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Algumas questões:

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Algumas questões:. Vo cê j á pensou. O solo é a base do desenvolvinento das plantas e da vida!. A través das raízes as plantas obtém água, ar e nutrientes utilisados no processo de fotossíntese;

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algumas quest es
Algumas questões:

Você já pensou...

O solo é a base do desenvolvinento das plantas e da vida!

Através das raízes as plantas obtém água, ar e nutrientes utilisados no processo de fotossíntese;

Aágua é armazenada originando as nascentes que formam os rios e lagos e abastecem as cidades;

Fazemos o alicerce das casas, prédios e outras obras.

  • Na importância do solo?
  • Para a humanidade e outros seres vivos?
  • Como seria o planeta se eles não existissem?
slide4

A ação humana sem planejamento acelera a degradação e compromete a sustentabilidade ambiental, social e econômica.

forma o do solo
FORMAÇÃO DO SOLO
  • Solo tem diferentes conceitos de acordos uso (atividades humanas) e estudos (ciências);
  • MINERAÇÃO: é um detrito que deve ser separado dos minerais explorados e depois removidos.
  • ECOLOGIA: sistema vivo composto por partículas minerais e orgânicas que possibilitam o desenvolvimento de diversos ecossitemas;
  • GEOGRAFIA / PEDOLOGIA: a parte natural integrada à paisagem que dá suporte às plantas que nele se desenvolve;
  • EDAFOLOGIA: meio natural no qual o homem cultiva plantas interessando-se pelas características ligadas a produção agrícola.
o solo formado num processo cont nuo pela desagrega o e deposi o das rochas
O SOLO é formado, num processo contínuo, pela desagregação e deposição das rochas.
  • Intemperismo (químico e físico) modifica seus aspectos físicos e a composição química dos minerais que as compõem.
  • Sofrem ação direta:
    • Calor do sol e da água da chuva etc.;
    • Áreas tropicais : 100 anos -> 2 cm de solo
    • Áreas de clima frio e seco o tempo é maior.

O solo que resulta do intemperismo químico e físico das rochas e adição de matéria orgânica em sua superfície se organiza em camadas com características diferentes, que são denominadas HORIZONTES

Pedogênese: processo que origina solos e seus horizontes.

perfil esquem tico de um solo bem desenvolvido
Perfil esquemático de um solo bem desenvolvido

Horizontes:

O, A e B – são os mais importantes para a agricultura. Dada sua fertilidade.

- quanto mqior a disponibilidade equilibrada de certos elementos químicos (potássio, nitrogênio, sódio, ferro e magnésio) maior fertilidade.

- ecossistema - densidade e variedade de vida em seu interios (minhocas, formigas e microrganismos)

slide8

O processo de formação do solo e a erosão => são modeladores do relevo.

  • Rocha -> intemperismo => solo. Em sua porosidade ar e água penetram possibilitando o desenvolvimento de animais, vegetais e microrganismos-> acelera o intemperismo e fornecendo matéria orgânica.
  • SOLO é constituído de:
  • Partículas minerais (tamanho): Argila, silte, areia fina, areia grossa e cascalho.
  • Matéria orgânica: restos vegetais e animais não decompostos e pelo produto desses restos decompostos por microrganismos => húmus.
  • Água: fica retida no poros (chuva ou irrigação). E composta de sais minerais, oxigênio e gás carbônico; veículo de nutrientes p/ vegetais
  • Ar: ocupa poros não preenchidos pela água. Raízes absorvem. Favorece a produção de húmus.
fatores de forma o dos solos
Fatores de formação dos solos
  • Material de Origem
  • Clima
  • Relevo
  • Organismos
  • Tempo

