1 / 30

Czytelnik w drodze po informację prawniczą Z doświadczeń pracownika informacji dziedzinowej

Elżbieta Petrović Marek Michalski. Czytelnik w drodze po informację prawniczą Z doświadczeń pracownika informacji dziedzinowej Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie. Plan prezentacji. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego

onslow
Download Presentation

Czytelnik w drodze po informację prawniczą Z doświadczeń pracownika informacji dziedzinowej

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Elżbieta Petrović Marek Michalski Czytelnik w drodze po informację prawniczą Z doświadczeń pracownika informacji dziedzinowej Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie

  2. Plan prezentacji • Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie • Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego • Problematyka unijna a BUW • Warsztat bibliotekarza dziedzinowego • Wnioski 2

  3. Kto przychodzi do BUW? • Czego czytelnik wymagał dotychczas, a czego będzie oczekiwał w przyszłości? • Jaką pomoc w jego poszukiwaniach może oferować dziś i jutro bibliotekarz? 3

  4. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie Struktura organizacyjna udostępniania zbioróww wolnym dostępie 230 000 wol. książek i czasopism w 8 dziedzinach: 4

  5. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie • Oczekiwania czytelnika → wyszukiwanie informacji • → potrzeba pomocy ze stronybibliotekarza • Przyczyny → skomplikowana sytuacja społeczna i politycznakraju(reformy strukturalne państwa) • → osaczenie nowością i szybkim rytmem zmian • Zainteresowania czytelnika → związane z ogólną sytuacją kraju i świata • → dotyczące często spraw nieopisanychjeszczew literaturze prawniczej • Rola bibliotekarza → prowadzenie własnej kwerendy z zastanejrzeczywistości(m.in. śledzenie zmianustawodawczychczy zamiarów instytucjipublicznych,rejestracjadyskursu publicznego) • → gromadzenie odpowiedzi na przyszłe pytania • → „wielozawodowość” – rozumienie pojęć z różnychdziedzin nauk społecznych i prawnych oraz ichpraktyczne zastosowanie 5

  6. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie • Przykładowe pytania zadawane w ciągu jednego dnia pracybibliotekarza dziedzinowego: • wzór pozwu sądowego w sprawie szkód remontowych, • wzór pisma egzekucyjnego na ruchomości, • wpływ Unii Europejskiej na gospodarkę Niemiec, • przyczyny bezrobocia w Polsce, • reklama w Internecie, • poglądy na politykę gospodarczą Narodowej Demokracji, • literatura o mniejszościach i nacjonalizmie w Polsce i krajachsąsiedzkich. 6

  7. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie rok 2002 778 196 rok 2003 1 100 565 Odwiedziny w BUW Czytelnicy w BUW 2000 Studenci UW inni Karty okresowe Ogółem 2002 Karty stałe 7 2003

  8. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie Odstawienia książek i czasopism w BUW (w wol.) 2000 rok 2001 rok 2002 rok 2003 rok 8

  9. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie • Studenci Wydziału Prawa i Administracji UW: • 1. miejsce w liczbie zapisów do BUW, • preferencja w wykorzystaniu zbiorów na miejscu, • w latach 2001–2002 spośród 15 769 zapisanych studentówprawatylko połowa wypożyczała do domu. • Studenci spoza UW–największe grupy z uczelni eksponującychkierunki prawa i powiązane z prawem: • Szkoła Główna Handlowa, • Wyższa Szkoła Handlu i Prawa, • Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego. 9

  10. 1. Cechy szczególne Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie Informacje biblioteczne Informacje bibliograficzne Informacje rzeczowe Zestawienia bibliograficzne (pisemne) Informacje biblioteczne i rzeczowe (większe prace) Ogółem Informacje proste (ustne i pisemne) 10

  11. 2. Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego • Kto przychodzi do BUW-u? • w latach 80. – elita opozycyjna, • w latach 90. – osoby, które jednak wybrały naukę, a nie politykę, • po przeprowadzce na Powiśle (1999) – osoby zainteresowanenajbardziejswoimi sprawami (nie tylko studenci). 11

