  • 19 medarbejdere

  • Hørepædagoger, døvelærere, specialkonsulent, pædagoger, sekretær, alt-mulig-mand

  • I 2008 leverede vi 19800 timer til abonnementskommuner +

  • Aktivitetscenter for døve, audiologiske afdelinger og indtægtsdækket virksomhed


M lgrupper
Målgrupper

  • Voksne hørehæmmede

  • Høre- og synshæmmede

  • Unge og erhvervs-aktive

  • CI-opererede

  • Svært hørehæmmede

  • Voksne døve

  • Etniske

  • Studerende

  • Pårørende

Tinnitusramte

- Meniéres sygdom

- Lydoverfølsom-hed

Børn med hørenedsættelse


Sundhed

Psykiatri og Social

Tale & Høreinstituttet

Audiologisk afd.

Udredning Diagnose Behandling Høreapparat CI operation

Undervisning

Justering

Kurser

Hjælpemidler

Rådgivning



Nedsat h relse hvad betyder det
Nedsat hørelse – hvad betyder det?

  • Lydeksempel – radioavis

  • Beskrivelser – ”Deaf sentence”

  • Tillægsproblemer:

    • Tinnitus

    • Retningshørelse

    • Balanceproblemer

  • Støj er fjenden


Goya:

Dog Overwhelmed by Sand

David Lodge: Deaf Sentence

”Et billede på døvhed som en truende, uundgåelig, ubønhørlig kvælning”



Antal h reh mmede d ve
Antal hørehæmmede/døve

  • 350.000 – 850.000 hørehæmmede og døve i DK

  • Ca. 50.000 er svært hørehæmmede - har bl.a. problemer med deres hørehandicap i forhold til at holde fast på et job.

  • Ca. 8.000 er døvblevne eller har næsten ingen hørelse tilbage og har brug for teksttelefon og tolkeservice. Heraf er ca. 800 personer på arbejdsmarkedet (Høreforeningen)

  • Ca.5.000 døve (tegnsprogsbrugere) i Danmark

  • 13% af 50-64 årige har klinisk målbar nedsat hørelse

  • 5 % af de 50-64 årige er høreapparatbrugere

    Sfi. Uhørt, Vibeke Tornhøj Christensen

  • Gennemsnitligt ca. 10% af befolkningen


Voksne h reh mmede a ydelser
Voksne hørehæmmede (A-ydelser)

  • Grundundervisning i høreapparat og hørenedsættelse

  • Åben træffetid

  • Justering af høreapparater

  • Hjemmebesøg

  • Høretekniske hjælpemidler

  • Reparationsværksted af høreapparater



Ci indsat
CI: Indsat

Cochlear Implant - CI



Ci voksne flere m lgrupper
CI voksne – flere målgrupper

  • Pludseligt opstået døvhed (Meningitis)

  • Fremadskridende hørenedsættelse

  • Store skelnevanskeligheder / stort diskanttab

  • Tegnsprogsbrugere med høreapparat

  • Døvblinde og døvblindblevne


Cochlear implanterede ci
Cochlear Implanterede - CI

  • Forsamtaler om forventninger og forløb

  • Undervisning i opfattelse af lyd, høretræning, taleforståelse

  • Udtale og kommunikationstræning

  • Deltagelse under tuning af CI

  • Høretekniske hjælpemidler

  • Rådgivning og vejledning af pårørende

  • Identitet – evt. i grupper

  • Info-aftener


Ci tr ningsforl b
CI - træningsforløb

  • Formål:

    • At udnytte det nye auditive input

    • At systematisere lydindtrykkene (høre forskel på lyd og tale)

    • At kende CI’s muligheder og begrænsninger

    • At opøve hensigtsmæssig kommunikation

    • At afdække behov for og lære at anvende supplerende tekniske hjælpemidler


Ci tr ningsforl b1
CI træningsforløb

  • Minimum 3 måneder – max. 1 år

  • Individuel undervisningsplan

  • Tolke og skelne hverdagslyde

  • Forskel på vokaler og konsonanter

  • Taleforståelse m/u mundaflæsning, m/u baggrundsstøj

  • Kommunikationstræning

  • Musik, telefon, udtaletræning, dagbog, hjemmearbejde, tekniske hjælpemidler


Ci holdundervisning
CI - holdundervisning

  • 6 uger

  • TV lytteøvelse (TV-avisen), Banko

  • Telefontræning

  • Samtale i traffikstøj, i butikscenter, bestille togbillet /biograf, samtale på café

