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102 學年度北區五專免試入學 宣導說明

102 學年度北區五專免試入學 宣導說明. 承辦學校：蘭陽技術學院. 102 學年度北區五專 免試入學宣導說明. 指導單位：教育部技職司、招策總會 主辦單位： 102 學年度北區五專聯合免試暨 申請抽籤入學招生委員會 主 講 人： 周旻德總幹事. 2. 簡報大綱. 壹、技職教育之發展 貳、 五專教育目標與特色 參 、五專 免試 入學說明. 壹、技職教育之發展. 務實致用 ： 縮短學用落差 （ 1 ） 務實－課程 ： 實務（理論）兼重、 實習（教學）兼顧 （ 2 ） 致用－就業力 ：

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102 學年度北區五專免試入學 宣導說明

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Presentation Transcript

  1. 102學年度北區五專免試入學 宣導說明 • 承辦學校：蘭陽技術學院

  2. 102學年度北區五專 免試入學宣導說明 • 指導單位：教育部技職司、招策總會 • 主辦單位：102學年度北區五專聯合免試暨 申請抽籤入學招生委員會 • 主 講 人：周旻德總幹事 2

  3. 簡報大綱 壹、技職教育之發展 貳、五專教育目標與特色 參、五專免試入學說明

  4. 壹、技職教育之發展

  5. 務實致用：縮短學用落差 • （1）務實－課程： • 實務（理論）兼重、 實習（教學）兼顧 • （2）致用－就業力： • 所學的技能能在產企業上使用 • 弱勢照顧：物之不齊，物之情也 • 資源合理分配、提供發展機會 適才適所 因材施教 術業有專攻 技職教育特色

  6. 技職教育定位 技專 校院 一般 大學 產業實務 應用專業 基礎學術 學術研究

  7. 第一期技職再造方案 • 5個面向10個策略 課程與 教學 制度 師資 資源 品管 1.推動五專 一貫人才 培育 2.強化實務 能力選才 機制 3.強化教師 實務教學 能力 4.引進產業 資源協同 教學 5.擴展產學 緊密結合 培育模式 6.落實學生 校外實習 課程 7.改善高職 設備提升 品質 8.建立技專 特色發展 領域 9.建立符合 技專特色 評鑑機制 10.落實專 業證照 制度

  8. 技職再造第一期成果 強 化 師 生 教師赴公民營機構研習服務 ─ 6仟餘位教師參與企業實習。 1 遴聘業師共同教學 ─遴聘超過1萬9仟位業界專家協同教學 2 實 務 能 力 落實學生校外實習 ─帶動11萬多名學生參與校外實習，合作企業家數超過3萬家 3

  9. 技職再造第一期成果 建立技職校院與產業界連結與合作之機制

  10. 第二期技職再造方案 • 目標 提升技職教育競爭力 高職、專科、技術校院畢業生都具有立即就業的能力 充分提供產業發展所需的優質技術人力 改變社會對技職教育的觀點

  11. 第二期技職再造方案 • 期程 102-106年 • 經費 5年，200億

  12. 第二期技職再造方案 ▪ 3個面向9個策略

  13. 第二期技職再造方案 ▪實務增能之預期目標

  14. 第二期技職再造方案 ▪ 證能合一之預期目標

  15. 貳、五專教育目標與特色

  16. 技職教育體系完整 普通教育體系 大學研究所 技職教育體系 科技大學、技術學院研究所 科技大學、技術學院 大學部二年制(二技) 二年制 五專 科技大學、 技術學院 大學部四年制 (四技) 高職 大 學 教 育 中 等 教 育 大學 (二專) 專 科 教 育 高中 綜合高中 國 民 中 學（國中技藝教育學程）

  17. 五專畢業生升學進路 五專畢業生 參加二技統一入學測驗 單獨招生 學校自辦考試 技藝能競賽的獎或 取得乙級技術士證 二技 推薦甄選 (日間部) 二技 聯合登記分發 (日間部) 二技 單獨招生 (進修部) 二技 技優入學 (日間部) 大學或四技 轉學考 畢業三年 後且符合 簡章規定 快樂的二技生 快樂的大學生 報考研究所碩士班