  12. 2. Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego Czytelnicy w dziedziniePrawo. Nauki polityczne • studenci i pracownicy WPiA UW • studenci i pracownicy szkół państwowych • studenci i pracownicy szkół niepublicznych • urzędnicy i współpracownicy instytucji strzegących praworządności: IPN, RPO, RPDz • urzędnicy samorządowi • funkcjonariusze służby miejskiej • funkcjonariusze policji (k.k., kryminologia) • prawnicy korporacyjni: syndyk, radca, komornik • sędziowie • kandydaci do aplikacji: notarialnej, radcowskiej, sędziowskiej • prawnicy indywidualni • pracownicy administracyjni kancelarii prawnych • przedstawiciele organizacji pozarządowych (rozpoznanie funduszy europejskich) 12

  13. 2. Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego Czytelnicy w dziedziniePrawo. Nauki polityczne cd. • byli właściciele • członkowie rodzin osób stale lub czasowo przebywających za granicą • deklarujący brak wiary w profesjonalizm prawników (Zosie samosie) • pieniacze (sprawy mieszkaniowe, ochrona dóbr osobistych, spadki,testamenty, wzorypism procesowych) • wypełniający zeznania podatkowe (przyszli założyciele fundacji, stowarzyszeń) • przedsiębiorcy rozpoczynający działalność na rynku europejskim • przedsiębiorcy rozpoczynający działalność na rynku irackim 13

  14. 2. Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego • W jakim celu przychodzi czytelnik do szerokiej dziedzinyPrawo.Nauki polityczne? • student – by przygotować się do zajęć lub egzaminu albo zbierać materiały do pracy licencjackiej lub magisterskiej, • student pracujący – by np. znaleźć odpowiedź na zagadkęprawną, zadaną mu przez zatrudniającą go kancelarię, • osoby ze wskazania życiowego spoza środowiska uczelnianego i prawnego – by uzyskać pomoc fachowa, ale nieodpłatną. • Rola bibliotekarza: • przewodnik w wyborach życiowych i w drodzezawodowej studenta, • wykładowca w dziedzinie informacji naukowej, • „asystent w kancelarii prawniczej”. 14

  15. 2. Niepowtarzalność czytelnika dziedzinowego • Dziedzina a kancelaria prawna: • skuteczna pomoc dziedziny gwarantowana jest dostępem donieporównywalnej zasobówtradycyjnych i elektronicznych, • atrakcyjność dziedziny jako agendy świadczącej pomoc bardziejformalną niż tradycyjną bibliotekarską. • Funkcja społeczna dziedziny – miejsca akumulacji jednorodnych zbiorów i informacji – jako: • instytucji zaufania społecznego, • nieformalnej wspólnoty różnych ludzi o podobnych zainteresowaniach lub o tych samych aktualnie problemach do rozwiązania – z informatorem – przewodnikiem i doradcą. 15

  16. 3.Problematyka unijna a BUW • 1. Uniwersytet Warszawski: • Centrum Europejskie • Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG) • Wydział Prawa i Administracji: • Instytut Prawa Międzynarodowego – Katedra PrawaEuropejskiego • Instytut Nauk Prawno-Administracyjnych – Zakład PrawaAdministracyjnego Porównawczego i Gospodarczego • Instytut Prawa Cywilnego – Katedra Prawa Cywilnego Porównawczego • Instytut Prawa Karnego – Katedra Studiów Porównawczych Prawa Karnego • Podyplomowe Studium Prawa Europejskiego • Centrum Prawa Angielskiego i Europejskiego • Centrum Prawa Francuskiego i Europejskiego • Szkoła Prawa Niemieckiego i Europejskiego • Centrum Prawa Hiszpańskiego i Europejskiego • Centrum Prawa Włoskiego i Europejskiego księgozbiór w depozycie BUW 16

