Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano

1. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano

2. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano ¿Quiénes somos? Somos adolescentes que asistimos al IPEM 270 General Manuel Belgrano de la ciudad de Córdoba, una escuela de 1000 alumnos distribuidos en tres turnos. Algunos de ellos se encuentran en situación de riesgo. A partir de la observación de determinadas conductas y hábitos, en el aula y desde el proyecto de Prevención en Salud, nos surge la inquietud de trabajar en la promoción de la salud. Trabajamos en el denominado proyecto de Preventores.

3. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano • ¿Qué hacemos? • Colaboramos desde las acciones educativas en el desarrollo físico, psíquico y cultural de los adolescentes. • En el 2004: • Recibimos la capacitación del equipo de Drogas Peligrosas, conformando el equipo de Preventores de la Escuela. • Participamos del segundo encuentro de Preventores de la Provincia de Córdoba realizado en la ciudad de Oliva, donde obtuvimos el primer premio por el video presentado. • Se aplicaron técnicas grupales y otros recursos como murales en las paredes promoviendo la prevención de adicciones. • Se concretaron encuentros de profesionales con los docentes.

4. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano • En el 2005: • Se han generado hasta la fecha cuatro talleres con padres denominado “El desafío de ser padres hoy”. • Recibimos una nueva capacitación del equipo de Drogas Peligrosas. • Realizamos un sondeo de opinión en la comunidad educativa sobre el grado de conocimiento en adicciones. “Lo que sabemos de las adicciones “ . • Preparamos un video “Decisiones” para presentar en este encuentro.

5. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano ¿Qué queremos? • Promover una mejor calidad de vida en los jóvenes previniendo las adicciones y otras enfermedades como el alcoholismo, la violencia y el tabaco. • Motivar y estimular en alumnos, docentes y padres la necesidad de tomar conciencia de la vulnerabilidad de los alumnos en riesgo. • Desarrollar en ellos actitudes y alternativas que les permitan elaborar y concretar un proyecto de vida sana. • Capacitar y formar líderes que influyan positivamente sobre sus pares y promuevan acciones preventivas desde el núcleo familiar. • Informar y capacitar a los docentes y padres como responsables de la educación integral de los adolescentes y jóvenes, instrumentándolos como mediadores sociales en prevención en salud. • Incentivar en los alumnos la concreción de acciones y proyectos que promuevan la imaginación, la creatividad, la solidaridad y el compromiso.

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7. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Fundamentación En la escuela, tanto como en la sociedad, las adicciones van destruyendo el “futuro”, atacando a las personas en pleno proceso de transformación, en su adolescencia, cuando menos posibilidades de autodefensa tienen. No podemos trabajar el tema en la escuela si no la conocemos en profundidad. Nos proponemos con este trabajo acercarnos a las distintas partes de nuestra escuela y conocer el grado de acierto que tenemos en el tema de las adicciones, su formas de prevención, quiénes al considerar los afectados serían los mas cercanos a la zona de riesgo y cuáles en particular resultarían las falencias mas evidentes que permitirían determinar las prioridades de acción para el grupo de Preventores

8. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Objetivos Conocer el grado de acierto que los distintos estamentos de la comunidad educativa del IPEM 270, que al finalizar el mes de octubre del 2005, tienen respecto de las tres sustancias adictivas. Objetivos Específicos Establecer la relación entre el conocimiento sobre estos temas con la edad, el sexo y el nivel escolar de los participantes. Relacionar el conocimiento de la comunidad de los temas entre sí. Establecer cuales serían las dudas mas generalizadas en estos temas para proponer las acciones por parte del grupo de prevención que se consideren necesarias.

9. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Muestra A cada curso visitado se lo dividió en tres grupos de ocho alumnos cada uno y estos subdivididos en cuatro varones y cuatro mujeres, según el tipo de encuesta (alcohol, cigarrillo y marihuana). Realizamos 392 sondeos de opinión. Trabajamos 8 categorías: 1, 2, 3,4, 5 y 6 año, padres y docentes. Tres tipos de sondeos de 10 afirmaciones cada uno los que posteriormente fueron ponderados con –1- los aciertos y con –0- los errores o falta de respuesta. Partimos de 15 afirmaciones extraídas del cuaderno de formación de Preventores de la División de Drogas Peligrosas de la Policía de la Provincia de Córdoba. Descartamos 5 afirmaciones que no reflejaron resultados confiables. Trabajamos solo algunas de las hipótesis posibles, aun quedan más datos para trabajar.

10. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Formulario Inicial

11. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Formulario Final

12. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Hipótesis • A medida que avanzamos en edad, se incrementan nuestros conocimientos sobre adicciones. • La categoría de padres y docentes, por su edad y su formación deberían reflejar más conocimientos sobre adicciones. • Nuestra sociedad es más permisiva con respecto al alcohol que con el cigarrillo y la marihuana. • Los conocimientos en adicciones no dependen del sexo.

13. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Conclusiones Primera hipótesis: A medida que avanzamos en edad, se incrementan nuestros conocimientos sobre adicciones. Esto no es totalmente cierto ya que en segundo año obtuvimos más aciertos de los esperados, mientras que en el grupo de padres obtuvimos menos aciertos de los que supone la hipótesis

14. Resultados Generales docentes padres sexto año quinto año cuarto año tercer año segundo año primer año A veces cuando crecemos también nos despreocupamos y dejamos de estar alerta ante problemas tales como las adicciones. En general no sabemos lo suficiente sobre el tema.

15. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Segunda hipótesis: La categoría de padres y docentes, por su edad y su formación deberían reflejar más conocimientos sobre adicciones. Esto no es totalmente cierto ya que la categoría de padres tuvo menos aciertos que docentes y alumnos.

16. Resultados en Adultos padres Entendemos que se debería reforzar en conocimiento sobre el tema en la categoría de adultos padres, y la de docentes ya que son los encargados de responder a los alumnos sobre estas cuestiones.

17. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Tercera hipótesis: Nuestra sociedad es más permisiva con respecto al alcohol que con el cigarrillo y la marihuana. Realmente es así, ya que comparativamente los aciertos en las encuestas fueron menores en el tema del alcohol

18. Comparación entre Adicciones Entendemos que la escuela debería trabajar intensamente sobre esto para poder revertir esta tendencia permisiva con respecto al alcohol.

19. Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Preventores del IPEM 270 General Manuel Belgrano Cuarta Hipótesis: Los conocimientos en adicciones no dependen del sexo. Realmente es así, ya que el porcentaje de aciertos comprobados en la encuesta es prácticamente el mismo en los varones que el las mujeres. Existe una insignificante diferencia a favor de las mujeres.

20. Comparación según el sexo del entrevistado Nos hemos dado cuenta que el problema no distingue sexo ni edad, es un problema que nos afecta a todos y ataca mas duramente a los adolescentes que a veces no estamos preparados para afrontarlo.

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