  • Foredrag og lytte til sang, lytte til bog på bånd

  • Rundvisning på museum


Tinnitus meni re lydoverf lsomhed antal
Tinnitus, Meniére, lydoverfølsomhed - antal

  • Skøn: Ca. 8-10% af befolkningen, dvs. 4-500.000 i DK(Meniere og Tinnitus Foreningen)

  • Af de ca. 1.080.000 50 – 64 årige i Danmark:

    • Tinnitus: ca. 80.000

    • Overfølsomhed for støj: ca. 36.000

      (Vibeke Tornhøj Christensen, SFI: Uhørt)

  • 50% af personer med tinnitus har også lydoverfølsomhed (hyperakusis)

    Lydeksempel (CD)


Tinnitus meni re lydoverf lsomhed
Tinnitus, Meniére, lydoverfølsomhed

  • Grundlæggende viden – grupper

  • Individuel undervisning og samtaler om behandlingsmuligheder og copingstrategier

  • Evt. Psykologsamtaler

  • Evt. specialkonsulent


Tinnitus og lydoverf lsomhed udredning
Tinnitus og lydoverfølsomhed - udredning

  • Kroppens funktioner og anatomi (ICF)

    • Temperament og personlighed (b126)

    • Energi og handlekraft (b130)

    • Søvn (b134), herunder søvnmængde, indsovning, gennemsovning, søvnkvalitet og søvncyklus

    • Opmærksomhed (b140)

    • Hukommelse (b144)

    • Psykomotoriske funktioner (b147)

    • Følelsesfunktioner (b152) eksempelvis tristhed, lykkefølelse, frygt, angst, glæde, sorg

    • Kognitiv kompetence: opfattelse (b156), overordnede kognitive funktioner (b164), sprogfunktioner (b167)

    • Sprogforståelse (b1670)

    • Oplevelse af eget selv og af tidsforløb (b180)

    • Hørelse (b230), herunder lydopfattelse og lyddiskrimination

    • Fornemmelse relateret til hørelse og vestibulær funktion (b240)

    • Opfattelse af smerter (b280), herunder smerter i hoved og hals og ledsmerter, eksempelvis skuldersmerter

    • Hoved, hals og skuldre: ledbevægelighed (b710), knoglers bevægelighed (b720), muskelstyrke (b730), muskeltonus (b735), muskulær udholdenhed (b740).


Tinnitus lydoverf lsomhed udredning
Tinnitus, lydoverfølsomhed - udredning

  • Aktivitet og deltagelse:

    • Lytte (d115)

    • Fokusere opmærksomhed (d160)

    • Påtage sig en enkelt opgave (d210)

    • Påtage sig flere opgaver (d220)

    • Udføre daglige rutiner (d230)

    • Klare stress og andre psykologiske krav (d240)

    • Samtale (d305)

    • Basalt interpersonelt samspil (d710)

    • Uddannelse (d825 og d830)

    • Arbejde og beskæftigelse (d840-859)

    • Deltagelse i fællesskaber (d910)

    • Deltagelse i rekreative aktiviteter og fritidsaktiviteter (d920)


Tinnitus og lydoverf lsomhed udredning1
Tinnitus og lydoverfølsomhed - udredning

  • Omgivelsesfaktorer (ICF)

    • Lægemidler (e1101)

    • Hjælpemidler og særlig teknologi til kommunikation (e1251): herunder hørehjælpemidler

    • Lyd (e250): f.eks. lydstyrke og lydkvalitet som kan give nyttig eller forstyrrende information om omverdenen.

    • Familie (e310): nærmeste familie og pårørende

    • Bekendtskaber, ligesindede, kollegaer, naboer og medlemmer af lokalsamfundet (e325)

    • Personer med ledende eller overordnet rolle (e330)

    • Sundhedspersonale (e355)

    • Holdninger (e410-e460)


Tinnitus meni re lydoverf lsomhed forl b
Tinnitus, Meniére, lydoverfølsomhed - forløb

  • Henvisning fra ørelæge / audiologisk afdeling

  • Evt. HA eller lydstimulator

  • Indledende afdækning af problemets omfang i flg. ICF-baseret spørgeskema

  • Vejledningsforløbet tager udgangspunkt i den enkeltes situation og kan være ret forskellige, men indeholder typisk:

    • Copingstrategier afdækkes og afprøves (kognitiv coaching)

    • Afspændingsteknikker

    • lydmæssig stimulering, f.eks.afprøvning af Bed-noise-generator

    • defokuseringsmetoder,

    • råd og vejledning ved søvnproblemer,

    • rådgivning omkring brug af høreværn - hvornår- hvornår ikke,

    • visualisering,

    • rådgivning om alternative behandlinger,

    • henvisning til muligheden for at deltage i kombikurser i aftenskoleregi, o.a.