  17. 3.Problematyka unijna a BUW • 2. Inne uczelnie warszawskie: • Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, • Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łozowskiego, • Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, • Collegium Civitas, • Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, • Wyższa Szkoła im. Bogdana Jasińskiego, • Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania, • Wyższa Szkoła Informatyki, Zarządzania i Administracji, • Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa (dawniej Wyższa Szkoła Zarządzania i Marketingu), • Wyższa Szkoła Handlu i Finansów Międzynarodowych, • Warszawska Szkoła Zarządzania -Szkoła Wyższa. 17

  18. 3.Problematyka unijna a BUW • Jak zainteresowanie problematyką unijną przejawiało się w pracy informatora dziedzinowego? • powtarzalność i ogólnikowość stawianych pytań, • trywializacja i bagatelizacja problemu integracji i akcesji, • język propagandy integracyjnej (przymiotniki: wspólnotowy i europejski jako synonimy). 18

  19. 3.Problematyka unijna a BUW • Co nas czeka w dającej się przewidzieć przyszłości? • Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu: • 1) z maja 2002 r. wsprawie warunków, jakie powinna spełniać uczelnia, aby otworzyć i prowadzić kierunek studiów, oraz nazwy kierunków studiów (Dz. U. 02.55.480). • 2) z grudnia 2003 r. w sprawie określenia standardów nauczania dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kształcenia(Dz. U. 03.210.2040). • Europeistyka – nowy kierunek studiów w roku akad. 2004/2005: • Wykładane przedmioty: • • ogólne, • • podstawowe, • • kierunkowe: prawo wspólnotowe, europejskie prawo gospodarcze, prawo socjalne i ochrona praw człowieka w Radzie Europy i Unii Europejskiej. • • specjalistyczne, • • specjalnościowe. 19

  20. 3.Problematyka unijna a BUW • Czy stosowanie tego rozporządzenia zmieni treść pytań stawianych bibliotekarzowi? • Decyzja Senatu UW z 17 grudnia 2003 r. o utworzeniu Międzywydziałowych Studiów Europejskich o kierunku europeistykaw roku akad. 2004/2005 jako dwustopniowych (licencjackich i magisterskich) studiów dziennych i wieczorowych. • Wątek europejski w poszukiwaniach bibliotecznych, bibliograficznych i rzeczowych w dziedzinie prawa • → zjawisko „ciągłego znikania z półek” książek o tematyce unijnej. 20

  21. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego • Czym dysponuje informator dziedzinowy? • Jak buduje warsztat pracy, by móc poprzez bieżącą kontrolę rozwoju wydarzeń w życiu naukowym i publicznym być przydatnym w instytucji usługowej, którą jest Biblioteka? • Zasób dziedziny Prawo. Nauki politycznew 2003 r.: • – ok. 10 % ogółu zbiorów w wolnymdostępie (22 601 wol.), • – najwyższy wskaźnik wykorzystaniaksięgozbioru (662,2 % zbiorów w wolnymdostępie), • – Zasób czasopism bieżących w CzytelniCzasopism Bieżących i Mikroform, • – Dział Ogólny → zasoby prawamiejscowego. CzytelniaCzasopism Bieżących i Mikroform 21

  22. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego • Zasób w wolnym dostępie– wydawnictwa ciągłe o tematyce europejskiej: • – kilkadziesiąt tytułów czasopism • – kilkanaście wydawnictw seryjnych zał. 1 i 2 w materiałach 22

  23. Ogólnobiblioteczny system informacji 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego •panele regałowe • ulotki • postumenty topograficzne 23 • bazy danych

  24. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego Indywidualny warsztat bibliotekarza dziedzinowego • 1.Zestawienia informacyjne z danymi dotyczącymi prawa i dziedzin prawo wspierających(ogólnoprawne): • „Prawo w Internecie”, • „Ekonomia dla prawników”, • „Polityka w Internecie”, • „Ewidencje i rejestry”, • „Samorząd lokalny w Internecie i w BUW”, • „Studenci”. • Źródła: • gazety, informatory instytucji iorganizacji, ulotki reklamowe, ogłoszenia prasowe, media elektroniczne, grupy dyskusyjne, materiały biblioteczne z zasobów BUW. 24

