Ciências no século XIX: especialização e profissionalização

1. Ciências no século XIX: especialização e profissionalização

2. Características principais: • especialização do conhecimento • especialização/profissionalização dos cientistas (dedicação exclusiva) • grupos de pesquisa em torno de laboratórios • agenda circunscrita de pesquisa

3. O que era um ‘cientista’? • 1833 - William Whewell (British Association for the Advancement of Science, 1831): = indivíduos dedicados profissionalmente a um ramo da ciência; • “cientistas” ingleses preferiram continuar sendo conhecidos como “filósofos”, por não aceitarem a imagem de si mesmos como profissionais. • “Eu vejo a História Natural como necessária para formar um Gentleman completo, assim como essencial para formar um bom médico” (John Walker, prof. de História Natural na Univ. de Edinbourgh de 1779-1803)

4. O que significa a profissionalização da ciência no século XIX ? • A criação de postos de trabalho. • Séc. XVII -XVIII quase não existiam postos científicos remunerados. • França > Inglaterra. • A ciência era uma atividade para aficionados; aristocratas  classe média • Presença do Estado na organização das atividades científicas

5. Transformações na Universidade alemã: • Professor catedrático • Privatdozent • alunos mais livres no sistema • ascensão na carreira pelo mérito científico (Habilitation) • emergência dos laboratórios e institutos de pesquisa (> ligação com a indústria)

6. As investigações de Faraday em eletricidade e magnetismo desde 1830, possibilitaram a geração de eletricidade para uso industrial e doméstico. Primeiras usinas elétricas de alta voltagem, Londres 1896.

7. Institucionalização no XIX • Delimitação de fronteiras de áreas disciplinares; • Disciplina acadêmica mais que um conglomerado de departamentos universitários, sociedades e revistas científicas, é um ‘colégio invisível’ global cujos integrantes partilham umatradição de investigação específica.

8. Conseqüências: • pesquisa como carreira regular • fortalecimento das redes de comunicação entre cientistas de um mesmo campo • laboratórios tornam-se centros formadores de pesquisadores, não se voltam mais exclusivamente para o ensino (pesquisa industrial)

9. Conseqüências: • começava a se auto-definir, a se tornar uma comunidade independente, reconhecida como tal por outros grupos intelectuais e profissionais; • Cientificismo – individualização das comunidades científicas ; • ethos – precisão, neutralidade ciências experimentais; • Reprodutibilidade das experiências como mecanismo central de estabelecimento de ‘fatos’ científicos.

10. Conseqüências: > importância das ciências experimentais > competição interna prêmios e recompensas novos institutos fora da universidade  modelo “exportado” com sucesso

11. Institucionalização em Geociências • Associações específicas: 1830 = 11 novas sociedades científicas ligadas à Geologia (4 na Inglaterra, 1 na França, 3 no Canadá, 1 nos EUA, 1 em Cuba, 1 na atual África do Sul); • Viagens, levantamentos e Serviços Geológicos • Agenda du géologue-voyageur (Auguste-Bénedicte de Saussure, 1796) • Diversas outras: Brunner, Engelhardt, von Léonhard, Pusch, Ramond, etc. •  “apresentar metodicamente as questões que se deve responder em qualquer tipo de pesquisa geológica no campo” (Ami Boué, “Guide du gélogue-voyageur”, 1836)

12. Institucionalização em Geociências • Preparativos: • Científicos: mapas e cartas da região; obras anteriores; catálogos de coleções; • Instrumentos: martelos, marreta, bússola, lupas de diferentes aumentos, goniômetro, escala de dureza, ímã, almofariz em ágata, ‘bico de Bunsen’, barômetro, higrômetro, material p/ desenho, etc. • “Carregar um martelo assemelha-se a carregar um fuzil e torna-se um incômodo. Felizes aqueles que têm guias para livrá-los desse transporte, felizes aqueles que viajam em carros [carruagens ou assemelhados], a cavalo ou contornam a costa num barco. De resto, como os soldados, a pessoa se acostuma, e até percebe que falta alguma coisa quando o pousa no chão”.

13. Os Serviços Geológicos • “Marca registrada” da Geologia no século XIX • 1º: British Geological Survey (1832) • Características: • caráter prático, aplicado; • dependentes do Estado (públicos); • equipes pequenas, muitas vezes individuais (EUA);