План учења

1. План учења

2. План учења Да би стекли радне навике и да би учење било успешно, пожељно је направити план учења. Истраживања су показала да добро направљен план рада штеди време и да је најбоље да план садржи етапе рада које трају око један сат, за најмлађе може и пола сата, а онда да уследи пауза од петнаестак минута, пре него се крене са учењем другог предмета. Овакав план учења је користан јер се најефикасније учи око 50 минута, па је потребна краћа пауза пре него се крене са другом етапом учења. Шта један план учења треба да садржи?

3. Како одабрати добро место за учење? Никако не треба учити лежећи у кревету или удобно седећи у фотељи. Овакав одабир места за учење неће помоћи повећању концетрације, већ ће нас терати у поспаност. Најбоље је учитит за радним столом, окружен само прибором који нам је потребан при учењу или вежбању. Музика је дозвољена, за оне који кажу да уче уз музику, али треба бити тиха, да не ремети нашу пажњу. Пожељно је искључити телефон и друге уређаје који би нам евентуално нарушили концетрацију. Овако припремљен радни кутак ће нам помоћи у стицању радних навика.

4. Како одабрати градиво које ћеш учити? Увек прво обновите ново градиво које сте учили тог дана, а потом урадите домаће задатке које су вам задали истог дана. Зашто? Заборављање је најбрже одмах након учења. Затим узмите да учите и обнављате градиво које имате сутрадан по распореду . Прво учите теже градиво, док сте још одморни, лакше можете и касније, када вам концетрација и није најбоља. Сродне предмете никада немојте учити један за другим, може доћи до мешања градива.

5. Како правити паузе између учења? Паузе се праве између учења различитог градива. Пауза не сме бити ни прекратка, а ни предугачка, она треба да траје око петнаестак минута. Паузу не треба правити у првом сату учења, тада може доћи до лаког прекида концетрације и можете се вратити на сам почетак учења. Пауза је корисна јер омогућава да се градиво утврди, разграниче предмети који се уче и избегава се могућност да се градива помешају.