  25. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego Indywidualny warsztat bibliotekarza dziedzinowego cd. • 2.Materiały z danymi europejskimi: • „Integracja europejska”, • „Unia Europejska w BUW. Adresy – autorzy – instytucje – konwencje – wydawnictwa” • „Tłumaczenia prawa polskiego” • Przewodnik po symbolach Klasyfikacji Biblioteki Kongresudotyczących zagadnień unijnych, np.: • KJE – integracja europejska, • JN 15, JN 30 – integracja polityczna • (KJE, JN – działyw dziedzinie Prawo. Nauki polityczne) • HC 239 – integracja ekonomiczna (HC – dział w Naukachspołecznych. Antropologii) • D 1060 – historia integracji • (D – dział w Naukachhistorycznych) • Źródła: • prawnicze grupy dyskusyjne w Internecie, np. prawnicy@lex.pl – ważne źródło pozyskiwania nowości, np. tłumaczenia i interpretacje obcych pojęć prawniczych lub sprawy, które przynosi życie publiczne. 25

  26. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego Punkty informacji europejskiej na terenie Warszawy Biblioteka Depozytowa Wspólnot Europejskich – Urząd Integracji Europejskiej www.bdwe.ukie.gov.pl Centrum Dokumentacji Europejskiej [Biblioteka]. – Instytut Koniunktur i Cen Handlu Zagranicznego www.ikchz.warszawa.pl/ Centrum Dokumentacji Europejskiej. – Kolegium Europejskie Natolin www.natolin.edu.pl/index.html Centrum Dokumentacji Europejskiej [Biblioteka]. – Ministerstwo Spraw Zagranicznych www.msz.gov.pl Centrum Dokumentacji Europejskiej. – Szkoła Główna Handlowa www.sgh.edu.pl Centrum Europejskie. – Uniwersytet Warszawski www.ce.uw.edu.pl/ 26

  27. 4. Warsztat bibliotekarza dziedzinowego Punkty informacji europejskiej na terenie Warszawy cd. Centrum Informacji Europejskiej. – Urząd Integracji Europejskiej www.cie.gov.pl Centrum PRO-EURO przy Fundacji Małych i ŚrednichPrzedsiębiorstw www.fund.org.pl Euro Info Centre PL 405 przy Funduszu Współpracy www.euroinfo.org.pl Krajowy System Przygotowań do Funduszy Strukturalnych. – Fundacja Edukacji Ekonomicznej www.europa.edu.pl , www.interklasa.pl Polska Fundacja im. Roberta Schumana www.schuman.org.pl Polska Sieć Doradców Biznesu S.A. www.psdb-paow.info/firma.html Punkt Informacyjny Unii Europejskiej. – Warszawskie Centrum Finansowe www.europa.delpol.pl 27

  28. 5. Wnioski Czytelnik Bibliotekarz dziedzinowy • potrzeba kontaktu interpersonalnego z fachową osobą • wsparcie oswajające z nową sytuacją w Bibliotece • doprowadzenie do całkowitej lub kontrolowanej samodzielności 28

  29. 5. Wnioski Biblioteka • → gromadzenie zbiorów, • → rejestracja informacji: • zorganizowanej, • niezorganizowanej. Dziedzina • → porządkowanie szumu informacyjnego 29

  30. Własna osobowość każdego kraju w Unii zależna od wniesionego bagażu. Integracja wyzwaniem dla wszystkich. Bibliotekarze niosą bagaże wspólnie ze swoimi czytelnikami. Może droga czytelnika będzie dzięki temu łatwiejsza. Jeśli tak – misja bibliotekarza będzie spełniona. Dziękuję Państwu za uwagę

More Related