مرحبا كل فصل دراسي و انت في خير و توفيق من رب العالمين

1. مرحبا كل فصل دراسي و انت في خير و توفيق من رب العالمين

2. مرحبا بك معي في مقرر نظم المعلومات المحاسبية 251 حسب – 461 حسب الفصل الدراسي الأول1435/1434هـ

3. هدف المقرر يهدف هذا  المقرر إلى تعريف الطالبة بنظم المعلومات المحاسبية ، وخرائط التدفق المرتبطة بعملية التوثيق في نظم المعلومات المحاسبية، وأيضا بكيفية إعداد نظام جيد لترميز الحسابات فيما يتعلق بالنظم المحاسبية، وذلك بالتعمق في مرحلة التخطيط للنظام المحاسبي، وتحليله، وتطويره وتصميمه، وتنفيذه، ومتابعته وتقييمه وتوثيقه. كذلك اسس مراجعة و مراقبة AIS , و النظم الالكترونية ذات الصلة بنظم المعلومات المحاسبية ا

4. المرجع الأساسي • د. أحمد زكريا زكي عصيمي (2010) " نظم المعلومات المحاسبية: مدخل معاصر"، دار المريخ للنشر، الرياض.

5. مراجع و المواقع الالكترونية:

6. محتوي المقرر :الاسبوع – الفصل – الموضوع – عدد الساعات • .الاول 1 إطار عام لنظم المعلومات المحاسبية3 • الثاني2 . النظم الفرعية لنظام المعلومات المحاسبي 3 • الثالث3. تخطيط وتحليل وتطوير وتصميم وتوثيق نظم المعلومات المحاسبية (دورة حياة النظم)3 • الرابع4. الخطوات التفصيلية لتصميم نظم المعلومات المحاسبية3 • الخامس 5. قواعد البيانات 3 • السادس الاختبار الفصلي الأول • السابع6. التجارة الالكترونية 3

7. محتوي المقرر الاسبوع – الفصل – الموضوع – عدد الساعات • الثامن7. مراجعة نظم المعلومات المحاسبية المعتمدة على الحاسب الآلي3 • التاسع8. نظم الرقابة والأمن والحماية لنظم المعلومات المحاسبية3 • العاشر9. بعض النظم النوعية المرتبطة بنظم المعلومات المحاسبية3 • الحادي عشر • الاختبار الفصلي الثاني3 • الثاني عشر9. بعض النظم النوعية المرتبطة بنظم المعلومات المحاسبية3 • الثالث عشر10. بعض النظم النوعية المرتبطة بنظم المعلومات المحاسبية3 • الرابع عشر مراجعة شاملة3

8. الطالبة مسئولة مسئولية كاملة ليس فقط عما هو موجود في الكتب المقررة ولكن أيضا عن الملاحظات والتعليقات التي يتم التعرض لها في المحاضرات. • كما يجب على الطالبة المشاركة التفاعلية في أداء الواجبات المقررة و المناقشة و التحاور

9. و) نظام تقويم الطالبات و قياس الأداء • تقييم المعرفة المكتسبة • تقييم المهارات المعرفية • تقييم الاتجاهات

10. طرق تقييم المعرفة المكتسبة • امتحانات تحريرية الفصلية و النهائية • أسئلة شفوية يعدها الطالبات أثناء المحاضرة • المشاركة بإعداد المحاضرة و عرضها باستخدام الحاسب • المشاركة في تصحيح واجبات • الحوار و المناقشة في التطبيق وللأبحاث

11. استراتيجيات التعلم المستخدمة في تطوير المهارات المعرفية: • -إعطاء الطالبة مشاكل وواجبات تتطلب جمع معلومات • و تنظيمها و تحليلها و الوصول الي الخلاصة او التوصية • -الاطلاع على الاتجاهات ا لحديثة ذات الصلة بالمقرر

12. – طرق تقييم المهارات المعرفية المكتسبة: • المناقشة • الأسئلة الشفوية • خيارات الأسئلة و الإجابات من المرجع من الطالبات أو مصادر أخري

13. طريقة تقييم الطالبة • سيتم تقييم الطالب (أو الطالبة) في هذا المقرر طبقا لما يلي: • 15%حضور ومشاركات تفاعلية • 20%اختبار فصلي أول • 25%اختبار فصلي ثاني • 40%اختبار نهائي • 100%المجموع

14. طريقة تقييم الطالبة: • الاختبار الفصلي الاول الاثنين 25/12/1434 20 درجة • الاختبار الفصي الثاني الاثنين 8/2/1434 • الحضور 5 درجات • حل الواجبات و التطبيقات • عرض من كتاب او بحث مجلة علمية او مشاهدة عرض و يطرح للمناقشة 5 درجات • و يقترح كتاب اساسيات تحليل و تصميم النظم تاليف فلاستش ترجمة د. شرف الغامدي///

15. استراتيجيات التعلم • -محاضرات • -معمل • -واجبات

16. الي اللقاء بعد 10 دقائق لنبدأ

17. المحاضرة الاولي اطار عام لنظم المعلومات المحاسبية • المحتوي :مقدمة • مفهوم نظم المعلومات • علاقة المحاسبة و منهج النظم • التخطيط الاستيرايتجي لتقنية المعلومات • ما هي نظم المعلومات المحاسبية : مفهوم – اهمية – انواع –اثر التكنولوجيا • مكونات النظم • AIS & COM • خصائص المعلومات المحاسبية

18. ختاما • نتجه معا نحو التقدم و النمو و التطوير مع تمنياتي لكي بالنجاح و التوفيق طالبتي العزيزة