  18. 五專學制教育目標

  19. 五專教育學制特色 • 五專學制為我國培育中級技術人力的重要管道之一，教授應用科學與技術。 • 五年一貫教育獨具特色： 1.具有多元選擇與適性發展的類科，包含護理、餐旅休閒、商管財金、應用外語、美容與化妝品應用、幼保、工程科技、資訊、設計及醫事技術等類科，提供學生學習專業技能。 2.五年一貫的課程設計，理論與實務並重，加強輔導 取得專業證照，同時安排職場實習，為將來就業做 準備。

  20. 五專教育學制特色

  21. 五專教育學制功能 • 人力需求觀點：中級人力需求的增加 • 教育投資觀點：五年一貫完整課程 • 學生、家長觀點：升學、就業兩相宜 • 學校經營觀點：資源得以有效利用 以五專及高中職的學費 即享有大學師資教學與儀器設備

  22. 五專教育學制優點 • 五年一貫的課程設計，理論與實務並重，除一般理論課程之外，著重實習、實驗及實作演練，重視專題製作，並鼓勵考取證照。 • 課程設計以學習者為導向，並由具有碩士、博士學位或具有實務經驗之專業教師負責教學，兼顧生涯發展知能、專業學習及彈性自主。 • 修業時間五年，修滿畢業應修學分即授予副學士學位。 • 畢業後可選擇就業、升學（二技、插大或插四技）或在畢業三年後直接報考研究所碩士班。 • 與科技大學、技術學院及高級職業學校連貫，成為完整的技職教育體系。

  23. 參、五專免試入學說明

  24. 五專入學管道 申請抽籤入學 免試入學 登記分發入學 招生名額 10~25% 招生名額 65% 招生名額 10~25% 以在校3學期學業成績總平均之全校排名百分比為成績採計項目 各校科訂定2項報名門檻條件： ◎在校3學期學業成績總平均全校排名百分比 ◎國中基測成績PR值 以國中基測各科總成績作為分發依據 依分發比序順序依序錄取 符合門檻條件之一:抽籤錄取 依基測成績及志願依序分發

  25. 五專免試入學簡介

  26. 招生作業重要變革事項

  27. 招生作業重要變革事項

  28. 五專招生主辦單位變動

  29. 五專免試入學成績採計方式 採在校3學期(八年級上學期、八年級下學期及九年級上學期)七大學習領域八大學科學業成績總平均之全校排名百分比作為成績採計及分發比序順位項目。

  30. 五專免試入學招生流程圖 取得五專入學專用國民中學在校學習領域成績證明單 依規定時間向北、中、南各區招生委員會辦理報名 確認完成報名手續 未獲通知參加現場登記分發 各招生學校寄發現場登記分發通知單 分發結果未錄取 依指定時間地點前往參加現場登記分發 錄取 下一管道 快樂的五專生

  31. 五專免試入學報名方式 持原就讀國中發給之102學年度五專入學專用國民中學在校學習領域成績證明單，向北、中、南各區招生委員會辦理報名。 可採學校集體報名或個別報名。 集體報名學生依學校指示繳交報名資料。 個別報名可採網路報名或現場報名： • 個別網路報名日期：102.4.2至102.4.8 • 個別現場報名日期：102.4.9至102.4.10

  32. 五專免試入學錄取方式 1 2

  33. 五專免試入學錄取方式 3 4

  34. 免試入學現場登記分發重要日程

  35. 免試入學其他常見問題 • 可以跨區報名嗎？ • 可以北、中、南3區都報名嗎？ • 轉學生之全校排名百分比計算方式 • 原住民、身心障礙生之加分及分發方式 • 免試入學錄取生還可以報名後續高中高職申請入學、五專申請抽籤入學以及高中高職五專登記分發入學管道嗎？

  36. 報 告 完 畢 敬 請 指 教 11111111 1111 Thank You

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