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折线统计图

统计. 折线统计图. 保安九年制学校 王 萍. 不同点： 条 形 统 计 图 是 用 直 条 的 长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，而 折 线 统 计 图 是 用 描 点 连 线 的 方 法 表示 数 量 的 多 少 及 数 量 的 增 减 变 化 情 况 的。 相同点： 都 是 用 一 个 单 位 长 度 表 示 一 定 的 数 量 。（ 如 例 1 中 一 个单 位 长 度 表 示 1 万 人 ）. 1. 你发现折线统计图有什么特点？. 答：它不仅可以表示出数量的多少，还能够以 折线的起伏，清楚的表示出数量的增减变化情况。.

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Presentation Transcript

  1. 统计 折线统计图 保安九年制学校 王 萍

  2. 不同点：条 形 统 计 图 是 用 直 条 的 长 短 表 示 数 量 的 多 少 ，而 折 线 统 计 图 是 用 描 点 连 线 的 方 法 表示 数 量 的 多 少 及 数 量 的 增 减 变 化 情 况 的。 相同点：都 是 用 一 个 单 位 长 度 表 示 一 定 的 数 量 。（ 如 例 1 中 一 个单 位 长 度 表 示 1 万 人 ）

  3. 1.你发现折线统计图有什么特点？ 答：它不仅可以表示出数量的多少，还能够以 折线的起伏，清楚的表示出数量的增减变化情况。 2.（1）中小学生参观科技展的人数有什么变化?（2）你有什么感想？ 答：（1）中小学生参观科技展的人数（从1998 年—2003年）呈逐年递增趋势。 （2）略。

  4. 基本方法　：　１．描点 　２．连线　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １．陈 东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？ 　　　　答：陈东０岁到１岁时长得最快。长了24厘米。 　　　７４－５０＝２４（厘米） ２．陈东身高115厘米时几岁？ 答：陈东身高115厘米时６岁。 ３．陈东５岁半时身高大约是多少？ 答：陈东５岁半时大约是108—115厘米中的任一高度。

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