H reh mmede undervisning og kurser
Hørehæmmedeundervisning og kurser

  • ”Kørekort til dit høretab” – viden om hørelse og høretaktik (E 3: 2x3 timer)

  • Mundaflæsning, aflæsning og visuel kommunikation (E4: 5 x 2 timer)

  • Tegnstøttet kommunikation (E 6:15 timer/ E10: 10 timer/ B13: 27 timer)

  • Internatkursus (E5: 4 dage+ før/eftersamtaler)

  • Ungdomsweekend (E2)

  • Netværksgrupper for

    erhvervsaktive (F1)


H reafdelingens tilbud til h reh mmede i erhverv

Høreafdelingens tilbud til hørehæmmede i erhverv

Netværksgrupper

Vejledning og rådgivning

2010: Uddybende kurser for ledige


Vejledning hos specialkonsulent
Vejledning hos specialkonsulent

  • Målgrupper:

  • Hørehæmmede, døvblevne, tinnitus/ménièreramte samt personer der lider af lydoverfølsomhed

  • Hvor der til hørehandicappet er problemstillinger i forhold til uddannelse og erhverv


Specialkonsulent unge
Specialkonsulent - Unge

  • Støtteordninger (social, arbejdsmarkeds- og uddannelseslovgivning)

  • Revalidering, specialpædagogisk bistand, tekniske hjælpemidler, tolkning, handicaptillæg

  • Information til uddannelsessteder

  • Samarbejde med socialforvaltning


Erhvervsaktive
Erhvervsaktive

  • Afklaring af erhvervssituation

  • Høretekniske hjælpemidler

  • Information

  • Henvisning til kommunikationskurser

  • Revalidering/omskoling

  • Flexjob / skånejob


Operat rer p h reomr det
Operatører på høreområdet

  • Ørelæge (privat praksis)

  • Audiologisk afdeling (Sygehusafdeling)

  • Høreinstitutioner (Regioner/Kommuner)

  • Kommuner

  • Læge

  • Familie, venner og bekendte

  • Skoler, organisationer, tolke, videnscentre


Foranstaltninger
Foranstaltninger

  • Jobcenter/kommune

  • Hjælpemidler

  • Personlig assistance

  • Fortrinsadgang

  • Isbryderordning

  • Kommunen

  • Hjælpemidler

  • Sygedagpenge

  • §56 aftale

  • Revalidering

  • Flexjob

  • § 100

  • Pension / skånejob

  • SU-styrelse

  • SPS

  • SU-handicaptillæg



Eksempler
Eksempler

  • K32 / Døv på højre øre, svær hørenedsættelse på venstre. Uddannet pædagog, arbejder i vuggestue

  • M 39 / Fornyeligt konstateret méniére. Udd. tømrer. Arbejdsmoral – går på arbejde selvom det gør ondt!


Voksne d ve
Voksne døve

  • Målgrupper:

  • Etniske døve

  • Studerende

  • Kolleger/medstuderende

  • Pårørende

  • Døve med særlige behov


Voksne d ve indhold
Voksne døve - indhold

  • Danskundervisning

  • Studiestøtte

  • Tegnstøttet kommunikation til pårørende, kolleger, med-studerende

  • Udtaletræning

  • Grundlæggende IT-forståelse

  • Aktivitetscentret Engtoften


Etniske d ve
Etniske døve

  • Afdækning af kommunikationsniveau

  • Sprogstart (dansk tegnsprog)

  • Danskundervisning (sv.v. sprogskole)


Kurser for professionelle
Kurser for professionelle

  • Høreomsorg for omsorgspersonale

  • Visitatorer

  • Tinnitus, meniére, lydoverfølsomhed

  • Efteruddannelse af kommunale hørevejledere

  • Personale vedr. høre-synshæmmede

  • Lærer- pædagogkurser


"Når du mister dit syn,mister du kontakt med ting.Når du mister din hørelse,mister du kontakt med mennesker"(Immanuel Kant)

Immanuel Kant (tysk filosof 22. april 1724 - 12. februar 1804)


Tale & Høre InstituttetHøreafdelingenPeter Sabroes Gade 10, 8000 Århus CTelefon 86137122, fax 86193497, mail: [email protected] afdelingsleder Ulla Carl: [email protected]


ad