=>

Resposáveis pela formação dos solos

slide10
Terra Roxa

Massapé

material de origem clima
Material de origem Clima
  • Cada tipo de rocha dá um tipo de solo diferente, dependendo de sua composição mineralógica;
  • Origens: Ígneas ou metamórficas claras (granitos e quartizitos); ígneas escura (basalto); materiais derivados de sedimentos consolidados (arenitos e rochas calcárias); sedimentos não consolidados (dunas de areias e cinzas vulcânicas)
  • Temperatura + umidade => controlam:
    • Velocidade
    • Intencidade
    • Tipo de intemperismo
    • Distribuição
    • Deslocamento de matérias ao longo do perfil
  • Quanto mais quente e úmido => decomposição + rápida e + intensa
relevo
Relevo
  • Formas diferentes => distribbuição diferente da água, de luz e calor;
  • Pode favorecer erosão;
  • Áreas côncavas e baixas => acúmulo de água.
  • Vertentes => ensolação: qunetes e secas.
organismos tempo
Organismos Tempo
  • Bactérias
  • Algas
  • Fungos
  • Vegetais
  • Animais
  • Agem na decomposição dos restos vegetais e animais e na conservação dos solos.
  • Período de exposição da superfície terrestre às condições atmosféricas.
conserva o dos solos
CONSERVAÇÃO DOS SOLOS
  • PERDA DE SOLOS AGRICULTÁVEIS
  • Causa: erosão.
  • Causa da erosão: retirada de vegetação.*
  • Quanto maior velocidade ede escoamento e volume de água => maior capacidade de transporte.
  • Velocidade e volume dependem de:
    • Declividade
    • intensidade de chuva
    • Densidade de cobertura vegetal
    • Tipo de solo
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Terraceamento

  • China, Japão, Tailândia e Filipinas;
  • Aumentar áreas agricultáveis em regiões montanhosas;
  • *Barrar a velocidade das águas;

(agricultura em terraços,Vietnã, 2009)

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Curvas de nível

    • Arar a terra de acordo com as cotas altimétricas
    • Dimini a velocidade das águas
    • Obstáculos
  • Associação de culturas
    • Recobrir áreas entre fileiras de algodãoe café
    • Favorece o equilíbrio orgânico
  • Cultivo de árvores
    • Criar barreira contra a erosão eólica

Cultivo seguindo as curvas de nível, em Venda Nova dos Emigrantes –ES (2009)

vo orocas ou bo orocas
VOÇOROCAS ou boçorocas!
  • Sulcos de enormes proporções.
  • Como impedir?
  • Desvio do fluxo de água;
  • Controlar a velocidade com plantio de grama, taludes;
  • Represamento.

Voçoroca em Manoel Viana –RS (2008)

movimento de massas
MOVIMENTO DE MASSAS
  • Encostas com declives acentuados: => fenômenos naturais
  • => fazem parte da dinâmica externa da terra
  • => agentes da modelagem do relevo ao longo do tempo

Ilha Grande RJ (2010) e Blumenau SC (2008)

d evem ser analisados considerando 2 fatores
Devem ser analisados considerando 2 fatores:
  • Natureza do material movimentado (solo, detritos ou rochas)
  • Velocidade do movimento (desde cm/ano até 5 km/hora)
  • Podem ocorrer quedas ou rolamentos de grandes blocos de rocha montanha abaixo
  • Escoamento lento de solo em vertentes de baixa declividade
  • Escorregamentos de solos em encostas (mais frequentes, com impactos sociais e ambientais)
  • Frequentes no verão (chuvas)
  • Ocorrem independente da ação humana
  • Mas há os provocados por ação antrópica (desmatamento, acúmulo de peso, pedreiras e depósito de lixo)
conserva o dos solos em florestas
CONSERVAÇÃO DOS SOLOS EM FLORESTAS
  • Aumento do processo erosivo e empobrecimento do solo;
  • Assoreamento de rios e lagos, resultante do aumento do volume de sedimentos, o que
  • Extinção de nascentes
  • Diminuição dos niveis pluviométricos e evapotranspiração
  • Elevação das temperaturas locais e regionais
  • Agravamentodos processos de dessertificação e arenização
  • Redução de atividades extrativista vegetais e turismo ecológico
  • Proliferação de pragas e doenças pelos desiquilíbrios nas cadeias alimentares
exerc cio i solos
Exercício I - Solos
  • Explique sucintamente como os solos são formados, destacando a ação do clima.
  • Quais são as etapas do desgaste de solos provocado pelo processo erosivo? Como combatê-lo?
  • Como se formam as voçorocas? Quais são seus impactos no meio ambiente?
  • Por que ocorrem movimentos de massa em encostas? Aponte de que forma a ação humana agrava esse processo e suas consequências para a sociedade.
slide29

Vimos que o processo de formação de solos ocorre lentamente e está associada a alguns fatores, principalmente ao clima e às condições de relevo. Em média, cada centímetro de solo leva cerca de 100 anosObserve a ilustração a seguir e escreva um texto destacando a importância da conservação dos solos para a agricultura e o meio ambiente, na busca do desenvolvimento sustentável.\'

Atividade - I

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